2022中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案_2.docx

2022中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案 中学生交通平安教化教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“交通平安教化教案”。 珍爱生命，平安第一 交通平安教化主题班会教案 覃斗中学 邓庆明 一、教化目标： 1、 通过交通平安主题教化，使学生增加交通平安学问，提高交通平安意识，。 2、 通过平安教化活动，使学生在相识生命、珍惜生命上有所感悟，从而进一 步加强生命教化。 3、让学生在合作中增加交通平安意识，珍爱生命，欢乐成长。 二、教学的指导策略： 1、以活动贯穿全文，整个教学过程假定在一列火车里实行。“k803号列车”象征着班级，同学们是旅客，两名主持人是乘务员，班主任是列车长。把交通平安的教化穿插在节目的表演中，使得整个旅途轻松开心，最终列车顺当抵达平安王国。 2、让学生在活动中体验和感悟，在合作中实现活动的有效互动，并从中驾驭一 些基本的交通学问，解出行时道路平安常识。 三、教学的详细过程： （一）、前奏平安之旅“始发站” 1、导入：列车长（班主任）：各位旅客大家好！欢迎乘坐从xx中学开往“平安王国”的K803次列车，我是本次列车的列车长。在本次旅途中，我们将与大家共同学习交通平安学问，为我们的健康保驾护航。当然，为消退大家的旅途劳累，我们特地打算了精彩的节目。祝福大家旅途开心！掌声有请本次列车的两位乘务员登台。 乘务员：我是本次列车的乘务员xxx，很兴奋与大家共同搭乘K803次列车。我是乘务员xxx，很荣幸能为大家服务。有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫平安。平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。 2、畅谈：学生回忆，沟通自己身边发生的一些交通事故，并谈谈自己的感受。 3、揭题：平安号列车前进。 （二）、主旋律一平安之旅“第一站”轻松驿站 活动一-观看专题片生命的故事，朗诵诗歌生命礼赞 1、导入：欢迎来到本次旅途的的第一站轻松驿站。请看专题片生命的故事 2、诗歌朗诵 生命的背后是奉献，是付出，是牵挂，是辛苦，也是喜悦和希望。音乐声中，六个可爱的孩子用稚嫩的童音朗诵诗歌生命礼赞。 青山绿水，莺歌燕舞， 小溪潺潺，草原宽阔 在这里，孕育着自然的朝气， 在这里，谱写着生命的华章。 生命如花，万紫千红。 生命如水，汹涌澎湃。 生命如歌，奇妙好听。 生命如诗，意境深远。 生命如梦，五彩缤纷。 生命如画，色调斑斓。 生命是宇宙间的奇迹！ 挚友啊， 从呱呱落地到长大成人， 我们承受了 多少关注的眼神， 多少暖和的爱意， 多少亲人的牵挂， 多少辛苦的付出， 让我们深深牢记吧 我们的生命不仅仅属于自己， 我们的生命更深深牵连着家人、挚友、社会。 生命是宇宙间的期奇迹 珍爱生命，珍爱生命中的每一天。 看时间飞逝，我们祈祷明天， 让我们健康成长，让生命之花恒久绽放！ 活动二小品放学路上 1、导入：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；在祖 国眼里，你们是早晨八九点钟的太阳；父母、老师、祖国期盼着你，美妙的明天期盼着你！ 我们肯定要把“交通平安”牢记在心，不让下面的悲剧再发生。请观赏小品放学路上。 2、两名学生表演小品放学路上 （这则小品是依据本班学生的真实故事改编：××放学之后，没有刚好回家， 在校门口的公路上和同学一起追逐打闹，在公路上跑来跑去，结果被摩托车撞了，导致腿骨骨折。） 3、小结：瞧，多危急啊。在公路上玩耍送上了一条腿，可真担心全啊！我们肯定得学点交通学问，并把“交通平安”牢记在心，别让这样的悲剧再产生。 生命是珍贵的，也是脆弱的，只要稍不留意，后果就会不可思议。我们真该多学些交通学问。 （三）、主旋律二平安之旅“其次站”考场大练兵 第一关交通学问大考官 1、 导入：旅客们，你们对交通学问和法规又知道多少呢？随着列车的行驶，让我们进入旅途的其次站考场大练兵。本次竞赛共有两大关，三小关，真有点“过五关斩六将“的味道呀！有请大考官，资深的黄博士和他的秘书闪亮登场。 2、 交通标记大家认一认。 课件出示学校周边的一些交通标记，考考学生认不相识？ （预设这些标记：禁止自行车通行、向右转弯、留意儿童、T型交叉路口、十字交叉路口、非机动车向右车道行驶、车辆减速避让行人、单行车道（向左或向右）、禁止鸣喇叭、限速20码、1000米以内限速50码等） 3、 交通抢答题。 课件出示一些交通学问题目，让学生抢答。 (1)什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） (2)过公路必需走什么？（人行横道） (3)交通信号灯有几种颜色？（红、黄、绿） (4)学生戴什么颜色的帽子比较平安？（黄色）。 (5)发生交通事故应当拨打什么电话？（120） (6)乘坐二轮摩托车必需戴什么？（戴头盔） (7)不准向行驶中的车辆抛什么？（物体、杂物） 4、交通哭哭笑笑。 课件出示一些交通学问是非题，让学生举笑脸或者哭脸。 第一题：过公路要一停二看三回头。（笑） 其次题：黄灯亮了才可以过公路。（哭） 第三题：乘坐汽车时，手和头都不能伸到窗户外面。（笑） 第四题：汽车停在广场上，我们在汽车旁边玩没有危急。（哭） 第五题：杀人是要偿命的，汽车司机把我们撞死就等于杀人，所以汽车司机不敢轧我们。（哭） 第六题：公路上既没有行人，又没有车辆的时候，我们闯红灯没关系。（哭） 第七题：爸爸把汽车停在路边时，我可以上去玩开车过把瘾。（哭） 第八题：放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（哭） 其次关 大家产警察 下面是由一组案件重演，在观看的同时，请大家记录下案件中的违规现象 表演： 1、请同学们分成四人小组探讨一下你所发觉的违规现象。 2、大家来说说，谜底揭开。 四、主旋律三平安之旅“第三站”真情闲聊室 活动一交通平安拍手歌 1、导入：经验了开心而刺激的平安之旅，让我们来到本次旅途的第三站真情闲聊室。咱们一起来拍拍手，说说交通平安吧，并在生活中这样做起来！请观赏交通平安拍手歌 2、 课件出示交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不闯红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍。交通平安牢记心中，牢记心中。 3、孩子们相互拍手练习交通平安拍手歌。 活动二交通平安标语大家说 1、导入：交通平安最重要，交通规则一条条，一条一条要记牢。生活中交通平安标语随处可见，你留意了吗？你能不能自己也设计一些交通平安标语，提示乘客们时时到处要留意交通平安。 2、请同学们书写交通平安标语。 3、请同学们将自己设计的交通标语张贴在本次平安号列车上。 活动三老歌新唱祝你平安 1、导入：是呀，这些交通平安标语时时直立在路口，提示大家时时到处要留意平安。最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚。让我们共同撑开平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活，请观赏歌舞祝你平安新唱。 2、请两名学生舞蹈，其他学生一起唱交通平安学问版的祝你平安。 五、尾声平安之旅“终点站” 1、小结：旅客们，本次列车即将胜利抵达平安王国，让我们再次欢迎列车长讲话。 列车长（班主任）：敬重的旅客们，很兴奋与大家共度本次平安之旅，希望我们的服务您还满足。生命是美妙的，我们要观赏它，生命是神圣的，我们要敬重它，生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们从小遵守交通规则，时时留意交通平安，就能远离危急，健康成长。再次感谢您搭乘本次列车，愿您接下来的旅途开心！ 乘务员：旅客们，K803次列车已胜利抵达“平安王国”，感谢您对我们工作的协作。请下车的旅客们携带好自己的物品，留意平安。欢迎下次再搭乘！ 再见！ 中学生交通平安教化教案 交通平安教化教案教学目标：1、教化学生必需遵守交通规则，留意人身平安。2、让学生了解基本的有关学问；明确交通平安担心全的行为3、相识交通平安隐患存在的必要性，树立自我平安. 中学生交通平安教化教案 安龙县海子中学八年级（1）班交通平安学问主题班会教案教学时间：2022年6月24日教学对象：八年级（1）班全体学生教学用时：一课时教学方法：讲授法 探讨法备课老师：教学目标:1、引导学生. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案【教学时间】：2022年9月3 日 【教学对象】：初二新生 【教学用时】：一课时【教学方法】：图片案例演示 总结法 【教学目标】:1、通过交通平安的教化，学生掌. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案95班邓萃文教学目标：1、通过学习，增加学生平安意识，了解生命的珍贵，提升生命意 义，酷爱生命、爱护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案教学目标：1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护能. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页