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    人教版部编版七年级历史上册-7课-战国时期的社会变化-名师教学PPT课件.ppt

    • 资源ID:71814329       资源大小:1.24MB        全文页数:22页
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    人教版部编版七年级历史上册-7课-战国时期的社会变化-名师教学PPT课件.ppt

    第二单元第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革夏商周时期:早期国家与社会变革第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化历史七年级上册(历史七年级上册(RJRJ )教学课件)教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课商鞅舌战群臣商鞅舌战群臣都江堰都江堰学习目标学习目标1.1.掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基本史实,感知战国时期我国历史发展的总趋本史实,感知战国时期我国历史发展的总趋势。势。2.2.辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。3.3.了解都江堰水利工程。了解都江堰水利工程。新课新课探究探究目标导学一:战国七雄 (战国七雄形成背景)(战国七雄形成背景)战国时期,铁制农具战国时期,铁制农具和牛耕在农业生产上广泛应用,封建经济有很和牛耕在农业生产上广泛应用,封建经济有很大的发展,新兴地主阶级壮大,要求取代旧贵大的发展,新兴地主阶级壮大,要求取代旧贵族掌握国家政权,发展经济。族掌握国家政权,发展经济。1234齐567东南西北到中央楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩三家分晋、田氏代齐春秋五霸春秋五霸先后先后出现出现战国七雄战国七雄同时同时并存并存战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同战国七雄与春秋五霸在出现时间上有什么不同?“战国战国”名称的来历?名称的来历?上述材料是战国时期哪一次战争?试着讲上述材料是战国时期哪一次战争?试着讲一讲此次战争的历史故事。一讲此次战争的历史故事。结合图片可以看出战国时期的战争有哪些结合图片可以看出战国时期的战争有哪些特点?特点?赵王赵王闻秦反间之言,因使赵括代廉颇闻秦反间之言,因使赵括代廉颇将以击秦将以击秦赵括至,则出兵击秦军。秦军佯赵括至,则出兵击秦军。秦军佯败而走败而走秦军射杀赵括。括军败,卒四十万秦军射杀赵括。括军败,卒四十万人降武安君(白起)人降武安君(白起)(武安君)乃挟诈而(武安君)乃挟诈而尽坑杀之,遣其小者二百四十人归赵。前后斩尽坑杀之,遣其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。首虏四十五万人。赵人大震。秦赵长平之战秦赵长平之战纸纸上上谈谈兵兵反反间间计计提示:提示:长平之战。战国兼并战争特点归纳:规长平之战。战国兼并战争特点归纳:规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长,伤亡大。伤亡大。孟子孟子离娄上离娄上中评价战国时期兼并战争中评价战国时期兼并战争的残酷性,说当时的残酷性,说当时“争地以战,杀人盈野;争争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城城以战,杀人盈城”。你怎样评价战国时期兼。你怎样评价战国时期兼并战争的影响?并战争的影响?(1 1)负面影响:)负面影响:给人民的生命财产带来巨大给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。损失,给社会经济带来巨大破坏。(2 2)正面影响:)正面影响:促进政治改革、国家统一和促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。成。时期时期主要主要战役战役交战交战国家国家典故典故桂陵之战桂陵之战马陵之战马陵之战长平之战长平之战魏、赵、齐魏、赵、齐魏、齐魏、齐秦、赵秦、赵围魏救赵围魏救赵纸上谈兵纸上谈兵减灶计减灶计战战 国国战国战国时期三次经典战役时期三次经典战役目标导学二:商鞅变法合作探究:(1)商鞅变法的原因是什么?(2)商鞅变法的目的、时间?支持者?(3)说出商鞅变法的内容和作用(4)商鞅变法的意义是什么?(5)商鞅变法成效最大的原因是什么?商鞅变法的原因经济方面:经济方面:铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推铁制农具和牛耕在农业生产上进一步推广,为适应这一先进生产力,发展封建经济,这是改广,为适应这一先进生产力,发展封建经济,这是改革的根本原因。革的根本原因。政治方面:政治方面:新兴地主阶级势力壮大,要求废除旧贵新兴地主阶级势力壮大,要求废除旧贵族的世袭特权,掌握国家政权,这是改革的政治原因。族的世袭特权,掌握国家政权,这是改革的政治原因。军事方面:军事方面:为在兼并战争中取胜,各国纷纷变法以为在兼并战争中取胜,各国纷纷变法以求富国强兵,秦国也不得不实行变法。在各国变法中,求富国强兵,秦国也不得不实行变法。在各国变法中,秦国的商鞅变法成效最大。秦国的商鞅变法成效最大。商鞅变法的内容及作用具体措施具体措施作用作用政政 治治经经 济济军军 事事建立县制;废除旧贵族建立县制;废除旧贵族世袭特权;改革户籍;世袭特权;改革户籍;严明法度严明法度废除井田制,允许土地废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡统一度量衡加强中央集权加强中央集权确立封建土地制度,提确立封建土地制度,提高了农民的积极性,从高了农民的积极性,从而促进了经济的发展而促进了经济的发展(国富国富)奖励军功奖励军功军队战斗力加强了军队战斗力加强了(兵兵强强)材料研读 (译文)商君治理秦国,法令一到就要执行,而(译文)商君治理秦国,法令一到就要执行,而且公平无私。处罚不回避有权势的人;论功行赏,不且公平无私。处罚不回避有权势的人;论功行赏,不偏袒自己的亲信。偏袒自己的亲信。不畏强权,敢于同守旧势力斗争;公平无私,严不畏强权,敢于同守旧势力斗争;公平无私,严格执法。格执法。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳(huhu)强大,赏不私亲近强大,赏不私亲近战国策战国策秦策一秦策一从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?商鞅变法对不同阶级的影响商鞅变法对不同阶级的影响内内 容容不利阶层不利阶层有利的阶层有利的阶层鼓励耕织,生产粮鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可食、布帛多的人可免除徭役免除徭役奴隶主阶级;懒惰奴隶主阶级;懒惰的人;弃农经商的的人;弃农经商的人人封建地主阶级;勤封建地主阶级;勤劳的农民劳的农民奖励军功,对有军奖励军功,对有军功者授予爵位并赏功者授予爵位并赏赐土地赐土地没有军功的旧贵族没有军功的旧贵族打仗有功的人打仗有功的人确立县制,由国君确立县制,由国君直接派官吏治理直接派官吏治理旧贵族旧贵族国君国君始知李太守始知李太守,伯禹亦不如。伯禹亦不如。目标导学三:造福千秋的都江堰灌灌 溉溉泄泄 洪洪 有效控制了灌溉水量,使沿岸地区既有便有效控制了灌溉水量,使沿岸地区既有便利的水源,又免受水患灾害。利的水源,又免受水患灾害。据据华阳国志华阳国志蜀志蜀志记载,都江堰建成后记载,都江堰建成后“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府天府也也”。想一想,都江堰的建成对周边地区的农业发想一想,都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响?展有什么影响?课堂小结课堂小结战战国国时时期期社社会会的的变变化化战国七雄:战国七雄:政治局面政治局面齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩商鞅变法:商鞅变法:重大改革面重大改革面都江堰:水都江堰:水利工程面利工程面政治、经济、军事政治、经济、军事防洪、灌溉、水运防洪、灌溉、水运随堂训练随堂训练1.1.史记史记记载,秦孝公死后,太子即位,守旧记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅的贵族诬告商鞅“谋反谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是 ()A A国家承认土地私有国家承认土地私有 B B允许土地自由买卖允许土地自由买卖C C根据军功大小授予爵位和田宅根据军功大小授予爵位和田宅 D D建立县制建立县制C C 2.2.都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程,它的都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程,它的修建者是(修建者是()A A李冰李冰 B B商鞅商鞅 C C秦始皇秦始皇 D D李春李春A A

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