2022中学校长述职述廉_中学校长述职述廉报告.docx

2022中学校长述职述廉_中学校长述职述廉报告 中学校长述职述廉由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学校长述职述廉报告”。 2022年XX中学校长述职述廉报告 XX中学校长 二0一0年十月二十八日 2022年XX中学校长述职述廉报告 2022年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人主动大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深化贯彻党的十七届五中全会会议精神，全面执行党的教化方针，努力推动素养教化，主动开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律状况，简要报告如下。 一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理 1、一丝不苟抓常规，常规不失落 仔细贯彻XX市中小学教学常规管理方法，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和主动进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。 2、持之以恒抓教研，教研不虚浮 一是坚持间周一次集体备课，集体备课必需做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试）。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。 二是立足教学行动探讨，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、探讨课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展老师的专业发展空间，促进老师的专业成长。 3、义正词严抓质量，质量步步高 坚固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考探讨，科学备考。每月召开中考探讨会，落实备考细微环节，积累典型阅历。四是仔细进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。 付出总会有回报，一年来，一是学生中考成果突出。录用龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成果名列东宝区中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是老师教科研成果喜人。谢学祥老师撰写的论文帮教之窗 -学生心灵的“润滑剂”获国家级一等奖，制作的课件平移获国家二等奖，余红艳老师撰写的论文如何提高数学课中的练习效果在素养教化论坛上发表，魏金玉老师生物优质课获钟祥市一等奖。三是学生作文竞赛五人次获省一等奖。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。 二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育 一是强德育队伍建设，营造育人氛围。 1、加强校内德育环境建设。努力建设一支政治素养高、实力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织老师学习、重温老师职业道德规范，组织老师学习中国教化报祖国将来、神圣使命2022年全国老师优秀老师风采录登载的老师优秀事迹；利用业务学习时间组织老师学习学生管理的最新理念、阅历和做法，让老师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位老师每周必需完成政治学习笔记和业务学习笔记各500字，每学期要仔细学好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让老师的言行感染学生。 2、加强班主任队伍建设。 一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。每月开展一次班主任工作阅历沟通会，仔细总结一个月的每个班级的工作状况，指出存在的问题；会上还支配优秀班主任沟通班级管理的阅历，班主任濑建华老师先后两次给班主任介绍班级管理的阅历这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理实力。 3充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。 榜样的力气是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不行低估的。首先我们仔细做好团员和班干部的培训，仔细选拔优秀学生参与团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现状况进行全面考核，这样，通过学生自我教化、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第 三、加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 二是抓好常规德育活动，营造育人环境 1、抓好校内文化建设，包括校内绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校到处德育，到处育人的效果。 2、抓好行为规范教化。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教化月，为使活动落实，学校政教处参照中小学生守则和中学生日常行为规范，制定了盐池中学学生行为规范，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 3、注意过程，强化监管，为办“放心食堂”铺路 （1）不断改善师生就餐条件，今年学校又投资十五万元，重新将食堂装修一新，又购餐桌130套，解决了学生吃饭无座位的问题。 （2）工作人员坚持持证（健康证）上岗。同时，学校为每名工人配备了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上操作台，杜绝一切有害细菌进入车间。学校管理人员每天必需进入食堂，后勤主任每周必需检查一次，查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。分管的副校长每月必需深化食堂检查一次，并将检查状况报到校长办公室。同时搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。 由于后勤职工每天都在与钱、财、物打交道，没有严格的要求、严格的管理作保障，简单“湿鞋”、“失足”。因此，为防止管理失控，在食品选购方面，我们实行申报制度。每周五下午，食堂主管人员确定选购安排，交分管校长审批，然后才能实施选购。我们要求后勤职工秉公办事，坚持原则，严格执行财务制度，维护财务纪律，遵纪遵守法律；凡符合规定的事仔细办，不符规定的坚决不办；要实事求是，廉洁奉公，不徇私舞弊，不弄虚作假；对不按规章办事、谋取私利者，一经发觉，马上解聘并追究其责任。 （3）注意技能培训。 学校把强化职工技能培训，作为提高饭菜质量的重要途径，实行多途径让职工进行学习。只要是市里组织的业务培训，学校就是经济条件再差，也要想方法满意他们的学习需求，借于提高他们的操作水平。学校每学期都要深化班级，进行问卷调查，了解师生喜爱吃什么，希望吃哪种口味。并依据师生的需求，不断完善饮食结构，不断变换花样，做到一天一更换。尽量不赚学生的钱，即使有时略有盈余，也全部用于改善学生伙食中。 同时，学校每学期都要开展“优质服务”竞赛活动。通过这一活动，增加后勤员工的服务育人、管理育人、环境育人意识，变被动服务为主动服务，变封闭服务为开放服务，想师生之所想、急师生之所急，切实把后勤工作做实、做好。 （4）注意家校联系。 针对部分学生家长对学校食堂的相识偏差，我们先是通过“三家”（家访、家长学校、家长座谈会）的形式，与家长就学校的就餐管理模式进行沟通。并向学生家长承诺：家长可以随时到校免费就餐，可以就学校食堂员工服务看法、学生饭菜的质量、数量和价格，向学校提出合理化的看法和建议。学校依据家长的看法和建议进行改进，并将改进状况刚好与家长取得联系，力求达到双赢的效果。 二是注意细微环节管理，保障学生平安 1、健全机构，完善制度。 在机构上，学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了住宿生管理制度、寝室卫生管理制度、寝室平安管理制度、“文明寝室”评比细则等。制度的制定，既使学校的工作有章可循，又增加了宿管员的工作责任心。 2、强化责任，狠抓落实。 （1）注意寝室文化建设。 对于寝室的布置，除了学校统一的布置（如学生值日名单、各项管理、评价制度等）之外，还要求各班自主创意，求新图奇，真正让寝室凸显“家”的氛围，让学生住在里面能有“家”的感觉。 （2）坚持“七查”。 为了加强对学生的管理，每周，学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生，看是否符合要求；查物品摆放，看是否规范整齐；查生活用品，看是否备足备齐；查违禁物品，看是否有平安隐患；查就寝状况，看是否按时到位；查班主任到岗，看是否按时签到；查寝室量化，看是否公正公允。 3、规范管理，严管出入。 （1）严格执行请假制度和点名制度。 周一到周五上课期间，学校严格实行封闭式管理。有事出校门的学生须有班主任签字同意的请假条，交门卫做好登记后方可出校门；有病出校门的必需有家长在场；当天最终离开寝室的人要锁门。上课期间，我们对宿管员的要求是，学生在寝室，宿管员必需在现场。同时，学校还要求各寝室必需严格执行平安隐患事故报告制度，寝室内发生平安责任事故或发觉平安隐患时，寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、学校报告，以便刚好处理。 （2）严格执行值班制度。 周五离校时，全体班主任必需送学生到车站上车，只有学生全部上车，班主任才可以离开。 周日返校时，班主任必需在班内等待学生（便于收取生活费、保证学生平安等）。宿管员必需在寝室等待学生（便于学生放置生活用品）。学校值班的领导老师必需在大门口迎接学生（每班4人），主要是为了防止学生被社会上的闲杂人员“擂肥”。 周一到周五上课期间，学校每天有4名领导老师24小时值班，划区域负责，从而有效的保证了学生的平安。 四、突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设 （一）抓好党性党风党纪教化，建设一支高素养的党员干部队伍。 主动组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的动身点和归宿。 （二）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。 成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制状况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。 （三）严格执行廉洁准则和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。 （四）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中心国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教化局签订了党风廉政责任书，第三，主动推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。 （五）加强财务管理，规范收费行为。 我们根据物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家进步行公示，避开了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分别制度。 过去的一年里，虽取得了一些成果，但也存在一些须要探究和改进之处，照实行绩效工资后如何调动老师的主动性、学生人数大量削减，富余老师如何安置等，这些都还有待于进一步提高，在今后的工作中我们会接着努力。争取更大的成果。 中学校长述职述廉报告 述职述廉报告本年度，在县教化局和镇党委、政府的领导下，我紧紧依靠群众，充分发挥全体教职员工的主动性和创建性，大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法. 中学校长述职述廉报告 个人述职述廉报告敬重的各位领导：大家好！回顾五年来的工作，在富源县教化局、营上镇党委政府、营上镇中心学校的正确领导下，在民家中学校长的支持和全体教职员工的主动协作下，我较. 中学校长述职述廉报告 中学校长述职述廉报告中学校长述职述廉报告范文一年来，在教化局领导和片区联络点领导的关怀和指导下，在班子的通力合作下，在全体教职工的大力帮助下，较好地完成了本年度各项工作. 中学校长述职述廉报告 2022年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人主动大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规. 中学校长述职述廉报告 2022年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人主动大胆开展工作，仔细履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页