人教版小学美术四年级上册-节奏的美感--名师教学PPT课件.pptx

同学们准备好了么！同学们准备好了么！仔细观看！仔细观看！认真聆听！认真聆听！你发现了什么？你发现了什么？我们发现我们发现：音乐声音的 大小 声音的 长短 声音的快慢 声音的高低人民人民教育出版社教育出版社四年级：上 册授课人：库尔勒市实验中学 王 丹欣赏作品欣赏作品绘画中的节奏绿韵（日本画）东山魁夷 现代 （日本）生活中的节奏梯田建筑中的节奏米兰大教堂（意大利）工艺品中的节奏青花瓷盘（瓷器）清代美术作品中两种或多种不同要素按照一定秩序重复出现，可以产生节奏感。它是构成美术作品形式美的重要因素。这些充满节奏美感的图案装点这些充满节奏美感的图案装点我们的生活，使我们生活更美。我们的生活，使我们生活更美。接下来我们看看接下来我们看看美术作品中节奏的美美术作品中节奏的美!二方连续二方连续是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。也称花边纹样。看了以上的作品，你发现什么规律了么？看了以上的作品，你发现什么规律了么？（小组讨论一下）（小组讨论一下）尝试一下：尝试一下：如何用剪纸的方法制作出具有节如何用剪纸的方法制作出具有节奏美感的二方连续图来？奏美感的二方连续图来？谁来给大家演示一下！谁来给大家演示一下！大家一起来看一看大家一起来看一看到底是如何制作的呢到底是如何制作的呢？学会了方法大家来看看老师学会了方法大家来看看老师用剪用剪纸纸的方法是怎样表现节奏感的。的方法是怎样表现节奏感的。剪纸剪纸的方法表现节奏感的方法表现节奏感 制作时注意以下几点：制作时注意以下几点：1、注意剪刀的使用安全2、注意二方连续制作要求。3、注意周边的卫生，保持教干净。学会了方法大家动起手来，学会了方法大家动起手来，用剪纸的方法制作吧！用剪纸的方法制作吧！黎族春花织锦（局部）海南省拓展拓展：欣赏欣赏完上面的作品，大家是不是想完上面的作品，大家是不是想知道用什么方法制作的呢，我们下知道用什么方法制作的呢，我们下节课再继续讲解吧！节课再继续讲解吧！