人教版(部编版)小学语文二年级上册《4--曹冲称象-(2)》【名师教学课件PPT】.ppt

教育部组织编写 二年级|上册 曹操问曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。4 4 曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹冲说:“我有个办法。”4 4 曹操的儿子曹冲才7岁,他站出来说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹冲说:“我有个办法。”用“先然后再最后”叙述称象的过程。“先.然后.再.最后”（）把大象赶到一艘大船上,（）看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。（再）把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。（）然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”先 然后再最后 小组合作学习小组合作学习讨论:曹冲称象分为几步完成?第一第一步步:把把大象赶到一艘大船大象赶到一艘大船上上 第二第二步步:看看船身下沉多少船身下沉多少,就沿就沿着水面着水面,在船舷上画一条线。在船舷上画一条线。第三第三步步:再再把大象赶上岸把大象赶上岸,往船往船上装石头上装石头,装到船下沉到画线的装到船下沉到画线的地方为止。地方为止。第四第四步步:然后然后称一称船上的石称一称船上的石头。石头有多重头。石头有多重,大象就有多重。大象就有多重。第四第四步步:称一称称一称船上的石头。石头船上的石头。石头有多重有多重,大象就有多重。大象就有多重。第二第二步步:看看船身下沉多少船身下沉多少,就沿着水面就沿着水面,在船舷上画一条线。在船舷上画一条线。第二第二步步:看看船身下沉多少船身下沉多少,就沿着水面就沿着水面,在船舷上画一条线。在船舷上画一条线。第一第一步步:把把大象赶到一艘大船上大象赶到一艘大船上第三第三步步:再再把大象赶上岸把大象赶上岸,往船上装往船上装石头石头,装到船下沉到画线的地方为止。装到船下沉到画线的地方为止。=在船舷上做记号在船舷上做记号赶象上船赶象上船 把大象赶上岸把大象赶上岸,往船上装石头往船上装石头 称石头的重量称石头的重量 赶象上船赶象上船 称石头的重量称石头的重量在船舷上做记号在船舷上做记号 把大象赶上岸把大象赶上岸,往船上装石头往船上装石头 曹操微笑着曹操微笑着点一点头。他点一点头。他叫人照曹冲的叫人照曹冲的办法去做办法去做,果然果然称出了大象的称出了大象的重量。重量。两种方法:1、造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。（官员）2、把大象赶到船上,用船来称。（曹冲）http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/说说为什么曹冲的办法好?课文讲解读一读,比较每组中的两句话意思有什么不同。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。通过学习通过学习,你认为曹冲是个怎样的人你认为曹冲是个怎样的人?非常聪明非常聪明 善于观察善于观察爱动脑筋爱动脑筋 思考问题思考问题世上无难事,只怕有心人。只要遇事多动脑筋、善于观察,总会找到解决问题的办法。大象是陆地上最大的动物,现存的大象仅两种,非洲象和亚洲象。大象看样子它很迟钝,其实很聪明,性格善良而温顺,经过训练能通晓人意,不但能学会不少技艺,能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目,还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。象的寿命可长达70岁以上,小象要经过1415年才成熟,一只母象一生只能生56只小象,因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀,如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁,制止象牙的非法贩卖,以拯救这一濒危动物。