人教部编版小学语文四年级下册-转述-名师教学课件PPT(3).pptx

转述人教部编版语文四年级下册博白县博白镇第一小学 李秀群 有时候,我们需要把一些事情转述给别人。如:交际内容创设情境:周末周末,午饭过后午饭过后,围裙妈妈有事出去了围裙妈妈有事出去了,小头爸爸在客厅看电视。小头爸爸在客厅看电视。突然厨房传来一响声突然厨房传来一响声,小头爸爸问大头儿子小头爸爸问大头儿子:“这是怎么回事这是怎么回事?”大头儿子说大头儿子说:“我不小心把碗打碎了我不小心把碗打碎了。”围裙妈妈妈妈回来后,看见小头爸爸在清理碎片,问他怎么了,不是让儿子洗碗的吗。小头爸爸答道:他不小心把碗打碎了。思考:什么是转述呢?直述句就是直接引用别人的话。转述则是将某人说的话转述给别人听,简单地说就是转述别人的话。注意:引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她 交际指导转述事情一定要注意要点。如需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。小贴士:1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转化。重点:转述的方法1.冒号前提示与不变。2.改标点。冒号改逗号,引号去掉。3.引号内人称改变:第一人称 第三人称第二人称 对谁说的谁、第一人称第三人称 说话人、具体的名字4.检查表述是否合理,句末疑问句或感叹句,改成陈述句语气。这、这里、这时候 那、那里、那时候直述句:爸爸说:“我今晚要加班,不回去吃饭了。”转述句:爸爸说,他今晚要加班,不回来吃饭了。巩固练习巩固练习:第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。提示与不变 冒号改逗号引号要去掉 我改他或她你改对谁的谁 没有对谁改为我这改那 那改这 疑问感叹变陈述表述合理最重要口口诀诀秘秘籍籍1.小头爸爸问围裙妈妈:“这是你的新造型吗?小头爸爸问围裙妈妈,那是否是围裙妈妈的新造型。2.小头爸爸说:“我就不信了,非抓住它不可!”改为转述句:_小头爸爸说,他就不信了,一定要抓住小猫咪。改成转述句:_练一练练一练练一练1.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。”2.李老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不能去秋游了。”3.老师对小明说:“我今天中午有事,不能回学校了,请你转告张春,叫他不要等我。”3.老师对小明说,他今天中午有事,不能回学校了,请小明转告张春,叫张春不要等他。1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。2.李老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。答案谢谢谢 谢 观 看