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    苏教版科学六年级上册课件:《地球的形状》课件——第1课时.ppt

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    苏教版科学六年级上册课件:《地球的形状》课件——第1课时.ppt

    苏教版小学科学六年级上册苏教版小学科学六年级上册第1课第二单元地球的形状地球的形状 你知道这是哪里的图片吗?古人对地球的形状的猜测古人对地球的形状的猜测 古代印度人古代印度人认为,大地被四,大地被四头大象大象驮着,站在一只巨大的海着,站在一只巨大的海龟身上身上古代中国人古代中国人认为,天像一个,天像一个锅,是半,是半圆的;地像一个方形的棋的;地像一个方形的棋盘,是平的。,是平的。古代埃及人古代埃及人认为高高的大山支撑着天高高的大山支撑着天空空,而星星而星星则从天上垂从天上垂悬着。着。古人对地球的形状的猜测古人对地球的形状的猜测 毕达哥拉斯达哥拉斯认为地球是地球是圆的的,因因为他他认为只有只有圆球在所有几何形体球在所有几何形体中最完美。中最完美。中中国国东汉天天文文学学家家张衡衡认为:浑天天如如鸡卵卵,地地如如卵卵黄黄,居居于于内内。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。古人对地球的形状的猜测古人对地球的形状的猜测 古希腊哲学家古希腊哲学家亚里士多德里士多德分析认为地球是球体或近似球体古人对地球的形状的猜测古人对地球的形状的猜测 据此,人们猜测探究地球的形状实验探究地球的形状实验 讨论:海面上航行的船只为什么船身比桅杆先消失?探究地球的形状实验探究地球的形状实验 伟大的航行伟大的航行麦哲伦的环球航行一次伟大的验证伟大的航行伟大的航行 航行路线:西班牙大西洋南美洲南端太平洋西班牙 伟大的航行伟大的航行1519年9月30日,麦哲伦率领5条海船、234人从西班牙外港出发,向南航行,12月13日到达里约热内卢湾,1520年10月,麦哲伦率领船队进入一条海峡,经过一个月才走出,为了纪念麦哲伦的这次探航,后人把这条海峡命名“麦哲伦海峡”。10月28日,船队向西航行,进入“南面的海”,航行了110天,没有遇到狂风巨浪,平安无事,他们就把这个大海洋命名为“太平洋”。1521年3月6日船队在马里亚纳群岛中的关岛首次登陆,几日后,在菲律宾群岛中,麦哲伦插手当地部族的战争,结果受了重伤,被土著杀死。1522年9月,麦哲伦的助手带领幸存者从太平洋绕好望角回到大西洋,返回西班牙。练习练习 1最初,人们凭直觉来认识地球,提出“()”的猜想。我国古代人认为,天像一个();地像一个(),是()的。2我国东汉时期天文学家()认为地球是:()。练习练习 3古希腊学者()根据月食的景象分析,认为地球是()或()的形状。41519年9月,()的航海家()带领他的船队从()出发,一直朝一个方向航行,1522年,船队又回到了()。作业作业 请你搜集麦哲伦环球航行的相关资料,记录下来,并与同学们分享。

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