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    2019高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1.doc

    • 资源ID:718204       资源大小:179KB        全文页数:3页
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    2019高中历史 第九单元 戊戌变法 第4课 戊戌政变练习 新人教版选修1.doc

    - 1 -第第 4 4 课课 戊戌政变戊戌政变1戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是( )A可以走日本明治维新之路B可以走俄国农奴制改革之路C丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清朝D可以走法、美革命之路解析:戊戌变法运动尽管失败了,但它却鼓励更多的仁人志士走上了革命的道路,即要丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清朝,C 项是符合题意。答案:C2戊戌政变后,倾向于变法的总理衙门大臣张荫桓遭到弹劾并充军新疆,在路过保定时,观者数万,直呼他为“大奸臣” 。材料主要表明( )A维新危害了广大人民利益B变法缺乏广泛的群众基础C总理衙门出卖了民族利益D列强侵略激起国人的反抗解析:19 世纪末,中国民族资本主义发展还不充分,民族资产阶级力量过于弱小,而封建顽固势力十分强大,再加上资产阶级维新派又脱离广大人民群众,注定了戊戌变法的失败。答案:B3读图,图中内容是著名学者虞和平对某一事件的评价。这一事件是( )A洋务运动 B义和团运动C戊戌变法 D新文化运动解析:A、B、D 三项不符合题意,从运动的影响看,特别是思想上的启蒙作用与戊戌变法最符合,C 项符合题意。答案:C419 世纪末的戊戌维新运动( )首先是一场救亡图存的爱国运动 其核心主张是兴民权,实行君主立宪 是中国民- 2 -族资产阶级参与国家政权的开始 使中国近代化历程深入到政治领域A BC D解析:应从不同的角度全面认识和评价戊戌变法运动。答案:A5从中国近代化的历程看,戊戌变法突出的历史功绩在于( )A挽救了民族危亡 B实现了政治变革C引进了西方技术 D促进了思想启蒙解析:戊戌变法的结局是失败的,因而其并没有挽救到民族危亡,故 A 项错误;戊戌变法的结局是失败的,因而其并没有改变中国政治面貌,故 B 项错误;洋务运动期间就已经引进了西方技术,故 C 项错误;戊戌变法虽然失败,但是其在宣传改革思想的过程中促进了中国思想的启蒙,故 D 项正确。答案:D6材料 戊戌变法一开始,康有为就把改革的通盘计划公开于世,并把矛头公开地明确地直指他所认为的政敌与传统的官僚体制。当军机处诸大臣问及应如何变法时,康有为首先主张“宜变法律、官制为先”的基本原则光绪皇帝在 103 天的时间内,发布了二三百条涉及选拔人才、农工商业、裁汰官员、废除科举、财政经济、法律制度、文化教育、军事国防几乎所有方面的上谕康有为力图步马丁·路德的宗教改革的办法,来强调孔子的进化性、平等性、兼爱性与世界大同精神,以现代性的价值观的要求,从实际政治来进行变法的动员。萧功秦戊戌变法的再反省请回答:根据材料并结合所学知识,分析戊戌变法失败的主要原因。解析:根据材料中“把矛头公开地明确地直指他所认为的政敌与传统的官僚体制” “103 天的时间内,发布了二三百条上谕” “强调孔子的进化性、平等性、兼爱性与世界大同精神,以现代性的价值观的要求”等进行分析。答案:先声夺人的改革声势引起反对派的忌恨;改革措施没有章法,不顾实施条件,使变法停留在形式上;对孔子的重新解读,引起当时绝大多数士绅精英的反感。7阅读下列材料:材料一 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革无论如何,戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不能因其结果的失败而抹杀。周嫦妮现代化视野中的戊戌变法材料二 “百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的- 3 -建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性,也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。回顾戊戌、重温历史请回答:(1)依据材料一,概括指出戊戌变法的历史影响。结合所学知识,说明变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试” 。(2)材料一、二以什么方式评价戊戌变法?(3)依据材料二和所学知识,简要评价戊戌变法在中国现代化进程中的作用。答案:(1)影响:拉开了近代中国早期现代化的序幕。尝试:废八股、改革科举制度;创办新式学堂(京师大学堂);选派留学生等。(2)一分为二地、全面地分析问题;辩证地评价。(3)评价:变法触动了传统体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试,是近代中国政治现代化 进程的起点;但由于资产阶级维新派的力量薄弱,变法以失败告终,没有从根本上改变半殖民 地半封建的社会性质。

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