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    (云南专版)2019年中考化学总复习 滚动小专题(三)气体的制取、净化与干燥习题.doc

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    (云南专版)2019年中考化学总复习 滚动小专题(三)气体的制取、净化与干燥习题.doc

    1滚动小专题滚动小专题( (三三) ) 气体的制取、净化与干燥气体的制取、净化与干燥类型一 常见气体的制取(2015·曲靖)根据下图回答下列问题:(1)写出仪器的名称_集气瓶_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_。=MnO2(3)选择发生装置 B 和收集装置_E 或 G_(填序号)可用于实验室制取 CO2,若将发生装置改为 C,其优点是_可以 控制反应的发生和停止_。 (4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气 体,极易溶于水,密度比空气小。实验室欲制取氨气,可选择的发生装置是_A_(填序号),若用装置G 收集一瓶 氨气,则氨气应从_b_(填“a”或“b”)端通入,多余的氨气应进行处理,防止污染环境。 类型二 气体的净化与干燥(2015·云南)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:图 1 图 2 (1)请写出标有序号的仪器名称:_酒精灯_;_长颈漏斗_。 (2)A、E 装置组合可用于实验室制取并收集氧气,选择 E 装置收集氧气的理由是_氧气不易溶于水_ 。实验结束 后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是_防止水倒流,使试管炸裂_。 (3)实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是_B_(填序号),反应的化学方程式为 _CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某同学利 用图 2 除杂装置,得到了纯净、干燥的二氧化碳气体,F 中饱和 NaHCO3溶液的作用是_除去二氧化碳气体中混有 的氯化氢气体_。有同学认为只需用 NaOH 固体便可以把杂质同时除去,你认为是否可行,说明理由:_不可行, 因为 NaOH 固体不仅会吸收氯化氢气体和水,同时还会把二氧化碳气体吸收_。一、选择题 1 1(2018·泰安)实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是(B) A密度 B可燃性 C溶解性 D能否与水反应 2 2(2017·南京)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(A)2A装置和组合可以用来制取氧气 B装置和组合可以用来制取氢气 C装置和组合可以用来制取二氧化碳 D装置可以较好地控制反应速率 3 3(2018·湖州)下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是(A)A排水法收集氧气时,由 a 口进气 B排空气法收集氢气时,由 b 口进气 C排水法收集氢气时,由 b 口进气 D排空气法收集二氧化碳时,由 a 口进气 二、实验与探究 4 4(2017·昆明)如图为实验室常用装置。a b c d (1)写出仪器的名称_长颈漏斗_。(2)实验室用 a 装置制氧气,反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_。=MnO2(3)a 装置可用于实验室制二氧化碳,反应的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。将产生的气体 通入澄清石灰水,若澄清石灰水_变浑浊_,则该气体为二氧化碳。 (4)若在实验室收集氢气,应选择的收集装置为_b(或 d)_(填序号)。 5 5(2017·云南)化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置图回答问题:A B C D E (1)写出标注仪器的名称:a._酒精灯_,b._试管_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_A_(填字母),反应的化学方程式是_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_,该反应属于基本反应类型中的_分解_反应。若用 C 装置收集氧气,验满=的方法是_将带火星的木条伸到瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满_。 (3)选用 E 装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)。 反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中 导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶 收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽3(4)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,制取氢气应选择的发生装置是_B_(填字母)。 (5)适合用 D 装置收集的气体必须具有的性质是_密度小于空气,无毒,且不与空气反应_。 6 6(2018·曲靖)下图是实验室制取气体的常用装置,请结合图示回答下列问题。(1)写出图中标号的仪器名称_长颈漏斗_。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气,应选择的装置组合是_AC 或 AE_,该反应的化学方程式为_2KClO32KCl3O2_。=MnO2(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。某 同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,其可能的原因是_所用盐酸浓度过大_(合理 即可)。 (4)装置 F 中的气球是“魔幻可变气球” 。实验前,装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_右_(填“左” 或“右”)边分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。 7 7(2018·昆明五华区模拟)如图是初中化学实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)标号 a 的仪器名称为_水槽_; (2)某同学用装置 A、F 组合分解高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_,实验结束后要先将导管移出水面,后_熄灭酒精灯_;=(3)实验室可以选择 B 装置来制取 CO2气体,发生反应的方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_,若要用 E 装置干燥 CO2气体,E 中应放入的物质名称是_浓硫酸_; (4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是_A_。8 8(2018·保山市腾冲县模拟)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:4图 1 (1)写出仪器 a 的名称:_锥形瓶_。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是_B_(填字母)。用 E 装置收集氧气,若氧气不纯, 可能的原因是_刚有气泡冒出就立刻收集_。 (3)雨欣同学选用图 1 中的_A_(填字母)装置制取二氧化碳并与图 2 装置连接验证二氧化碳能与水反应生成一种 酸性物质。F 的作用是除去氯化氢气体,G 中的试剂是_浓硫酸_。当通入二氧化碳一段时间后,H 中纸花_不变 色_,I 中的纸花_变红_。图 29 9(2017·丽江实验学校月考)根据下图装置,回答下列有关问题:A B C DE F G (1)装置图中仪器 a 的名称为_集气瓶_。 (2)实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_AD(或 AF 或 AG)_,其化学方程式为_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_,该发生装置还需完善的是_在试管口放一团棉花_。=(3)若用 G 装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_c_(填“b”或“c”)端进入集气瓶。 (4)实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是_C_,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_能控 制反应发生和停止_,收集二氧化碳的装置可选_F 或 G_。1010(2017·大理四中段考)根据下图所示的实验装置图,回答下列问题:5A B CD E F (1)写出装置图中标号仪器的名称:_酒精灯_;_水槽_。 (2)实验室用 A 装置制备氧气时需在管口放一团棉花,此时试管中棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主 要原因是_温度未达到棉花的着火点_。为收集得到较纯净的氧气,可选用的收集装置为_E_(填字母序号)。 (3)某同学用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,应选用的发生装置是_C_(填字母 序号)。反应的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。用 F 装置可以测量生成二氧化碳的体积,在 水面上放一层植物油的目的是_防止二氧化碳溶于水_,植物油上方原有的空气对测量结果_无_(填“有”或 “无”)明显影响。

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