有图象表示的变量间关系温度的变化精品文稿.ppt

有图象表示的变量间关系温度的变化课件第1页，本讲稿共15页第2页，本讲稿共15页（1 1）上午）上午9 9时的温度是多少？时的温度是多少？1212时呢？时呢？（2 2）这一天的最高温度是多少？）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？是在几时达到的？最低温度呢？（3 3）这一天的温差是多少？）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过从最低温度到最高温度经过 了多长时间？了多长时间？（4 4）在什么时间范围内温度）在什么时间范围内温度 在上升？在什么时间范围内在上升？在什么时间范围内 温度在下降？温度在下降？（5 5）图中）图中A A点表示的是什么？点表示的是什么？B B点呢？点呢？（6 6）你能预测次日凌晨）你能预测次日凌晨1 1时的温度吗？说说你的理由。时的温度吗？说说你的理由。请根据下图，讨论某地某天的温度变化情况。请根据下图，讨论某地某天的温度变化情况。AB阅读课本：阅读课本：103103页，并回答问题页，并回答问题第3页，本讲稿共15页 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象。温度与时间之间关系的图象。明白了吗？明白了吗？横轴横轴横轴横轴纵轴纵轴纵轴纵轴图象图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常它的特点是非常直观直观。在用图象表示变量之间的关系时在用图象表示变量之间的关系时,通常用通常用水平方向水平方向的的数轴（称为数轴（称为横轴横轴）上的点表示）上的点表示自变量自变量自变量自变量，用，用，用，用竖直方向竖直方向的数的数的数的数轴（称为轴（称为轴（称为轴（称为纵轴纵轴纵轴纵轴）上的点表示）上的点表示因变量因变量。第4页，本讲稿共15页骆驼被称为骆驼被称为“沙漠之舟沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。大的变化。（图中（图中2525时表示次日凌晨时表示次日凌晨1 1时）时）A（1 1）一天中，骆驼的体温一天中，骆驼的体温一天中，骆驼的体温一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的的变化范围是什么？它的的变化范围是什么？它的的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需体温从最低上升到最高需体温从最低上升到最高需体温从最低上升到最高需要多少时间？要多少时间？要多少时间？要多少时间？（2 2）从）从1616时到时到2424时，骆时，骆驼的体温下降了多少？驼的体温下降了多少？（3 3 3 3）在什么时间范围内骆）在什么时间范围内骆）在什么时间范围内骆）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时驼的体温在上升？在什么时驼的体温在上升？在什么时驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降间范围内骆驼的体温在下降间范围内骆驼的体温在下降间范围内骆驼的体温在下降？课本：课本：103103页页第5页，本讲稿共15页（4 4 4 4）你能看出第二天）你能看出第二天）你能看出第二天）你能看出第二天8 8 8 8时骆驼的体温与第一天时骆驼的体温与第一天时骆驼的体温与第一天时骆驼的体温与第一天8 8 8 8时有什么关系吗？其时有什么关系吗？其时有什么关系吗？其时有什么关系吗？其他时刻呢？说明什么问他时刻呢？说明什么问他时刻呢？说明什么问他时刻呢？说明什么问题呢？题呢？题呢？题呢？（图中（图中2525时表示次日凌晨时表示次日凌晨1 1时）时）A（5 5 5 5）A A A A点表示的是什么？点表示的是什么？点表示的是什么？点表示的是什么？还有几时的温度与还有几时的温度与还有几时的温度与还有几时的温度与A A A A点所点所点所点所表示的温度相同？表示的温度相同？表示的温度相同？表示的温度相同？（6 6）你还知道哪些关于）你还知道哪些关于骆驼的趣事？骆驼的趣事？课本：课本：104104页页第6页，本讲稿共15页骆驼骆驼 趣趣 事事v骆驼非常适合或者说适应在骆驼非常适合或者说适应在骆驼非常适合或者说适应在骆驼非常适合或者说适应在昼热夜寒、缺少水和绿色植昼热夜寒、缺少水和绿色植昼热夜寒、缺少水和绿色植昼热夜寒、缺少水和绿色植物物物物地上生活，例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩。地上生活，例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩。地上生活，例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩。地上生活，例如非洲的撒哈拉大沙漠或中亚的戈壁滩。v骆驼吃各种植物骆驼吃各种植物骆驼吃各种植物骆驼吃各种植物，甚至包括其他动物碰都不碰的荆棘和，甚至包括其他动物碰都不碰的荆棘和，甚至包括其他动物碰都不碰的荆棘和，甚至包括其他动物碰都不碰的荆棘和含盐的灌木，为寻找食物，它们会长途跋渺。骆驼含盐的灌木，为寻找食物，它们会长途跋渺。骆驼含盐的灌木，为寻找食物，它们会长途跋渺。骆驼含盐的灌木，为寻找食物，它们会长途跋渺。骆驼具有惊具有惊具有惊具有惊人的能力人的能力人的能力人的能力，可以在缺水的情况下行走很长的时间。，可以在缺水的情况下行走很长的时间。，可以在缺水的情况下行走很长的时间。，可以在缺水的情况下行走很长的时间。v骆驼在它们的身体组织内骆驼在它们的身体组织内骆驼在它们的身体组织内骆驼在它们的身体组织内贮存水贮存水贮存水贮存水，一只骆驼在不工作时，一只骆驼在不工作时，一只骆驼在不工作时，一只骆驼在不工作时可以可以可以可以10101010个月不喝水。但到了那时，总会变得又瘦又憔悴，个月不喝水。但到了那时，总会变得又瘦又憔悴，个月不喝水。但到了那时，总会变得又瘦又憔悴，个月不喝水。但到了那时，总会变得又瘦又憔悴，如果找到了水，它可以在如果找到了水，它可以在如果找到了水，它可以在如果找到了水，它可以在10101010分钟内喝下分钟内喝下分钟内喝下分钟内喝下135135135135升。那时，它升。那时，它升。那时，它升。那时，它的身体会膨胀起来，又恢复到正常状态。的身体会膨胀起来，又恢复到正常状态。的身体会膨胀起来，又恢复到正常状态。的身体会膨胀起来，又恢复到正常状态。v骆驼有两种：骆驼有两种：骆驼有两种：骆驼有两种：单峰单峰单峰单峰骆驼（大部分分布在非洲和阿拉伯）骆驼（大部分分布在非洲和阿拉伯）骆驼（大部分分布在非洲和阿拉伯）骆驼（大部分分布在非洲和阿拉伯）只有一个驼峰，而只有一个驼峰，而只有一个驼峰，而只有一个驼峰，而双峰双峰双峰双峰骆驼（来自戈壁沙漠）有两个驼峰。骆驼（来自戈壁沙漠）有两个驼峰。骆驼（来自戈壁沙漠）有两个驼峰。骆驼（来自戈壁沙漠）有两个驼峰。驼峰里贮藏着能量丰富的驼峰里贮藏着能量丰富的驼峰里贮藏着能量丰富的驼峰里贮藏着能量丰富的脂肪脂肪脂肪脂肪。在没有食物又必须行走的。在没有食物又必须行走的。在没有食物又必须行走的。在没有食物又必须行走的情况下，它们就利用这些脂肪来提供能量。情况下，它们就利用这些脂肪来提供能量。情况下，它们就利用这些脂肪来提供能量。情况下，它们就利用这些脂肪来提供能量。第7页，本讲稿共15页v骆驼的骆驼的睫毛很长睫毛很长，可以挡住，可以挡住风沙。它的风沙。它的皮很厚皮很厚，夜里可以，夜里可以保暖，白天则隔热。生活在沙漠保暖，白天则隔热。生活在沙漠里的人们将里的人们将单峰单峰驼用作驼用作坐骑坐骑。图片显示的是图片显示的是双峰双峰驼，比单峰驼，比单峰驼强壮，更适于驼强壮，更适于运输货物运输货物。v几千年来，骆驼对于住在几千年来，骆驼对于住在亚非沙漠地带人们的生活至亚非沙漠地带人们的生活至关重要。它们不仅运送人和关重要。它们不仅运送人和货物，而且还被用作结婚的货物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，或是杀伤人后的馈赠礼物，或是杀伤人后的罚金。骆驼也被进口到澳大罚金。骆驼也被进口到澳大利亚，其中一些逃到中部沙利亚，其中一些逃到中部沙漠地带，成为野生群落。漠地带，成为野生群落。第8页，本讲稿共15页 白骆驼是阿拉善白骆驼是阿拉善双峰驼双峰驼毛色基因变异所形成的一个毛色基因变异所形成的一个特殊类群。在风调雨顺、草原植被长势良好的年景，双峰直特殊类群。在风调雨顺、草原植被长势良好的年景，双峰直立、体格健壮、全身雪白的白骆驼，和蓝天、白云、绿草交立、体格健壮、全身雪白的白骆驼，和蓝天、白云、绿草交相辉映，或奔跑、或伫足站立，无不显现出一种雍容华贵的相辉映，或奔跑、或伫足站立，无不显现出一种雍容华贵的气质，让人美不胜收，极具观赏价值。气质，让人美不胜收，极具观赏价值。从外观看，白骆驼和其它双峰驼无明显的区别，只从外观看，白骆驼和其它双峰驼无明显的区别，只是眉毛略长一些，全身是眉毛略长一些，全身皮毛纯白皮毛纯白或略显微黄，或略显微黄，经济价值较高经济价值较高，所产驼毛市场价格高于其它双峰驼的所产驼毛市场价格高于其它双峰驼的50%100%50%100%，其数量约占双，其数量约占双峰驼总数的峰驼总数的3%3%左右。白骆驼左右。白骆驼生活力相对较弱，抗逆性能较差生活力相对较弱，抗逆性能较差，所以在大旱之年死亡率要高于其它双峰驼。所以在大旱之年死亡率要高于其它双峰驼。第9页，本讲稿共15页 阿拉善双峰驼久负盛名，素有阿拉善双峰驼久负盛名，素有阿拉善双峰驼久负盛名，素有阿拉善双峰驼久负盛名，素有 “驼乡驼乡驼乡驼乡”之美誉。其中白骆驼数量在之美誉。其中白骆驼数量在之美誉。其中白骆驼数量在之美誉。其中白骆驼数量在 80 80 80 80年代初曾达年代初曾达年代初曾达年代初曾达7000700070007000余峰，以后由于余峰，以后由于余峰，以后由于余峰，以后由于 连年干旱，尤其是连续连年干旱，尤其是连续连年干旱，尤其是连续连年干旱，尤其是连续几年的几年的几年的几年的大旱，大旱，大旱，大旱，白骆驼数量急剧下降白骆驼数量急剧下降白骆驼数量急剧下降白骆驼数量急剧下降，主要是自然，主要是自然，主要是自然，主要是自然死亡数量增多，至死亡数量增多，至死亡数量增多，至死亡数量增多，至2003200320032003年年年年6 6 6 6月末，全盟白骆驼仅存千余峰，下降幅月末，全盟白骆驼仅存千余峰，下降幅月末，全盟白骆驼仅存千余峰，下降幅月末，全盟白骆驼仅存千余峰，下降幅度高达度高达度高达度高达85%85%85%85%以上，已濒临灭绝的危机。现在到阿拉善草原上已很难以上，已濒临灭绝的危机。现在到阿拉善草原上已很难以上，已濒临灭绝的危机。现在到阿拉善草原上已很难以上，已濒临灭绝的危机。现在到阿拉善草原上已很难见到白骆驼的影迹。根据权威机构和专家定论，动物数量在见到白骆驼的影迹。根据权威机构和专家定论，动物数量在见到白骆驼的影迹。根据权威机构和专家定论，动物数量在见到白骆驼的影迹。根据权威机构和专家定论，动物数量在8000800080008000头头头头（只）以下视同为灭绝。因此保护白骆驼品种资源，使其优良基因（只）以下视同为灭绝。因此保护白骆驼品种资源，使其优良基因（只）以下视同为灭绝。因此保护白骆驼品种资源，使其优良基因（只）以下视同为灭绝。因此保护白骆驼品种资源，使其优良基因不致丢失，已是刻不容缓。不致丢失，已是刻不容缓。不致丢失，已是刻不容缓。不致丢失，已是刻不容缓。为保护白骆驼品种资源，阿拉善盟公署、牧业主管部门及为保护白骆驼品种资源，阿拉善盟公署、牧业主管部门及为保护白骆驼品种资源，阿拉善盟公署、牧业主管部门及为保护白骆驼品种资源，阿拉善盟公署、牧业主管部门及有关技术依托单位曾采取多种方法，制订和实施了一些政策措施和有关技术依托单位曾采取多种方法，制订和实施了一些政策措施和有关技术依托单位曾采取多种方法，制订和实施了一些政策措施和有关技术依托单位曾采取多种方法，制订和实施了一些政策措施和技术措施加强对白骆驼的保护，但因白骆驼分布区域较为分散、草技术措施加强对白骆驼的保护，但因白骆驼分布区域较为分散、草技术措施加强对白骆驼的保护，但因白骆驼分布区域较为分散、草技术措施加强对白骆驼的保护，但因白骆驼分布区域较为分散、草场围栏封育使骆驼活动空间减少，投入资金有限等因素、造成技术场围栏封育使骆驼活动空间减少，投入资金有限等因素、造成技术场围栏封育使骆驼活动空间减少，投入资金有限等因素、造成技术场围栏封育使骆驼活动空间减少，投入资金有限等因素、造成技术措施实施困难，不能从根本上有效地加以保护，收效不大。为了使措施实施困难，不能从根本上有效地加以保护，收效不大。为了使措施实施困难，不能从根本上有效地加以保护，收效不大。为了使措施实施困难，不能从根本上有效地加以保护，收效不大。为了使这一古老而稀有的品种资源得以生息繁衍，保持生物的多样性，我这一古老而稀有的品种资源得以生息繁衍，保持生物的多样性，我这一古老而稀有的品种资源得以生息繁衍，保持生物的多样性，我这一古老而稀有的品种资源得以生息繁衍，保持生物的多样性，我们呼吁社会各界力量献策献力，从物力、财力上给予大力支持，建们呼吁社会各界力量献策献力，从物力、财力上给予大力支持，建们呼吁社会各界力量献策献力，从物力、财力上给予大力支持，建们呼吁社会各界力量献策献力，从物力、财力上给予大力支持，建立白骆驼自然保护区，以达到从根本上保护白骆驼的目的。立白骆驼自然保护区，以达到从根本上保护白骆驼的目的。立白骆驼自然保护区，以达到从根本上保护白骆驼的目的。立白骆驼自然保护区，以达到从根本上保护白骆驼的目的。第10页，本讲稿共15页右图表示右图表示 某市某市20032003年年6 6月份月份某一天的气温随时间变化的某一天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下列情况，请观察此图回答下列问题：问题：1 1 1 1、这天的最高气温、这天的最高气温、这天的最高气温、这天的最高气温 ；2 2 2 2、这天共有、这天共有、这天共有、这天共有 个小时的个小时的气温在气温在3030度以上；度以上；3 3、这天在、这天在 （时间）范（时间）范（时间）范（时间）范围内温度在上升；围内温度在上升；围内温度在上升；围内温度在上升；4 4、请你预测一下，次日凌晨、请你预测一下，次日凌晨1 1点点的气温大约是多少度？的气温大约是多少度？3838111111113 3 3 315151515时时时时2525左右左右第11页，本讲稿共15页1 1、某市一周平均气温（、某市一周平均气温（CC）如图所示，下列）如图所示，下列说法不正确的是（说法不正确的是（）A、星期二的平均气温最高；、星期二的平均气温最高；B B、星期四到星期日天气逐渐转暖；、星期四到星期日天气逐渐转暖；C C、这一周最高气温与最低气温相差、这一周最高气温与最低气温相差44；D D、星期四的平均气温最低、星期四的平均气温最低气温气温o1 2 3 4 5 6 7 星期星期12108642C C第12页，本讲稿共15页2 2、在夏天一杯在夏天一杯开水开水放在桌面上，其水放在桌面上，其水温温T T与放置时间与放置时间 t t 的关系大致图象为（的关系大致图象为（）oTtoTtoTtoTtABCDA A第13页，本讲稿共15页知识整理知识整理关系式关系式表格表格图象图象几何形式几何形式图象能图象能直观直观反映变量间的整体变化情况及变化反映变量间的整体变化情况及变化规律规律第14页，本讲稿共15页 本节课从本节课从图象图象中分析了两个中分析了两个变量变量之间的关系，结之间的关系，结合温度变化直观而形象地从图中获得了变量之间的合温度变化直观而形象地从图中获得了变量之间的有关信息，用有关信息，用图象图象来直观地反映变量之间的关系是来直观地反映变量之间的关系是表格法、关系式法所无法代替的。表格法、关系式法所无法代替的。目前为止：我们已经学习了三种方法表示目前为止：我们已经学习了三种方法表示变量之间的关系：变量之间的关系：1.1.表格法表格法-直观，但不具体直观，但不具体2.2.关系式关系式-具体有规律，但不直观具体有规律，但不直观3.3.图象法图象法-形象、直观形象、直观随堂练习：随堂练习：104-107104-107页页第15页，本讲稿共15页