现代排球技战术教学法精品文稿.ppt

现代排球技战术教学法第1页，本讲稿共17页排球战术演变过程及发展趋势 一、排球进攻战术演变过程及发展趋势战术是进行战斗的原则和方法。排球战术是指队员在比赛中，根据排球规则要求、排球运动规律和比赛双方情况，合理运用技术所采取的有意识、有目的、有组织的个人和集体配合行动。自1949年国际排联举办第1届世界男子排球锦标赛起，世界排坛才有了正式的大赛。当时使用的战术很简单，进攻打“中一二”；防守用“心跟进”。二传手站在网前的中央，向两边传出高球，高点重扣是突破拦网的主要方法。这种打法一直盛行到上世纪50年代中期。50年代中期，在世界锦标赛上捷克男排首先采用了“边一二”进攻战术；同期，前苏联男排也率先运用了“两次球转移”进攻战术。赛场上出现了3、4号位前交差进攻配合，当时的交叉进攻速较慢，属高举高打的换位进攻。第2页，本讲稿共17页当时防守战术也继“心跟进”之后，出现了“马蹄形边跟进”防守。但多数队仍采用“心跟进”防守，也有的队把两种防守战术交替使用。直至60年世界各队才普遍采用“边跟进”防守战术。1956年中国的“快板”球在世界大赛中运用，冲击了“高举高打”的传统打法，继而开始效仿亚洲打法，出现了注重战术变化的趋势，朝着“强攻加快攻”的方向发展。当时的快球还是“半高球”，俗称“二点五”球（约2.5个球的高度）。上世纪60年代，随着“快球”技术的提高与普遍运用，使排球进攻战术出现诸如：“梯次”进攻 两名队员在同一进攻点，一前一后分扣快球或半高球。“后交叉”进攻 2、3号位交叉。“背交叉”进攻 3号位队员绕到2号位队员身后扣球等打法。使“边一二”和“插上”进攻战术朝着快速多变的方向发展，比赛中开始呈现五彩缤纷的场面。第3页，本讲稿共17页70年代初，在借鉴我国“平拉开”进攻的基础上，日本男排创造出“短平快”进攻战术。他们把“近体快”和“短平快”灵活交替运用，在1972年慕尼黑奥运会一举夺冠。同时，我国运动员的“时间差”、“位置差”快攻也有所发展。并在“短平快”进攻的基础上，开始创新出一系列“空中移位”进攻战术和打法。70年代中后期，中国运动员的“前飞”、“背飞”、“夹塞”、“双平快”以及南朝鲜运动员创新运用的“双快一跑动”等进攻战术成为亚洲运动员对付欧美球队的有利武器。这些进攻战术后来也逐渐为欧美运动员所汲取和采用。80年代，中国女排和美国男排先后连续夺得多次世界冠军。他们一系列攻防战术和打法几乎成为一种模式而风靡世界。中国女排的“高快结合”、“攻防兼备”和美国男排的“高度加全面”、“全攻全守“的特点，受到国际排球界的好评。中国女排快速跑动进攻和2、3号位多变的战术配合；美国男排的2或3人接发球站位阵形和后排进攻战术至今仍有着生命力。第4页，本讲稿共17页90年代，世界各强队都注重培养攻守全面、熟练掌握二传技术、能支配和把握全队高点进攻及变化的优秀二传手。高度加快变打法、前后排紧密结合和各种“冲飞”扣球技术，己成为各队进攻战术的主要组成部分。世界排球战术己开始向着高、快、变以及攻防全面的方向发展。当代，国际排联1999年1月开始正式实行每球得分制。世界各队对发球、进攻和拦网这3项主要得分技术十分重视。最突出的特点是：提高发球的攻击性，以跳发球和跳飘球为主流，加大力量、提高速度，结合性能与落点的变化，使发球成为进攻战术体系的一部分。进攻战术融合不同风格，高度、力量、快速、多变。防反体系是最后制胜的关键，提高拦网，以及后排防守与其的配合是重要环节；“自由防守队员”在“一攻”和“防反”中的使用更加充分与合理。注重队员全面素质增强的同时，个人专位技战术特点更加突出，培养一两名优秀二传手和核心进攻队员。另外，运动员面对困难，挑战对手，克敌制胜的心理是优秀排球运动队的必备素质。第5页，本讲稿共17页二、排球防守战术演变过程及发展趋势随着进攻战术的发展，防守战术也发生了很大的变化。在原有双人拦网“边跟进”防守的基础上，出现了“活跟”、“死跟”、“后撤”、“双卡”等“边跟进”防守阵形的变化战术。现代排球防守阵形及其战术，向着灵活、实用、高效的方向发展。前排拦网在充分发挥个人技术与能力的基础上，注重集体2-3 人的配合；后排防守是根据对方进攻形式及进攻区域灵活变化取位与阵形，融会了“心跟进”(图1)“边跟进”（图2）及其变化“活跟”（图3）、“死跟”（图4）、“内撤”（图5）、“双卡”（图6）、等防守阵形；现代排球比赛中，许多球队根据对方进攻情况和本方拦网布局，取长补短，灵活运用。前排三名队员组成两或三人拦网，后排三名队员可随机变换防守阵形。例如：对方强攻时，采用“浅三角”防守阵形（图 7）；对方快攻时，采用“深三角”防守阵形（图 8）；对方打、吊结合时，采用“倒三角”防守阵形（图9）。第6页，本讲稿共17页 心跟进”（图1）“边跟进”（图2）“活跟”（图3）“活跟”（图3）第7页，本讲稿共17页 “内撤”（图5）“双卡”（图6）“浅三角”(图7)“深三角”(图8)“倒三角”(图9)第8页，本讲稿共17页三、规则的改变对技战术发展的影响从1895年排球运动的初创到1947年国际排球联合会的成立，其间半个世纪的历程中，排球规则逐步形成。排球规则是伴随排球运动产生发展的需要而发展的，同时它又规范了排球比赛组织与进行，促进了排球技战术的创新和提高，推动了排球运动的健康发展。在亚洲：1913年至1917年，第1届至第3届远东运动会期间，采用的是16人制排球，4 人1排，分4 排站立，位置不轮转，每局21分，3局2胜制。场地面积12.924.38米，网高2.31米。1915年以后，4排队员的分工开始产生，3、4排为防守队员，1、2排为进攻队员，进攻以远网球为主，没有拦网。这期间比赛以发球、接发球为主，颇具游戏性质，球不落地，打过网就行，没有明确的击球次数的规定。1919年至1925年，第4届至第7届远东运动会期间，采用的是12人制排球，4人1排，分3排站立，场地为1122米，网高为2.30米。第9页，本讲稿共17页1927年至1949年，采用9人制排球，男排场地和网高无变化，女排比赛场地为918米，网高为2米。男女比赛均为每局21分，3局2胜制。1949年后，亚洲各国开始采用6人制排球，并按国际排联的规则要求进行比赛。在其它国家：排球运动在美国1917年由每局21分减至15分；1918年上场比赛人数规定为6人，球网高度为2.44米左右；1922年规定了每方在本场最多可以连续击球3次；1923年规定了球场面积长18.29米，宽9.14米。这样就奠定了6人排球的雏形。1947年国际排联成立后采用法国排球规则为第一个国际上应用的规则。该规则规定：比赛场的无障碍区：室内1米，室外3米，上空5米。球：圆周6568.5厘米，重量250300克，气压0.52-0.58千克/平方厘米。第10页，本讲稿共17页发球时必须有一脚着地。每局比赛两次暂停，每次各1分钟。每局比赛各队可以有2人次换人。球从标志带上过网是合法的，过网区全长9.40米。此后，直到1978年，国际比赛都以法国排球规则为主，每次国际比赛前办学习班统一规则要求，没有正式出版国际排联规则。1979年国际排联才出版正式规则。之后，排球规则逐步演变：球：圆周6567厘米，重量260280克，气压0.480.52千克/平方厘米；1980年球的气压改为0.400.45千克/平方厘米；1997年进一步减低为0.300.325千克/平方厘米。球气压的降低提高了接发球，尤其是防守的成功率，增加了防起反攻的机会，使比赛激烈，更具观赏性。第11页，本讲稿共17页网高：1954年女子网高由原来的2.23米改为2.24米，并一直保持至今。暂停时间：1958年由1分钟改为30秒。1999年国际排联世界性比赛改为1分钟。换人次数：1958年每队最多在一局中换人4人次，1961年起改为6人次，并延用至今。拦网：1965年规则，允许拦网队员手伸过网阻拦对方的扣球、吊球。本来是对欧洲高个队队员有利的，但我国男排从1964年就研究发明了“盖帽”拦网新技术（主动屈腕用力盖帽捂球，使拦回的球反弹角度小，速度快，不易保护起球），在比赛中占了优势。1977年拦网触球后可再击球三次。在不限制进攻的前提下，提高了拦网的成功，增加了防起反攻机会。我国女排抓住机会，成功运用了“快速反击”新战略指导思想和相应的防守反攻战术体系。为中国女排荣获五连冠起了重要作用。1984年规定，不允许拦发球。促进了抓发球的积极性。提高发球的速度、旋转、平冲弧度等性能，大力跳发球也由此兴起。第12页，本讲稿共17页标志杆：1968年在球网两端设立了两根标志杆，两杆之间的网上宽度为9.40米；1977年又把标志杆各内移0.20米，过网区宽度改为9米。缩小了进攻的过网区，降低了拦网难度。同样，增加了防起反攻机会，使攻防进一步趋于平衡，比赛更激烈。发球区：1996年由原来的3米扩大为9米。为增加发球威力提供条件，减低一攻直接扣死率，增加了防守起球和反攻机会，利于“一攻”和“防反”平衡，提高比赛激烈程度。击球和触球：5060年代，对传球“持球”犯规较严。我国的“上手飘球”和日本女排的“勾手飘球”给“传球一传”带来很大困难。而日本发明的前臂垫球技术，用“垫球一传”，又减少了接发球失误，使发-接达到暂时的平衡。随着发球和扣球技术水平的不断提高，攻防技术又出现了不平衡。1985年，第一次击球时允许同一动作身体不同部位连续触球，但利用手指动作进行的上手传球除外。第13页，本讲稿共17页1993年由髋关节以上身体部位可以触球增加到膝关节以上身体部位可以触球。1996年扩大到全身任何部位皆可触球。同时，第一次击球时允许身体不同部位在同一动作中连续触球，包括用手指上手传球，并放宽了对持球的判罚。鼓励了防守。比赛方法的变革，核心是比赛时间的缩短与时间的可控性。正式比赛均为五局三胜制。1988年以前，发球得分制，每局15分，无最高限分。1988年以后，14局，发球得分制，每局15 分，最高17 分，第5局（决胜局），每球得分制，无最高限分。第14页，本讲稿共17页1999年1月是一个划时代的变革：每球得分制，14局每局25分，第5局15分，均无最高限分。这对缩短比赛时间，提高比赛竞争性和鉴赏性，产生了直接作用。发球从只得分不失分，变成同其它各项技术一样，每球均有得分和失分的可能。发球技术的重要性更加突出。发球除了是重要的得分手段外，又是防反系统的一部分。每球得分制同时也更加要求各项技术（包括非规范的“小球”技术）的全面、熟练和精确。促使运动员要“技术全面，突出特点”。战术方面：接发球进攻（一攻系统）既是争发球权同时又是得分系统，缩小了弱队与强队的得分差距。形成了“一攻”是得分不输球的基础保证；“反攻”是取胜的根本保证这一新的比赛规律。第15页，本讲稿共17页排球规则的修改，可以促进某项技术的发展，又可淘汰某些技术。例如，拦网时允许过网击球的规定就发展了“盖帽拦网”技术；而不许拦发球的规定就淘汰了拦发球技术；取消第一次击球的“连击”，提高了接发球和防守的实效性，发展了上手传球技术在第一次击球中的运用比例。历次排球规则修改的主要指导思想是：在不限制进攻技术的基础上，鼓励防守技术的发展，给队员更多打球的自由，从而促进攻防技战术间的平衡，增加比赛激烈程度。同时减少比赛中不必要的中断，使比赛更精彩，更具观赏性；另外，使比赛时间可控，有利于电视转播，达到提高排球运动的生命力，推广排球运动的目的。第16页，本讲稿共17页谢 谢！第17页，本讲稿共17页