初中音乐-《我的祖国》课件2.ppt

我的祖国我的祖国同学们，你们热爱自己的祖国吗？说说为什么？(热爱)你们的这种情感代表着所有热爱祖国的人们的感情，今天让我们去感受一下捷克作曲家斯美塔那对祖国的热爱之情吧！（揭示课题）介绍作者：斯美塔那（1824-1884）捷克作曲家。1824年出生于莱托米希尔，斯美塔那是捷克著名的作曲家、指挥家和钢琴家。他出生在一个酿酒商的家庭里，很小就显露出了非凡的音乐才能。他四岁开始学习小提琴，六岁就举行钢琴演奏会，八岁开始作曲。他的启蒙老师是捷克卓越的音乐家约瑟夫普罗克什，斯美塔那从他身上得到了很深的教益。斯美塔那一生致力于复兴民族文化，积极的从事民族歌剧创作，先后写了歌剧被出卖的新嫁娘达里波尔里布舍等作品。1874 年不幸耳聋，继续坚持创作，写了大量作品，其中最著名的有由六部独立交响诗组成的交响诗套曲我的祖国和第一弦乐四重奏我的生活，斯美塔那从50岁起饱受耳聋折磨，并因此引发了精神疾病。1884年5月12日于布拉格附近的精神病院逝世，终年六十岁。欣赏我的祖国并思考问题：（1）歌曲的速度？（2）彩色标注的符号是什么意思？演唱时注意呼吸缓慢，句尾部分保持稳定，高音不要下坠，歌曲结尾部分，要求减弱处理。在进行二声部合唱时，做到声部之间的和谐与均衡。分组演唱：请同学们自行选择分组演唱，可分男女生演唱、分小组演唱、声部演唱等等。第一句一起唱，第一段第一遍歌词女生唱，第一段第二遍歌词男生唱，第二段歌词一起唱，通过这个环节进一步让学生体会到第二段的情绪和前面的对比。情感升华：让学生分析歌词中描述了哪些内容？通过这些内容表达了作者怎么样的思想感情？小结：每一个人都热爱自己的祖国，每一个人都用不同的方式表达着对祖国的热爱，同学们学习了这首歌曲，一定会更加热爱自己的祖国。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全