【人教版】2022年高考一轮：1.2《地球的宇宙环境和地球的圈层结构》ppt课件.ppt

第二讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构【知识梳理知识梳理】一、地球所处的宇宙环境一、地球所处的宇宙环境1.1.宇宙的两大特点宇宙的两大特点:(1)(1)物质性物质性:由各种天体组成。由各种天体组成。(2)(2)运动性运动性:天体时刻在运动天体时刻在运动,它们它们_、相互绕转、相互绕转,形成天体系统。形成天体系统。相互吸引相互吸引银河系银河系太阳系太阳系地球地球2.2.天体系统的层次天体系统的层次:二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.1.太阳系太阳系:读太阳系模式图读太阳系模式图,回答下列问题。回答下列问题。(1)(1)太阳系的中心天体太阳系的中心天体:_:_。(2)(2)八大行星八大行星 太阳太阳地球地球木星木星天王星天王星(3)(3)小行星带小行星带:位于位于_轨道和轨道和_轨道之间。轨道之间。(4)(4)彗星彗星:太阳系中最著名的彗星是太阳系中最著名的彗星是_。火星火星木星木星哈雷彗星哈雷彗星2.2.地球的普通性地球的普通性两大表现两大表现:(1)(1)运动特征相同运动特征相同:_:_性、性、_性、性、_性。性。(2)(2)结构特征相似结构特征相似:地球与水星、金星、火星同为类地地球与水星、金星、火星同为类地行星。行星。同向同向共面共面近圆近圆(1)(1)外部条件外部条件 (2)(2)自身条件自身条件 太阳光照太阳光照温度温度液态水液态水3.3.地球的特殊性地球的特殊性存在生命存在生命:三、太阳对地球的影响三、太阳对地球的影响1.1.太阳辐射的三大影响太阳辐射的三大影响:(1)(1)对地球对地球:直接提供直接提供_。(2)(2)对地表对地表:维持地表温度维持地表温度,促进地球上水、大气运动和促进地球上水、大气运动和生命活动。生命活动。(3)(3)对人类对人类:为人类生活生产为人类生活生产_。光、热资源光、热资源提供能源提供能源2.2.太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响:(1)(1)太阳活动的基本概况。太阳活动的基本概况。太阳大气分层太阳大气分层:A_:A_、B B色球层、色球层、C_C_。主要太阳活动类型主要太阳活动类型:C:C层层_、B B层层_。太阳活动的周期太阳活动的周期:约为约为_。日冕层日冕层光球层光球层黑子黑子耀斑耀斑1111年年(2)(2)太阳活动的主要影响。太阳活动的主要影响。扰动地球的扰动地球的_,_,影响无线电短波通信。影响无线电短波通信。扰乱扰乱_,_,产生产生“磁暴磁暴”现象。现象。产生产生“_”_”现象。现象。许多自然灾害的发生与太阳活动有关。许多自然灾害的发生与太阳活动有关。大气层大气层地球磁场地球磁场极光极光四、地球的内部圈层四、地球的内部圈层1.1.两类地震波两类地震波:(1)A(1)A横波横波:速度较慢速度较慢,只可通过只可通过_传播。传播。(2)B_:(2)B_:速度较快速度较快,可通过固、液、气传播。可通过固、液、气传播。2.2.两个不连续界面两个不连续界面:(1)C(1)C界面界面_,_,纵横波传播速度都明显增加。纵横波传播速度都明显增加。(2)D(2)D界面界面_,_,横波完全消失横波完全消失,纵波传播速纵波传播速度突然下降。度突然下降。固体固体纵波纵波莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面3.3.三大圈层三大圈层:4.4.岩石圈的构成岩石圈的构成:包括地壳和包括地壳和_(_(软流层以软流层以上上)两部分。两部分。圈圈层层地壳地壳地幔地幔地核地核图图中中范范围围C C层层以以上部分上部分C C、D D两两层层之之间间的部分的部分D D层层以下部分以下部分,内部分内部分为为E E外核和外核和F F内核内核上地幔顶部上地幔顶部五、地球的外部圈层五、地球的外部圈层1.1.大气圈大气圈:由气体和悬浮物组成的复杂系统由气体和悬浮物组成的复杂系统,主要成分是氮和氧。主要成分是氮和氧。2.2.水圈水圈:由地球表层水体构成的由地球表层水体构成的_的圈层。的圈层。连续但不规则连续但不规则3.3.生物圈生物圈:(1)(1)构成构成:地球表层生物及其地球表层生物及其_。(2)(2)范围范围:_:_底部、水圈全部、岩石圈上部。底部、水圈全部、岩石圈上部。生存环境生存环境大气圈大气圈【盲区扫描盲区扫描】1.1.北极星与地球并不属于同一个恒星系统。北极星与地球并不属于同一个恒星系统。北极星是一颗恒星北极星是一颗恒星,有自己的恒星系统有自己的恒星系统;地球是一颗行星地球是一颗行星,属属于太阳系这个恒星系统。于太阳系这个恒星系统。2.2.小行星带中的小行星运动特征与八大行星并没有区小行星带中的小行星运动特征与八大行星并没有区别。别。小行星带中有成千上万颗小行星小行星带中有成千上万颗小行星,其与八大行星一样都其与八大行星一样都具有同向性、共面性和近圆性的运动特征。具有同向性、共面性和近圆性的运动特征。3.3.我们平时肉眼看到的太阳并非太阳大气的全部。我们平时肉眼看到的太阳并非太阳大气的全部。我们平时看到的炫目太阳实际上是太阳外部圈层中的我们平时看到的炫目太阳实际上是太阳外部圈层中的光球层光球层;色球层只有在日全食或用特殊的仪器才能看到色球层只有在日全食或用特殊的仪器才能看到;日冕层只有用特殊的仪器才能看到。日冕层只有用特殊的仪器才能看到。4.4.并不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到并不是在地球上的任何地方、任何时候都能观察到极光。极光。极光是一种大气发光现象极光是一种大气发光现象,主要出现在高纬度地区的夜主要出现在高纬度地区的夜晚晚,当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。当地出现极夜现象时是观测极光的最佳时机。5.5.地壳厚度并不是均匀的。地壳厚度并不是均匀的。地壳是由岩石圈组成的坚硬外壳地壳是由岩石圈组成的坚硬外壳,其厚度不均。陆地地其厚度不均。陆地地壳厚壳厚,海洋地壳薄海洋地壳薄;在陆地上在陆地上,一般高原、山地地壳厚一般高原、山地地壳厚,平原、盆地地壳薄。平原、盆地地壳薄。考点一地球上生命存在的条件考点一地球上生命存在的条件1.1.地球上生命存在原因的分析思路地球上生命存在原因的分析思路:地球上存在生命与其所处的宇宙环境和自身条件有密地球上存在生命与其所处的宇宙环境和自身条件有密切的关系。具体分析如下图切的关系。具体分析如下图:2.2.宇宙生命探索问题的分析思路宇宙生命探索问题的分析思路:分析某行星是否有生命物质存在时可运用分析某行星是否有生命物质存在时可运用“三看法三看法”:一看一看:该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。适宜的温度。二看二看:该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。宜生物呼吸的大气。三看三看:该行星是否有液态水存在。从温度高低和水体运该行星是否有液态水存在。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态水存在。动方面分析该行星是否有液态水存在。【典题研析典题研析】(2017(2017河南联考河南联考)我国将发射火星探测器我国将发射火星探测器“萤火一号萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。科学寻找火星生命的迹象是其任务之一。科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一一,火星与地球相比火星与地球相比()与日平与日平均均距离距离(百百万千米万千米)质质量量体体积积大气大气密度密度大气主大气主要成分要成分表面表面均温均温()()自自转转周周期期公公转转周周期期地地球球149.6149.61.001.001.001.00 1.001.00N N2 2、O O2 222222323时时5656分分1 1年年火火星星227.9227.90.110.110.150.15 0.010.01COCO2 2-23-232424时时3737分分1.91.9年年A.A.有相近的距日距离和自转周期有相近的距日距离和自转周期B.B.有适合生物呼吸的相同大气成分有适合生物呼吸的相同大气成分C.C.有相近的体积和质量有相近的体积和质量D.D.有岩石、土壤和大量液态水有岩石、土壤和大量液态水【思维导引思维导引】【尝试作答尝试作答】A A。【通关题组通关题组】20152015年年7 7月月2323日美国宇航局发布消息称日美国宇航局发布消息称,天文学家天文学家们发现了迄今为止最像地球的宜居行星们发现了迄今为止最像地球的宜居行星开普勒开普勒-452b,452b,距离地球距离地球1 4001 400光年。回答光年。回答1 1、2 2题。题。1.1.开普勒开普勒-452b-452b行星属于行星属于()A.A.地月系地月系B.B.太阳系太阳系C.C.银河系银河系D.D.河外星系河外星系2.2.作为宜居行星作为宜居行星,开普勒开普勒-452b-452b应应()A.A.有肥沃的土壤有肥沃的土壤B.B.有适宜的温度有适宜的温度C.C.表面比较平坦表面比较平坦D.D.接受来自恒星的辐射能量接受来自恒星的辐射能量【解析解析】1 1选选C,2C,2选选B B。第。第1 1题题,据材料可知此系外行星距据材料可知此系外行星距地球约地球约1 4001 400光年光年,银河系的直径为银河系的直径为1010万光年万光年,因此可知因此可知该系外行星一定位于银河系内。第该系外行星一定位于银河系内。第2 2题题,作为宜居行星作为宜居行星应具有适合生命生存的条件应具有适合生命生存的条件,而液态水被认为是生命生而液态水被认为是生命生存所不可缺少的元素存所不可缺少的元素,而液态水的存在要求该行星具有而液态水的存在要求该行星具有适宜的温度。适宜的温度。3.(20173.(2017北京模拟北京模拟)开普勒开普勒-452b-452b位于距离地球位于距离地球14001400光光年的天鹅座年的天鹅座,是迄今为止发现的首个围绕着与太阳同类是迄今为止发现的首个围绕着与太阳同类型恒星旋转型恒星旋转,且与地球大小相近的且与地球大小相近的“宜居宜居”行星。开普行星。开普勒勒-452b-452b()A.A.属于太阳系中的类地行星属于太阳系中的类地行星B.B.可能拥有大气层和液态水可能拥有大气层和液态水C.C.组成物质与地球类似组成物质与地球类似D.D.自身可以发光发热自身可以发光发热【解析解析】选选B B。开普勒。开普勒-452b-452b属于太阳系外行星属于太阳系外行星,开普勒开普勒-452b-452b体积与地球相近体积与地球相近,距离刚好处于距离刚好处于“宜居带宜居带”中中,说说明其恒星和行星组合与日地组合相近明其恒星和行星组合与日地组合相近,可能拥有大气层可能拥有大气层和液态水。和液态水。【加固训练加固训练】(2017(2017佛山模拟佛山模拟)科学家对科学家对“信使号信使号”探测器探测器20092009年年第三次飞越水星的观测数据进行了分析第三次飞越水星的观测数据进行了分析,最新结果发现最新结果发现水星表面最年轻的火山活动迹象水星表面最年轻的火山活动迹象,以及磁场亚暴等最新以及磁场亚暴等最新信息信息,并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。读太阳系局部图素。读太阳系局部图,M,M是地球的自然卫星是地球的自然卫星,回答回答1 1、2 2题。题。1.1.美国美国“信使号信使号”探测器考察的星球是探测器考察的星球是()A.MA.MB.NB.NC.PC.PD.QD.Q2.2.与与P P、Q Q相比相比,地球上有利于生命形成的优越条件地球上有利于生命形成的优越条件是是()太阳光照一直比较稳定太阳光照一直比较稳定表面温度适于生物生存表面温度适于生物生存行星各行其道行星各行其道,互不干扰互不干扰有适于生物呼吸的大气有适于生物呼吸的大气A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】1 1选选B,2B,2选选B B。第。第1 1题题,根据题干可知根据题干可知,“信使号信使号”探测器探测器20092009年第三次飞越水星进行观测。图中年第三次飞越水星进行观测。图中N N为水为水星、星、P P为金星、为金星、Q Q为火星为火星,所以所以B B正确。第正确。第2 2题题,地球与金地球与金星、火星相比星、火星相比,表面温度适于生物生存、有适于生物呼表面温度适于生物生存、有适于生物呼吸的大气吸的大气,故故正确。太阳光照一直比较稳定、行星正确。太阳光照一直比较稳定、行星各行其道各行其道,互不干扰是三者共同的特征。互不干扰是三者共同的特征。考点二太阳辐射的分布及其影响因素分析考点二太阳辐射的分布及其影响因素分析1.1.影响太阳辐射分布的因素影响太阳辐射分布的因素:2.2.全球太阳辐射的时空分布规律全球太阳辐射的时空分布规律:世界各地年太阳辐射总量分布不均衡世界各地年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征总体分布特征如下如下:(1)(1)空间分布空间分布 (2)(2)时间分布时间分布:夏季太阳辐射强于冬季。夏季太阳辐射强于冬季。3.3.我国年太阳辐射总量的空间分布规律我国年太阳辐射总量的空间分布规律:我国年太阳辐射总量的分布我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看是从东部沿海从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原,低值中心低值中心在四川盆地。在四川盆地。具体分布如下图所示具体分布如下图所示:【典题研析典题研析】(2015(2015安徽高考安徽高考)下图表示一年中大气上界单位面积下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为单位为MJ/mMJ/m2 2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。据此完成图中阴影部分表示没有太阳辐射。据此完成(1)(1)、(2)(2)题。题。(1)(1)图中图中M M日最接近日最接近()A.A.春分日春分日B.B.夏至日夏至日C.C.秋分日秋分日D.D.冬至日冬至日(2)a(2)a、b b两点太阳辐射差异的影响因素主要为两点太阳辐射差异的影响因素主要为()A.A.太阳高度太阳高度B.B.白昼长短白昼长短C.C.海陆位置海陆位置D.D.天气状况天气状况【思维导引思维导引】第第(1)(1)题题,从图中信息可知从图中信息可知,该地位于北半该地位于北半球球,M,M日得到太阳辐射最多日得到太阳辐射最多,因此最接近夏至日。第因此最接近夏至日。第(2)(2)题题,太阳辐射影响因素分析太阳辐射影响因素分析:【尝试作答尝试作答】(1)(1)B B,(2),(2)A A。【通关题组通关题组】下图示意我国某地区多年平均太阳辐射与日照时下图示意我国某地区多年平均太阳辐射与日照时数年内变化数年内变化,读图完成读图完成1 1、2 2题。题。1.1.该地区该地区()A.A.太阳辐射与日照时数呈正相关太阳辐射与日照时数呈正相关B.B.太阳辐射与日照时数呈负相关太阳辐射与日照时数呈负相关C.C.春季的太阳辐射高于秋季春季的太阳辐射高于秋季D.D.日照时数夏季最长日照时数夏季最长2.2.该地区该地区8 8月与月与1212月太阳辐射相差较大的主导因素月太阳辐射相差较大的主导因素是是()A.A.太阳高度太阳高度B.B.日照时数日照时数C.C.天气状况天气状况D.D.植被覆盖植被覆盖【解析解析】1 1选选C,2C,2选选A A。第。第1 1题题,从图中可以看出该地区春从图中可以看出该地区春季季(3(3、4 4、5 5月月)的太阳辐射总量高于秋季的太阳辐射总量高于秋季(9(9、1010、1111月月)的太阳辐射总量的太阳辐射总量;该地区的太阳辐射与日照时数没有该地区的太阳辐射与日照时数没有明显的相关性明显的相关性,日照时数秋季最长。第日照时数秋季最长。第2 2题题,从图中可以从图中可以看出该地区看出该地区8 8月的日照时数少于月的日照时数少于1212月月,但太阳辐射高于但太阳辐射高于1212月月,这与这与8 8月的正午太阳高度大于月的正午太阳高度大于1212月有关。月有关。【加固训练加固训练】下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。读下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。读图图,完成完成1 13 3题。题。1.1.下列四地中冬、夏季日照时数差异最大的是下列四地中冬、夏季日照时数差异最大的是()A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素导致该区域西部冬、夏季日照时数差异的主要因素是是()A.A.太阳高度太阳高度B.B.天气状况天气状况C.C.昼夜长短昼夜长短D.D.海拔海拔3.3.根据图中信息判断根据图中信息判断,下列四地中最适合建太阳能发电下列四地中最适合建太阳能发电站的是站的是()A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】1 1选选A,2A,2选选C,3C,3选选B B。第。第1 1题题,由图中等值线的分由图中等值线的分布及等值线图的判读原理可推导出布及等值线图的判读原理可推导出,地冬季日照时数地冬季日照时数为为700 h,700 h,夏季日照时数为夏季日照时数为(900 h,1 000 h),(900 h,1 000 h),冬夏日照冬夏日照时数差为时数差为(200 h,300 h)(200 h,300 h)。同理计算出。同理计算出、地的地的日照时数差分别为日照时数差分别为(100 h,200 h)(100 h,200 h)、(0 h,100 h)(0 h,100 h)、100 h,100 h,因此冬、夏日照时数差最大的是因此冬、夏日照时数差最大的是地。第地。第2 2题题,根据经纬度可知根据经纬度可知,该区域位于青藏高原上该区域位于青藏高原上,西部全年多西部全年多晴朗天气晴朗天气,冬夏日照时数的差异主要在于昼夜长短的差冬夏日照时数的差异主要在于昼夜长短的差异。第异。第3 3题题,图中四地中不论冬季还是夏季图中四地中不论冬季还是夏季,以以地的太地的太阳辐射量最丰富阳辐射量最丰富,其次是其次是地地,但太阳能电站的建设但太阳能电站的建设应靠近消费区应靠近消费区,相对相对地来说地来说,地比较靠近省级行地比较靠近省级行政中心政中心,因此最适合建太阳能发电站。因此最适合建太阳能发电站。图表解读图表解读2 2 与太阳辐射相关的等值线图的判读与太阳辐射相关的等值线图的判读与太阳辐射相关的等值线图主要用来反映区域太与太阳辐射相关的等值线图主要用来反映区域太阳辐射及其相关的地理事象的空间分布状况阳辐射及其相关的地理事象的空间分布状况,主要考查主要考查区域太阳辐射总量的数值变化规律、空间分布特点、区域太阳辐射总量的数值变化规律、空间分布特点、主要的影响因素等知识主要的影响因素等知识,以及太阳辐射分布对人类生产以及太阳辐射分布对人类生产生活的影响等。生活的影响等。【跟踪演练跟踪演练】(2017(2017黑龙江八校联考黑龙江八校联考)太阳辐射中被绿色植物太阳辐射中被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量称为光合有效辐射用来进行光合作用的那部分能量称为光合有效辐射,简简称称PAR,PAR,它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读太湖地区太阳总辐射质量。读太湖地区太阳总辐射(Q)(Q)与与PARPAR的多年月平均的多年月平均值变化曲线图值变化曲线图,回答回答1 1、2 2题。题。1.1.太湖地区太阳总辐射太湖地区太阳总辐射(Q)(Q)与与PARPAR的季节变化特点的季节变化特点是是()A.QA.Q值夏秋季节小值夏秋季节小,冬春季节大冬春季节大B.PARB.PAR值冬春季节小值冬春季节小,夏秋季节大夏秋季节大C.PARC.PAR值比值比Q Q值季节变化更小值季节变化更小D.QD.Q值与值与PARPAR值在同一个月达到最大值值在同一个月达到最大值2.2.造成太湖地区太阳总辐射造成太湖地区太阳总辐射(Q)8(Q)8月达最高值的主要因月达最高值的主要因素是素是()A.A.太阳高度最大太阳高度最大B.B.白昼最长白昼最长C.C.炎热干燥的天气炎热干燥的天气D.D.硬化路面剧增硬化路面剧增【解析解析】1 1选选C,2C,2选选C C。第。第1 1题题,据图分析据图分析,Q,Q值和值和PARPAR值均值均是春夏季节大是春夏季节大,秋冬季节小秋冬季节小;Q;Q值值8 8月达最大值月达最大值,PAR,PAR值在值在7 7月达最大值月达最大值;Q;Q值比值比PARPAR值季节变化更大。第值季节变化更大。第2 2题题,太湖地太湖地区区8 8月受副热带高气压带控制月受副热带高气压带控制,形成炎热干燥的形成炎热干燥的“伏旱伏旱”天气天气,晴天多晴天多,故太阳总辐射故太阳总辐射8 8月达最高值。月达最高值。