医学专题一增强生命的韧性.ppt

第一页，共十一页。第二页，共十一页。自主自主(zzh)学习学习预习课本预习课本105-109页，抄问题，划出答案。页，抄问题，划出答案。1.什么是挫折？什么是挫折？2.如何对待挫折？如何对待挫折？3.挫折的作用？挫折的作用？4.如何增强生命的韧性，发掘如何增强生命的韧性，发掘(fju)生命力量？生命力量？第三页，共十一页。1.他们遇到他们遇到(y do)的是挫折吗？为什么？的是挫折吗？为什么？2.假如你遇到同样的事情，你会有什么样的反应？假如你遇到同样的事情，你会有什么样的反应？第四页，共十一页。张明和李刚是同班同学，在一次考试中，两个张明和李刚是同班同学，在一次考试中，两个人都没有发挥人都没有发挥(fhu)出正常水平，只考了出正常水平，只考了50分。分。镜头镜头(jngtu)二：李刚考试二：李刚考试50分，对李刚来说是分，对李刚来说是第五页，共十一页。第六页，共十一页。第七页，共十一页。阅读课本(kbn)108页的阅读感悟，思考下列问题。1.谈谈自己的感受。第八页，共十一页。第九页，共十一页。面对挫折，我们可以痛苦、悲伤、哭泣，即面对挫折，我们可以痛苦、悲伤、哭泣，即使痛苦、悲伤、哭泣，别忘了，擦干眼泪，使痛苦、悲伤、哭泣，别忘了，擦干眼泪，收拾心情，清醒而理智，从容而坚定收拾心情，清醒而理智，从容而坚定(jindng)，一丝不苟地走完自己的人生道路。，一丝不苟地走完自己的人生道路。第十页，共十一页。内容(nirng)总结第二节 增强生命的韧性。预习课本105-109页，抄问题，划出答案。4.如何增强生命的韧性，发掘生命力量。2.假如你遇到同样的事情，你会有什么样的反应。挫折（挫折情境、挫折认知、挫折反应）。张明和李刚是同班同学(tn bn tn xu)，在一次考试中，两个人都没有发挥出正常水平，只考了50分。镜头二：李刚考试50分，对李刚来说是。1.谈谈自己的感受第十一页，共十一页。