人九年级物理串联和并联.ppt

会计学1人九年级物理人九年级物理(wl)串联和并联串联和并联第一页，共64页。上节课我们学习了哪些上节课我们学习了哪些(nxi)内容？内容？1 1、简单的常用、简单的常用(chn yn)(chn yn)电器电器2 2、几种常见电路、几种常见电路(dinl)(dinl)元件的符号元件的符号回顾电池电池电灯电灯电池组电池组负极负极正极正极开关开关复习复习第1页/共63页第二页，共64页。同学们能否用这些元件组成一个同学们能否用这些元件组成一个(y)电路，电路，使两个灯泡都发光呢？使两个灯泡都发光呢？引入引入 新课新课上节课学习的电路图中，我们上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样更多个，那么怎样(znyng)将它们连入电路呢？将它们连入电路呢？第2页/共63页第三页，共64页。【学习【学习(xux)目标】目标】1、知道串联电路和并联电路的定义 2、了解串联电路和并联电路的特点 3、知道生活电路中的串联和并联【学习(xux)重点】能够区分电路的连接类型并进行实物的正确连接【学习(xux)难点】能够根据实物图画出对应的电路图第3页/共63页第四页，共64页。问题：请同学们用一个问题：请同学们用一个电池组、一个开关、两电池组、一个开关、两个灯泡个灯泡(dngpo)和一些和一些导线设计一个电路图。导线设计一个电路图。要求：开关闭合，两灯同时亮；要求：开关闭合，两灯同时亮；开关断开开关断开(dunki)，两灯两灯同时熄灭。同时熄灭。第4页/共63页第五页，共64页。第5页/共63页第六页，共64页。SL1L2SL1L2第6页/共63页第七页，共64页。这也就是我们今天(jntin)要学习的串联电路和并联电路那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？电路连接的基本步骤和注意事项1、先把各元件按电路图所示位置摆好。2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,并且电路连接过程中导线(doxin)不能交叉，开关是断开的！3、检查各接触点是否接触良好。第7页/共63页第八页，共64页。串联串联(chunlin)电电路的定义路的定义如左图，把如左图，把两只小灯泡两只小灯泡(dngpo)，顺，顺次连接次连接(linji)在在电路里，电路里，一只灯泡一只灯泡亮亮时另时另一只灯泡一只灯泡也亮也亮.像这样把元件逐像这样把元件逐个顺次连接起来个顺次连接起来称称串联电路串联电路.实验演示：实验演示：第8页/共63页第九页，共64页。串联串联(chunlin)电路图电路图 连接要点：在串联连接要点：在串联(chunlin)(chunlin)电电路中，电流从电源的正极出发，依次路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负经过开关、灯泡，最后接到电源的负极极.实物图：实物图：电路图：电路图：第9页/共63页第十页，共64页。第10页/共63页第十一页，共64页。第11页/共63页第十二页，共64页。观察实验观察实验(shyn)现象（现象（1）观察观察(gunch)1：当合：当合上开关时，上开关时，两个灯泡两个灯泡有什么变有什么变化？化？第12页/共63页第十三页，共64页。实验实验(shyn)（1）结果）结果两两灯灯泡泡都都亮亮第13页/共63页第十四页，共64页。观察观察(gunch)实验现象（实验现象（2）观察观察2：当调换开当调换开关关S的位的位置时，两置时，两个灯泡个灯泡(dngpo)有什么变有什么变化？化？第14页/共63页第十五页，共64页。观察观察(gunch)实验现象（实验现象（2）调换(diohun)开关位置后，两灯都亮亮第15页/共63页第十六页，共64页。串联电路串联电路(dinl)的特点的特点1）电流电流只有只有一条路径，通过一条路径，通过一个元件的电流同时也通过一个元件的电流同时也通过另一个另一个.2）电路中电路中只需要只需要一个开关，一个开关，且开关的位置对电路没有且开关的位置对电路没有影响影响.思考思考(sko)第16页/共63页第十七页，共64页。SS1S2L1L2如左图：如左图：把两只灯泡并把两只灯泡并列地接在电路列地接在电路中，并各自安中，并各自安装一个开关装一个开关(kigun).像像这样把元件并这样把元件并列地连接起来列地连接起来的电路，称并的电路，称并联电路联电路.并联电路并联电路(dinl)的定义的定义实验实验(shyn)演示：演示：第17页/共63页第十八页，共64页。L1L2S干路干路支路(zhl)第18页/共63页第十九页，共64页。第19页/共63页第二十页，共64页。第20页/共63页第二十一页，共64页。观察：观察：当断开当断开S2，合上合上S、S1时，时，灯泡灯泡L1、L2有什么变化？有什么变化？SS1S2L1L2观察实验观察实验(shyn)现象现象第21页/共63页第二十二页，共64页。SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验实验(shyn)结果结果第22页/共63页第二十三页，共64页。SS1S2L1L2再观察：再观察：当断开当断开(dunki)开关开关S1，合上开，合上开关关S、S2时，时，灯泡灯泡L1、L2的变化的变化？观察观察(gunch)实验实验第23页/共63页第二十四页，共64页。SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验实验(shyn)结果结果第24页/共63页第二十五页，共64页。并联并联(bnglin)电路的特点电路的特点1）电流有两条（或多条）电流有两条（或多条）路径路径.2）各元件可以独立工作）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控路，支路的开关只控制本支路制本支路.思考思考(sko)第25页/共63页第二十六页，共64页。如果用两个开关分别控制(kngzh)两个灯泡，又该怎样连接呢？实物图：实物图：电路图：电路图：第26页/共63页第二十七页，共64页。电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作用开关的作用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有用控制所有用电器电器互相影响互相影响并联并联首首相连尾首首相连尾尾相连尾相连若干条通若干条通路路干路开关控干路开关控制所有用电制所有用电器，支路开器，支路开关只控制它关只控制它所在支路用所在支路用电器电器互不影响互不影响串、并联电路串、并联电路串、并联电路串、并联电路(dinl)(dinl)总结总结总结总结L1L2SL1L2S第27页/共63页第二十八页，共64页。L1L2SL1L2S第28页/共63页第二十九页，共64页。1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法下列说法中正确的是中正确的是A.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的一定是串联灯同时亮的一定是串联(chunlin)B.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的一灯同时亮的一定是并联定是并联C.闭合开关闭合开关S后后,灯同时亮的可能是并联灯同时亮的可能是并联,也可能是串联也可能是串联(chunlin)D.条件不足条件不足,无法判定无法判定第29页/共63页第三十页，共64页。2.找出下面电路连接找出下面电路连接(linji)图中的错误和不足图中的错误和不足甲甲分析分析(fnx)乙乙分析分析(fnx)丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2第30页/共63页第三十一页，共64页。2.找出下面电路连接图中的错误找出下面电路连接图中的错误(cuw)和不足和不足甲甲分析分析(fnx)乙乙分析分析(fnx)丙丙分析分析甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路但没有接入电路.L2L1L2L1L1L2第31页/共63页第三十二页，共64页。2.找出下面电路连接找出下面电路连接(linji)图中的错误和不足图中的错误和不足甲甲分析分析(fnx)乙乙分析分析(fnx)丙丙分析分析乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中，没有接入电路中，造成造成L2部分断路部分断路.L2L1L2L1L1L2第32页/共63页第三十三页，共64页。2.找出下面找出下面(ximian)电路连接图中的错误和不足电路连接图中的错误和不足甲甲分析分析(fnx)乙乙分析分析(fnx)丙丙分析分析丙：电路虽然连接对了，但由于丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L2第33页/共63页第三十四页，共64页。如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制,开关开关S2用用来控制来控制,而开关而开关S接在接在路中路中,它可以同时控制它可以同时控制.在图中用铅笔在图中用铅笔标出电路中的电流方向标出电路中的电流方向.(开关都闭合后开关都闭合后)SS1S2L1L2干干并联并联(bnglin)L1L2L1、L2第34页/共63页第三十五页，共64页。小结小结(xioji)(xioji)（1 1）回忆一回忆一下，这节下，这节课我们学课我们学习了什么习了什么内容？内容？串串联联电电路路把元件逐个顺次连接起来组把元件逐个顺次连接起来组成的电路成的电路(dinl)，称为串联电路，称为串联电路(dinl).定义定义(dngy)：特点：特点：电流路径电流路径唯一唯一，开关位置，开关位置任意任意.第35页/共63页第三十六页，共64页。小结小结(xioji)(xioji)（2 2）并并联联电电路路定义定义(dngy)：特点特点(tdin)：把元件把元件并列并列连接起来组成的电路连接起来组成的电路.断开干路，整个电路形成开路；断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，断开一条支路，不影响不影响别的支路别的支路.第36页/共63页第三十七页，共64页。交流交流(jioli)与讨论与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何小明房间里的吊灯和壁灯应如何(rh)连接？开关应如何连接？开关应如何(rh)连接连接在电路中？在电路中？在我的房间里需要在我的房间里需要(xy(xy o)o)安装吊灯和壁灯安装吊灯和壁灯,电路应当电路应当怎样连接呢怎样连接呢?第37页/共63页第三十八页，共64页。实际(shj)生活应用第38页/共63页第三十九页，共64页。家庭电路家庭电路家庭电路家庭电路(dinl)(dinl)中各个用电器之间是怎样连接的中各个用电器之间是怎样连接的中各个用电器之间是怎样连接的中各个用电器之间是怎样连接的？第39页/共63页第四十页，共64页。家庭家庭(jitng)电路电路第40页/共63页第四十一页，共64页。例例1 1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、我们家里一般都有很多的电器，电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。电冰箱、电风扇、电视机等等。请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是是串联的还是(hi shi)(hi shi)并联的？并联的？答：是并联的。答：是并联的。因为各用电器能因为各用电器能够独立工作够独立工作(gngzu)，互，互不影响。不影响。第41页/共63页第四十二页，共64页。例例2 2 电冰箱内的电动机电冰箱内的电动机MM和灯泡和灯泡(dngpo)L(dngpo)L是串联的还是并联的？是串联的还是并联的？答：是并联的。因为电流的路径答：是并联的。因为电流的路径(ljng)有两条，有两条，而且电动机而且电动机M和灯泡和灯泡L互不影响，能够独立工作。互不影响，能够独立工作。图为电冰箱内的图为电冰箱内的电路图，其中电路图，其中(qzhng)M是电是电动机，动机，L是照明灯是照明灯泡。泡。ML第42页/共63页第四十三页，共64页。探究探究:节日节日(jir)小彩灯的小彩灯的连接方法连接方法第43页/共63页第四十四页，共64页。第44页/共63页第四十五页，共64页。第45页/共63页第四十六页，共64页。思考题一：路灯总是同时亮同时熄灭，思考题一：路灯总是同时亮同时熄灭，它们是如何它们是如何(rh)连接的？连接的？第46页/共63页第四十七页，共64页。L2L1L1L2L2L1思考题二：请判断(pndun)L1和L2是如何连接的。图一图三图二第47页/共63页第四十八页，共64页。1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列下列说法说法中正确中正确(zhngqu)的是（的是（）A.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一亮灯同时亮的一定是串联定是串联.B.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的一定亮灯同时亮的一定是并联是并联.C.闭合开关闭合开关S后后,亮灯同时亮的可亮灯同时亮的可能是并联能是并联,也可能是串联也可能是串联.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.C第48页/共63页第四十九页，共64页。n n2 2、下面的判断，不正确的是、下面的判断，不正确的是 n nA.A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们是串联的。它们是串联的。n nB.B.马路两旁的路灯，其中一个烧坏不亮了，其他的还是正常发光，它们是并联的。马路两旁的路灯，其中一个烧坏不亮了，其他的还是正常发光，它们是并联的。n nC.C.楼道中的电灯是由声控楼道中的电灯是由声控(shn(shn kn kn)开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控才能亮，所以声控(shn(shn kn kn)开关、光控开关及灯是串联的。开关、光控开关及灯是串联的。n nD.D.一般家庭中都要装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的一般家庭中都要装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的第49页/共63页第五十页，共64页。n n3 3、有两个灯泡连接在电路、有两个灯泡连接在电路、有两个灯泡连接在电路、有两个灯泡连接在电路(dinl)(dinl)中都正常发光中都正常发光中都正常发光中都正常发光,现在把其现在把其现在把其现在把其中的一个灯泡拿走中的一个灯泡拿走中的一个灯泡拿走中的一个灯泡拿走,另一个灯泡不发光了另一个灯泡不发光了另一个灯泡不发光了另一个灯泡不发光了,则这两个灯泡肯则这两个灯泡肯则这两个灯泡肯则这两个灯泡肯定是定是定是定是()()联的联的联的联的.4 4、要用一个开关同时控制两个灯泡、要用一个开关同时控制两个灯泡、要用一个开关同时控制两个灯泡、要用一个开关同时控制两个灯泡,则这两个灯泡是则这两个灯泡是则这两个灯泡是则这两个灯泡是_联的。联的。联的。联的。A A、串、串、串、串 B B、并、并、并、并 C C、不能判断、不能判断、不能判断、不能判断第50页/共63页第五十一页，共64页。n n5、根据、根据(gnj)左边图所示的电路图连接实左边图所示的电路图连接实物图物图第51页/共63页第五十二页，共64页。6、下列、下列(xili)电路图中两灯属于串联电路图中两灯属于串联的正确电路是的正确电路是()DABCC第52页/共63页第五十三页，共64页。7、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大的浪费，科研人员利用造成很大的浪费，科研人员利用“光敏光敏”材料制成材料制成“光控开关光控开关”天黑时自动闭合，天亮时自动断开天黑时自动闭合，天亮时自动断开;利用利用“声敏声敏”材料制成材料制成“声声控开关控开关”当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动断开若将这两种开关配合使用断开若将这两种开关配合使用(shyng)，就可以使楼道灯变得，就可以使楼道灯变得“聪明聪明”。这种。这种“聪明聪明”的电路是的电路是（）ABCDD第53页/共63页第五十四页，共64页。8、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确(zhngqu)的是（）A断开S1,闭合S2S3B断开S3闭合S1S2C闭合S1断开S2S3D闭合S2断开S1S3D第54页/共63页第五十五页，共64页。拓展延伸：拓展延伸：电路电路(dinl)练习之一练习之一第55页/共63页第五十六页，共64页。电路(dinl)练习之二第56页/共63页第五十七页，共64页。电路(dinl)练习之三第57页/共63页第五十八页，共64页。电路(dinl)练习之四第58页/共63页第五十九页，共64页。电路(dinl)练习之五第59页/共63页第六十页，共64页。电路(dinl)练习之六第60页/共63页第六十一页，共64页。知识知识(zh shi)(zh shi)回顾回顾Knowledge Knowledge ReviewReview第61页/共63页第六十二页，共64页。谢谢 谢！谢！放映(fngyng)结束 感谢各位的批评指导！让我们(w men)共同进步第62页/共63页第六十三页，共64页。内容(nirng)总结会计学。2、了解串联电路和并联电路的特点。问题：请同学们用一个电池组、一个开关、两个灯泡和一些导线设计一个电路图。2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,。称串联电路.。1）电流有两条（或多条）。如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢。甲：电路为短路，电路虽有用电器。断开一条支路，不影响别的支路.。思考题一：路灯总是同时亮同时熄灭，它们是如何(rh)连接的。让我们共同进步。第62页/共63页第六十四页，共64页。