山东大学医学院生理探究所学习教案.pptx

会计学1山东大学山东大学(shn dn d xu)医学院生理医学院生理探究所探究所第一页，共60页。n n1.生理学概念及研究水平n n2.内环境及稳态n n3.生理功能的调节(tioji)方式及特点重点重点(zhngdin)内容内容第1页/共60页第二页，共60页。第一节第一节 生理学的研究生理学的研究(ynji)对象和任务对象和任务一、生理学的任务 研究对象：生理学是生物学的一个主要分支(fnzh)，是研究生物机体正常生命活动规律和机体各组成部分功能的一门科学。第2页/共60页第三页，共60页。人体生理学的任务 主要研究人体各系统的器官和细胞的正常活动规律：呼吸、消化、循环、肌肉运动等生命活动的发生机制(jzh)、相互关系以及内外环境的各种变化对这些生命活动的影响。第3页/共60页第四页，共60页。学习学习(xux)生理学目的生理学目的人体生理学是一门重要的基础医学理人体生理学是一门重要的基础医学理论科学论科学(kxu)。目的：目的：防病治病，促进健康防病治病，促进健康必须首先了解正常人体各组成部分功必须首先了解正常人体各组成部分功能；能；理解在疾病状态下身体某系统和器官理解在疾病状态下身体某系统和器官结构和功能的病理变化；结构和功能的病理变化；药物治疗对其的影响。药物治疗对其的影响。第4页/共60页第五页，共60页。学习生理学的方法学习生理学的方法 1.辩证唯物主义观念。辩证唯物主义观念。2.分析归纳（分析归纳（induction）、综合演）、综合演绎（绎（deduction）、逻辑推理的）、逻辑推理的研究策略。研究策略。用分子水平分析生命现象中基本用分子水平分析生命现象中基本物理、化学过程，从综合的角度物理、化学过程，从综合的角度以整体观念认识以整体观念认识(rn shi)机体在表机体在表现其特定功能中的控制调节、信现其特定功能中的控制调节、信息过程、相关各因素的影响机制。息过程、相关各因素的影响机制。3.生理学的知识有两大类生理学的知识有两大类 “机制机制”的解释：不断补充、更新、的解释：不断补充、更新、深化深化 基本规律的认识基本规律的认识(rn shi)：变化：变化较小较小第5页/共60页第六页，共60页。生理学的应用生理学的应用(yngyng)归纳为两大类：1.对医学和各种有关的生产实践应用:临床各学科、基础医学各学科、体育、航空(hngkng)、航天、潜水等。2.支持达尔文的进化理论,丰富了辩证唯物主义理论。机体的结构、功能随动物进化水平而异，其活动特征对立统一、从量变到质变的规律。第6页/共60页第七页，共60页。生理学与医学生理学与医学(yxu)的关系的关系第7页/共60页第八页，共60页。二二、生理学研究的三个水平、生理学研究的三个水平生理学是一门实验性科学，生理学是一门实验性科学，科学实验是创立和发展生理学的源泉。科学实验是创立和发展生理学的源泉。17世纪世纪(shj)初，英国医生初，英国医生William Harvey首先用动物活体实验的方法研究了血液循首先用动物活体实验的方法研究了血液循环。在环。在1628年发表的论著心与血的运年发表的论著心与血的运动动第一次科学地阐明了血液循环的途径与规第一次科学地阐明了血液循环的途径与规律。律。并指出心脏是循环系统的中心并指出心脏是循环系统的中心第8页/共60页第九页，共60页。n n17-18世纪世纪n n显微镜的发明和物理学、化学的迅速进显微镜的发明和物理学、化学的迅速进步步.n n应用显微镜发现了毛细血管，证实了应用显微镜发现了毛细血管，证实了Harvey对循环系统结构的推论；对循环系统结构的推论；n n物质守恒物质守恒(shu hn)与能量守恒与能量守恒(shu hn)及转化定律的提出，以及燃烧和及转化定律的提出，以及燃烧和呼吸原理的阐明，为机体新陈代谢的呼吸原理的阐明，为机体新陈代谢的研究奠定了基础。研究奠定了基础。第9页/共60页第十页，共60页。n n19世纪世纪n n自然科学的迅速发展，生理学自然科学的迅速发展，生理学实验研究也大量开展，累积了实验研究也大量开展，累积了大量各器官生理功能的知识。大量各器官生理功能的知识。n n 感觉器官、神经系统、血液循感觉器官、神经系统、血液循环、肾的排泄功能、内环境稳环、肾的排泄功能、内环境稳定等的研究，均为生理功能提定等的研究，均为生理功能提供供(tgng)了不少宝贵资料。了不少宝贵资料。第10页/共60页第十一页，共60页。n n 我国现代生理学我国现代生理学60余年的历史余年的历史n n1926年北京年北京(bi jn)协和医学院协和医学院生理系主任林可胜发起创建了中生理系主任林可胜发起创建了中国生理学会，出版了中国生理国生理学会，出版了中国生理学杂志。学杂志。n n当时我国比较集中的研究工作是当时我国比较集中的研究工作是关于胃液分泌、物质代谢、神经关于胃液分泌、物质代谢、神经肌肉和心血管运动的神经调节等肌肉和心血管运动的神经调节等问题，并在学术上作出了贡献，问题，并在学术上作出了贡献，受到国际生理学界的重视。受到国际生理学界的重视。第11页/共60页第十二页，共60页。n n近二三十年来近二三十年来n n细胞、分子水平的研究细胞、分子水平的研究n n深入到细胞内部环境的稳态及其调节机深入到细胞内部环境的稳态及其调节机制、细胞跨膜信息传递的机制、基因水制、细胞跨膜信息传递的机制、基因水平的功能调控机制等。平的功能调控机制等。n n整体水平研究整体水平研究n n神经免疫内分泌学等；神经免疫内分泌学等；n n采用了许多先进技术，使整体生理学研采用了许多先进技术，使整体生理学研究，尤其是各种特殊条件下（如劳动、究，尤其是各种特殊条件下（如劳动、运动、高空、高原、潜水等）的研究，运动、高空、高原、潜水等）的研究，取得了很大进展。取得了很大进展。n n发展总趋势发展总趋势:n n向微观的细胞分子水平深入发展，向宏向微观的细胞分子水平深入发展，向宏观观(hnggun)的整体水平加快扩展。的整体水平加快扩展。第12页/共60页第十三页，共60页。血液循环血液循环(xu y xn hun)的途的途径与规律径与规律第13页/共60页第十四页，共60页。Frank-StarlingFrank-Starling离体蛙心实验离体蛙心实验离体蛙心实验离体蛙心实验(shyn)(shyn)18951895年年年年第14页/共60页第十五页，共60页。The Frank-Starling“Law of the Heart”The Frank-Starling“Law of the Heart”（静脉回流（静脉回流（静脉回流（静脉回流(hu li)(hu li)对心功能影响）对心功能影响）对心功能影响）对心功能影响）19141914年年年年第15页/共60页第十六页，共60页。(一一)细胞和分子水平细胞和分子水平(shupng)的研究的研究n nn n 以细胞以细胞以细胞以细胞(xbo)(xbo)和构成细和构成细和构成细和构成细胞胞胞胞(xbo)(xbo)的分子为研究的分子为研究的分子为研究的分子为研究对象，观察细胞对象，观察细胞对象，观察细胞对象，观察细胞(xbo)(xbo)内生物分子的物理学和化内生物分子的物理学和化内生物分子的物理学和化内生物分子的物理学和化学特性及其亚微结构的功学特性及其亚微结构的功学特性及其亚微结构的功学特性及其亚微结构的功能。能。能。能。n n在这个水平进行研究所获在这个水平进行研究所获在这个水平进行研究所获在这个水平进行研究所获取知识的学科称为细胞取知识的学科称为细胞取知识的学科称为细胞取知识的学科称为细胞(xbo)(xbo)生理学或普通生生理学或普通生生理学或普通生生理学或普通生理学。理学。理学。理学。第16页/共60页第十七页，共60页。(二二)器官和系统水平器官和系统水平(shupng)的研究的研究 以器官和系统为研究对象，观察以器官和系统为研究对象，观察以器官和系统为研究对象，观察以器官和系统为研究对象，观察其功能其功能其功能其功能(gngnng)(gngnng)、它在机体、它在机体、它在机体、它在机体整个生命活动中所起的作用、整个生命活动中所起的作用、整个生命活动中所起的作用、整个生命活动中所起的作用、功能功能功能功能(gngnng)(gngnng)活动的内在机活动的内在机活动的内在机活动的内在机制及影响因素等。制及影响因素等。制及影响因素等。制及影响因素等。在这个水平进行研究所获取的知在这个水平进行研究所获取的知在这个水平进行研究所获取的知在这个水平进行研究所获取的知识称为器官生理学。识称为器官生理学。识称为器官生理学。识称为器官生理学。第17页/共60页第十八页，共60页。(三三)整体水平整体水平(shupng)的研究的研究 n n以完整的机体为研究对以完整的机体为研究对象，观察和分析在各种象，观察和分析在各种环境条件和生理情况不环境条件和生理情况不同的器官、系统间的相同的器官、系统间的相互联系，相互协调，以互联系，相互协调，以及及(y(y j)j)完整机体对环完整机体对环境变化发生各种反应的境变化发生各种反应的规律。规律。第18页/共60页第十九页，共60页。第19页/共60页第二十页，共60页。n n三、研究方法三、研究方法(fngf)(fngf)n n(一一)动物实验法动物实验法n n 慢性实验慢性实验n n 急性实验急性实验n n (二二)人体实验法人体实验法n n 生理学研究中，常用有生理学研究中，常用有n n 现场测试法和实验室测试法。现场测试法和实验室测试法。第20页/共60页第二十一页，共60页。n n慢性实验慢性实验(chronic experiment)n n 如研究动物如研究动物(dngw)的胃液分泌，采用的胃液分泌，采用假饲的实验方法假饲的实验方法第21页/共60页第二十二页，共60页。急性急性(jxng)实验实验(acute experiment)在体在体(in vivo)实验实验 离体离体(in vitro)实验实验如：去大脑如：去大脑(dno)僵直僵直 如：如：骨骼肌实验装置图骨骼肌实验装置图第22页/共60页第二十三页，共60页。第二节 机体的内环境和稳态一.体液的概念(ginin)及分布 1.概念(ginin)指机体内液体的总称（占体重60%）2.分布 细胞内液（40%）血浆 5%细胞外液（20%）组织液 15%第23页/共60页第二十四页，共60页。二、二、内环境内环境 （Internal environment）概念概念:人体的绝大多数细胞并不直接与人体的绝大多数细胞并不直接与外界环境外界环境 接触接触,而是浸浴在细胞外液中而是浸浴在细胞外液中,细细胞外液是胞外液是 细胞在体内直接所处细胞在体内直接所处(su ch)的的环境，称为内环境。环境，称为内环境。细胞外液包括：细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴液、脑脊液、血浆、组织液、淋巴液、脑脊液、房水、房水、关节腔液等。关节腔液等。第24页/共60页第二十五页，共60页。第25页/共60页第二十六页，共60页。第26页/共60页第二十七页，共60页。n n稳态：稳态：n n在正常生理情况下，内环境的在正常生理情况下，内环境的各种理化性质在很小的范围内各种理化性质在很小的范围内发生变动。如发生变动。如O2和和 CO2分压、分压、渗透压、渗透压、pH、体温等都保持、体温等都保持(boch)相对稳定的状态，称相对稳定的状态，称为稳态。为稳态。第27页/共60页第二十八页，共60页。n n 稳态是一种动态平衡稳态是一种动态平衡n n 细胞的代谢不断进行就不断的细胞的代谢不断进行就不断的扰乱和破坏内环境稳态。扰乱和破坏内环境稳态。n n 通过机体的调节使细胞、组织、通过机体的调节使细胞、组织、器官和系统正常器官和系统正常(zhngchng)功能功能的行使，参与维持内环境的稳态，的行使，参与维持内环境的稳态，使稳态不断的恢复平衡。使稳态不断的恢复平衡。n n 意义：意义：n n 稳态是机体维持正常稳态是机体维持正常(zhngchng)生命活动的必要条件。生命活动的必要条件。n n 稳态偏离正常稳态偏离正常(zhngchng)-疾病疾病第28页/共60页第二十九页，共60页。第三节 机体生理功能的调节 当内、外环境发生改变时，机体各种功能活动发生相应变化，使机体能适应各种不同(b tn)的生理情况和外界环境的变化，保持内环境相对稳定的过程称为生理功能的调节。三种调节方式：神经调节 体液调节 自身调节第29页/共60页第三十页，共60页。一、神经一、神经(shnjng)调节调节一、神经调节一、神经调节一、神经调节一、神经调节 神经调节：由神经系统神经调节：由神经系统神经调节：由神经系统神经调节：由神经系统(shnjngxtng)(shnjngxtng)(shnjngxtng)(shnjngxtng)的活动调节的活动调节的活动调节的活动调节生理功能的调节方式。生理功能的调节方式。生理功能的调节方式。生理功能的调节方式。调节特点：快速、短暂、精确调节特点：快速、短暂、精确调节特点：快速、短暂、精确调节特点：快速、短暂、精确 调节基本方式：反射调节基本方式：反射调节基本方式：反射调节基本方式：反射 调节结构基础：反射弧调节结构基础：反射弧调节结构基础：反射弧调节结构基础：反射弧 反射弧组成：五部分反射弧组成：五部分反射弧组成：五部分反射弧组成：五部分 第30页/共60页第三十一页，共60页。-换能换能 传入神经传导神经冲动传入神经传导神经冲动 -分析、综合，作出反应分析、综合，作出反应 传出神经传出神经(chunch-shnjng)(chunch-shnjng)传传导神经冲动导神经冲动 -相应活动相应活动感受器感受器神经中枢神经中枢(shn jn zhn sh)效应器效应器反射弧反射弧(reflex arc)：五部分：五部分(b fen)必须完整必须完整第31页/共60页第三十二页，共60页。第32页/共60页第三十三页，共60页。神经神经(shnjng)调节的特点：调节的特点：反应快反应快 作用部位准确作用部位准确 作用持续时间短作用持续时间短第33页/共60页第三十四页，共60页。二、体液二、体液(ty)调节调节n n概念：指由机体内分泌腺和内分泌细胞概念：指由机体内分泌腺和内分泌细胞(xbo)分泌的某些特殊化学物质，经体液分泌的某些特殊化学物质，经体液运输到全身组织细胞运输到全身组织细胞(xbo)，发挥其生理，发挥其生理活动调节的方式。活动调节的方式。n n激素：激素：n n由内分泌细胞由内分泌细胞(xbo)分泌，携带生物学信分泌，携带生物学信息，能对组织细胞息，能对组织细胞(xbo)功能进行调节的功能进行调节的化学物质称为激素。化学物质称为激素。n n激素作用的细胞激素作用的细胞(xbo)为靶细胞为靶细胞(xbo)。靶细胞靶细胞(xbo)-受体受体第34页/共60页第三十五页，共60页。第35页/共60页第三十六页，共60页。n n激素运输途径及作用范围激素运输途径及作用范围激素运输途径及作用范围激素运输途径及作用范围n n 全身体液全身体液全身体液全身体液调节调节调节调节 n n 体液调节体液调节体液调节体液调节 n n 局部体液局部体液局部体液局部体液调节调节调节调节n n激素分泌的方式：激素分泌的方式：激素分泌的方式：激素分泌的方式：n n 长距离分泌长距离分泌长距离分泌长距离分泌:激素激素激素激素血血血血液运输液运输液运输液运输n n 旁分泌旁分泌旁分泌旁分泌:组织液扩散组织液扩散组织液扩散组织液扩散n n 神经分泌神经分泌神经分泌神经分泌:神经细胞分神经细胞分神经细胞分神经细胞分泌泌泌泌n n体液调节特点：作用缓慢、体液调节特点：作用缓慢、体液调节特点：作用缓慢、体液调节特点：作用缓慢、n n 广泛广泛广泛广泛(gungfn)(gungfn)(gungfn)(gungfn)、n n 持久。持久。持久。持久。第36页/共60页第三十七页，共60页。三、自身三、自身(zshn)调节调节n n概念：指机体许多组织、概念：指机体许多组织、概念：指机体许多组织、概念：指机体许多组织、细胞在不依赖于外来的细胞在不依赖于外来的细胞在不依赖于外来的细胞在不依赖于外来的神经、体液因素作用下，神经、体液因素作用下，神经、体液因素作用下，神经、体液因素作用下，自身对周围环境的变化自身对周围环境的变化自身对周围环境的变化自身对周围环境的变化发生发生发生发生(fshng)(fshng)的适应性的适应性的适应性的适应性反应，称为自身调节。反应，称为自身调节。反应，称为自身调节。反应，称为自身调节。n n特点：特点：特点：特点：准确、稳定、准确、稳定、准确、稳定、准确、稳定、n n 调节幅度小，调节幅度小，调节幅度小，调节幅度小，n n 灵敏度低。灵敏度低。灵敏度低。灵敏度低。第37页/共60页第三十八页，共60页。第四节第四节第四节第四节 体内体内体内体内(t(t ni)ni)的控制系统的控制系统的控制系统的控制系统 n n人体生理功能的各种调节形式可用工程技术领域的自动控制理论人体生理功能的各种调节形式可用工程技术领域的自动控制理论人体生理功能的各种调节形式可用工程技术领域的自动控制理论人体生理功能的各种调节形式可用工程技术领域的自动控制理论(lln)(lln)(lln)(lln)加加加加以解释。以解释。以解释。以解释。n n 控制部分控制部分控制部分控制部分n n控制系统的基本组成控制系统的基本组成控制系统的基本组成控制系统的基本组成 受控部分受控部分受控部分受控部分n n 监测装置监测装置监测装置监测装置n n n n 根据控制部分、受控部分的相互关系根据控制部分、受控部分的相互关系根据控制部分、受控部分的相互关系根据控制部分、受控部分的相互关系n n 非自动控制系统非自动控制系统非自动控制系统非自动控制系统n n 控制系统分为控制系统分为控制系统分为控制系统分为 反馈控制系统反馈控制系统反馈控制系统反馈控制系统n n 前馈控制系统前馈控制系统前馈控制系统前馈控制系统第38页/共60页第三十九页，共60页。一、一、非自动非自动(zdng)控制系统控制系统 n n控制方式：单向性控制方式：单向性 “开环开环”的系统的系统n n 机能活动机能活动 n n 活动或停止活动或停止n n控制特点：控制特点：n n对受控部分的活动不起调节对受控部分的活动不起调节(tioji)(tioji)作用。作用。n n在人体生理功能调节在人体生理功能调节(tioji)(tioji)中，该方式极少中，该方式极少见的，仅在反馈机制受到抑制时，机体的反应见的，仅在反馈机制受到抑制时，机体的反应表现为非自动控制的方式。表现为非自动控制的方式。指令指令(zhlng)控制部分控制部分受控部分受控部分第39页/共60页第四十页，共60页。二、反馈二、反馈(fnku)控制系统控制系统特点：特点：“闭环闭环”系统系统控制方式：双向性（分：正反馈控制方式：双向性（分：正反馈(fnku)、负反馈、负反馈(fnku)）在控制部分在控制部分-非控制部分非控制部分 双向信息双向信息联系联系 控制部分发出控制信号支配受控部分控制部分发出控制信号支配受控部分的活动的活动 受控部分的功能状态经监测装置检测受控部分的功能状态经监测装置检测后发出反馈后发出反馈(fnku)信号改变控制部信号改变控制部分的活动。分的活动。第40页/共60页第四十一页，共60页。刺激(cj)感受器控制系统(kn zh x tn)中枢(zhngsh)传入神经传出神经效应器受控系统反应反 馈 回 路 控制部分发出信号指示受控部分发生活动，控制部分发出信号指示受控部分发生活动，受控部分则发出反馈信号返回到控制部分，使控受控部分则发出反馈信号返回到控制部分，使控制部分能根据反馈信号改变自己的活动，从而对制部分能根据反馈信号改变自己的活动，从而对受控部分的活动进行调节受控部分的活动进行调节反馈控制反馈控制(feed-back control)(feed-back control)监测装置检测监测装置检测第41页/共60页第四十二页，共60页。反馈反馈（feedback）受控部分发受控部分发出出(fch)反反馈信号影响馈信号影响控制部分活控制部分活动的过程称动的过程称为反馈。为反馈。第42页/共60页第四十三页，共60页。（一）负反馈控制系统（一）负反馈控制系统概念：如果反馈调节使受控部概念：如果反馈调节使受控部分的活动向和它原先活动相分的活动向和它原先活动相反的方向发生改变，这种方反的方向发生改变，这种方式的调节称为式的调节称为(chn wi)负负反馈。反馈。在正常人体内，绝大多数控制在正常人体内，绝大多数控制系统都是负反馈方式的调节。系统都是负反馈方式的调节。以调定点为参照水平进行调以调定点为参照水平进行调节。节。第43页/共60页第四十四页，共60页。第44页/共60页第四十五页，共60页。意义意义(yy)：使机体的某项生理功能保持稳定。：使机体的某项生理功能保持稳定。第45页/共60页第四十六页，共60页。（二）正反馈控制系统（二）正反馈控制系统（二）正反馈控制系统（二）正反馈控制系统概念：如果反馈调节使受控部分继续加强向原先方向的活概念：如果反馈调节使受控部分继续加强向原先方向的活概念：如果反馈调节使受控部分继续加强向原先方向的活概念：如果反馈调节使受控部分继续加强向原先方向的活动则为正反馈。动则为正反馈。动则为正反馈。动则为正反馈。正反馈在体内正反馈在体内正反馈在体内正反馈在体内(t(t ni)ni)较少较少较少较少,它使整个系统处于再生状态它使整个系统处于再生状态它使整个系统处于再生状态它使整个系统处于再生状态,破破破破坏原先的平衡状态。坏原先的平衡状态。坏原先的平衡状态。坏原先的平衡状态。排尿、排便、血凝、分娩等。排尿、排便、血凝、分娩等。排尿、排便、血凝、分娩等。排尿、排便、血凝、分娩等。意义：使机体的某项生理功能在同一方向上不断加强，以意义：使机体的某项生理功能在同一方向上不断加强，以意义：使机体的某项生理功能在同一方向上不断加强，以意义：使机体的某项生理功能在同一方向上不断加强，以致使这一功能得以迅速完成。致使这一功能得以迅速完成。致使这一功能得以迅速完成。致使这一功能得以迅速完成。第46页/共60页第四十七页，共60页。血血凝凝过过程程(guchng)第47页/共60页第四十八页，共60页。三、前馈控制系统三、前馈控制系统 意义：意义：及时调控受控制部分及时调控受控制部分(b fen)的活动，的活动，使活动更加准确与协调。使活动更加准确与协调。具有适应性、预见性。具有适应性、预见性。特点：对受控部分特点：对受控部分(b fen)的调控较迅速、的调控较迅速、使活动使活动 幅度小、更加准确。幅度小、更加准确。第48页/共60页第四十九页，共60页。控制部分发出信号，指令受控部分进行某一活动(hu dng)，同时又通过另一快捷途径向受控部分发出前馈信号，及时地调控受控部分的活动(hu dng)。控制系统(kn zh x tn)受控系统监测(jin c)装置输入信息控制信息输出变量干扰信息前馈信息前馈控制(feed-forward control)第49页/共60页第五十页，共60页。n n生命生命(shngmng)(shngmng)的的基本特征基本特征n n 一、新陈代一、新陈代谢谢n n 二、兴奋性二、兴奋性n n 三、应激性三、应激性n n 四、适应性四、适应性n n 五、生五、生 殖殖第50页/共60页第五十一页，共60页。一一一一.兴奋性兴奋性兴奋性兴奋性(excitability)(excitability)(excitability)(excitability)：活组织或细胞对刺激活组织或细胞对刺激活组织或细胞对刺激活组织或细胞对刺激(stimulus)(stimulus)(stimulus)(stimulus)发生反应发生反应发生反应发生反应的能力。的能力。的能力。的能力。电生理学中电生理学中电生理学中电生理学中,指细胞受到剌激时产生动作电位的能力或指细胞受到剌激时产生动作电位的能力或指细胞受到剌激时产生动作电位的能力或指细胞受到剌激时产生动作电位的能力或特性特性特性特性(txng)(txng)(txng)(txng)。兴奋兴奋兴奋兴奋(excitation)(excitation)(excitation)(excitation)：细胞对剌激发生反应的过程。细胞对剌激发生反应的过程。细胞对剌激发生反应的过程。细胞对剌激发生反应的过程。电生理学中指动作电位的产生。电生理学中指动作电位的产生。电生理学中指动作电位的产生。电生理学中指动作电位的产生。刺激是原因刺激是原因刺激是原因刺激是原因,反应是结果反应是结果反应是结果反应是结果 -产生动作产生动作产生动作产生动作电位。电位。电位。电位。第51页/共60页第五十二页，共60页。可兴奋细胞可兴奋细胞(excitation cell)：神经神经 肌肉肌肉 腺体腺体常表现常表现(bioxin)出较高的兴奋出较高的兴奋性性,习惯上称为可兴奋细胞习惯上称为可兴奋细胞.第52页/共60页第五十三页，共60页。1.1.概念：概念：是指细胞所处环境因素的变化。是指细胞所处环境因素的变化。2.2.类型类型:物理物理(wl)(wl)、化学、机械、化学、机械 时间时间(shjin)强强度度(qingd)1 1）刺激强度）刺激强度2 2）刺激持续时间）刺激持续时间 3 3）强度）强度-时间变化率时间变化率 3.3.刺激的三要素刺激的三要素二二.刺刺 激激第53页/共60页第五十四页，共60页。概念：概念：概念：概念：引起组织产生反应（动作电位）引起组织产生反应（动作电位）引起组织产生反应（动作电位）引起组织产生反应（动作电位）所需的最小刺激强度。所需的最小刺激强度。所需的最小刺激强度。所需的最小刺激强度。(阈上刺激、阈下刺激阈上刺激、阈下刺激阈上刺激、阈下刺激阈上刺激、阈下刺激)意义：衡量组织兴奋性高低意义：衡量组织兴奋性高低意义：衡量组织兴奋性高低意义：衡量组织兴奋性高低(god)(god)(god)(god)的指标。的指标。的指标。的指标。阈值阈值1*阈强度阈强度(qingd)(qingd)（阈刺激、阈值）（阈刺激、阈值）兴奋性兴奋性 第54页/共60页第五十五页，共60页。组织的兴奋性和阈刺激组织的兴奋性和阈刺激可兴奋细胞接受刺激后能否发生兴可兴奋细胞接受刺激后能否发生兴奋奋 取决于取决于 刺激量的大小（三个参数刺激量的大小（三个参数(cnsh)(cnsh)）细胞的反应能力（功能状细胞的反应能力（功能状态）态）第55页/共60页第五十六页，共60页。1.1.概念概念 机体受刺激时其功能活动的改机体受刺激时其功能活动的改变变2.2.形式形式(xngsh)(xngsh)1)1)兴奋：静止兴奋：静止 活动或活动弱活动或活动弱 强强 2)2)抑制：活动抑制：活动 静止或活动强静止或活动强 弱弱三三.反反 应应第56页/共60页第五十七页，共60页。阈强度（阈值）阈强度（阈值）阈刺激阈刺激(cj)阈上刺激阈上刺激(cj)阈下刺激阈下刺激(cj)刺激刺激(cj)反应反应兴奋性兴奋性兴奋兴奋 课课 后后 总总 结结两者之间关系两者之间关系(gun x)两者间区别两者间区别(qbi)第57页/共60页第五十八页，共60页。课后复习课后复习课后复习课后复习 解释下列名词：解释下列名词：解释下列名词：解释下列名词：生理学生理学生理学生理学 内环境内环境内环境内环境 稳态稳态稳态稳态 反射反射反射反射 体液体液体液体液(ty)(ty)(ty)(ty)调节调节调节调节 负反馈负反馈负反馈负反馈 正反馈正反馈正反馈正反馈第58页/共60页第五十九页，共60页。n n 思考题：思考题：n n1.生理学的研究任务是什么？生理学的研究任务是什么？n n2.生命活动的基本特征是什么生命活动的基本特征是什么?n n3.试述内环境、稳态的概念、意试述内环境、稳态的概念、意义及其维持机制。义及其维持机制。n n4.人体生理功能的调节人体生理功能的调节(tioji)方式有那些？试比较其特点。方式有那些？试比较其特点。n n5.请举例说明何谓正反馈和负反请举例说明何谓正反馈和负反馈？它们在生理功能调节馈？它们在生理功能调节(tioji)中有什么意义？中有什么意义？n n 第59页/共60页第六十页，共60页。