小数的意义一教学课件学习教案.pptx

会计学1小数小数(xiosh)的意义一教学课件的意义一教学课件第一页，共18页。我的50米赛跑(sipo)成绩是7.98秒。情境情境(qngjng)(qngjng)导导入入第2页/共19页第二页，共18页。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。情境情境(qngjng)(qngjng)导导入入第3页/共19页第三页，共18页。0.900.902.852.855.985.98元元元情境情境(qngjng)(qngjng)导导入入第4页/共19页第四页，共18页。_厘米厘米(l(l m)m)3.73.70 0厘米厘米 1 12 23 34 4在进行测量和计算时，往往不能正好得在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用到整数的结果，这时常用小数小数来表示。来表示。情境情境(qngjng)(qngjng)导导入入第5页/共19页第五页，共18页。说一说，1.11元是什么(shn me)意思？1元=10角，1角是1元的 ，也可以写成0.1元。1011元=100分，1角是1元的 ，也可以写成0.01元。10011元+0.1元+0.01元=1.11元新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第6页/共19页第六页，共18页。说一说，1.11元是什么(shn me)意思？1.11元是1元1角1分新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第7页/共19页第七页，共18页。说一说，1.11米是什么(shn me)意思？1米1分米1分米是1米的 ，也可以写成0.1米。1011厘米1厘米是1米的 ，也可以写成0.01米。10011米+0.1米+0.01米=1.11米新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第8页/共19页第八页，共18页。说一说，1.11米是什么(shn me)意思？1米1分米 1厘米1.11米1.11米是1米1分米1厘米新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第9页/共19页第九页，共18页。用数表示(biosh)下面各图中的涂色部分。1 1用小数表示(biosh)就是0.1。其中的1份是 。1101张正方形的纸片，平均(pngjn)分成10份，新知探究新知探究第10页/共19页第十页，共18页。用数表示(biosh)下面各图中的涂色部分。用小数表示(biosh)就是0.3。其中的3份是 。3101张正方形的纸片，平均(pngjn)分成10份，新知探究新知探究第11页/共19页第十一页，共18页。用数表示(biosh)下面各图中的涂色部分。用小数表示(biosh)就是0.01。其中的1份是 。11001张正方形的纸片，平均(pngjn)分成100份，1 1新知探究新知探究第12页/共19页第十二页，共18页。用数表示(biosh)下面各图中的涂色部分。用小数表示(biosh)就是0.23。其中的23份是 。231001张正方形的纸片，平均(pngjn)分成100份，新知探究新知探究第13页/共19页第十三页，共18页。想一想，填一填。把“1”平均分成1000份，其中的一份是 ，也可以(ky)表示为（）；其中的59份是 ；也可以(ky)表示为（）。（）（）（）（）110000.0015910000.059新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第14页/共19页第十四页，共18页。找一找生活中的小数(xiosh)，与同伴交流。想一想，说一说！新知新知(xn zh)(xn zh)探探究究第15页/共19页第十五页，共18页。练一练1.先说一说下面(xi mian)每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。1.39元5.63元3.04元巩固巩固(gngg)(gngg)练习练习第16页/共19页第十六页，共18页。练一练1.先说一说下面每个数中的“3”分别(fnbi)是什么意思，再练一练。0.73米3.25米6.318米3米3分米(fn m)3厘米(l m)巩固练习巩固练习第17页/共19页第十七页，共18页。通过今天的学习(xux)你收获了什么？课堂课堂(ktng)(ktng)小结小结第18页/共19页第十八页，共18页。