新概念二册SOS学习教案.pptx

会计学1新概念新概念(ginin)二册二册 SOS第一页，共25页。2023/2/7【New words and expressionsNew words and expressions】生词和短语（生词和短语（生词和短语（生词和短语（6 6个）个）个）个）thick adj.thick adj.厚的厚的厚的厚的signal n.signal n.信号信号信号信号(xnho)(xnho)stamp v.stamp v.跺，踩跺，踩跺，踩跺，踩helicopter n.helicopter n.直升飞机直升飞机直升飞机直升飞机scene n.scene n.现场现场现场现场survivor n.survivor n.幸存者幸存者幸存者幸存者第1页/共25页第二页，共25页。2023/2/7thick adj.厚的厚的n n做做adjadj时：厚的，密的，浓的等意思；时：厚的，密的，浓的等意思；n nthick and thinthick and thin任何时候任何时候n n1.1.例句例句(lj)(lj)：他们在任何情况下都是好朋友：他们在任何情况下都是好朋友 n nThey remained friends through thick and thin.They remained friends through thick and thin.第2页/共25页第三页，共25页。2023/2/7signal n.信号，暗号，标志信号，暗号，标志(biozh)V.发信号，用信号传达发信号，用信号传达n n信号，例句信号，例句(lj)(lj)：n n我们住的地方离城里太远我们住的地方离城里太远,不能收到清晰的电视图像。不能收到清晰的电视图像。n nWe live too far from the city We live too far from the city toto get a strong television signal.get a strong television signal.n nV.V.例句例句(lj)(lj)：他作手势要侍者拿菜单来。：他作手势要侍者拿菜单来。n nHe signaled the waiter He signaled the waiter toto bring the menu.bring the menu.第3页/共25页第四页，共25页。2023/2/7stamp v.跺，踩跺，踩n.邮票邮票(yupio)，章，印记，章，印记n n邮票邮票(yupio)(yupio)：Postage stampPostage stampn n他不耐烦地跺脚。他不耐烦地跺脚。n n He gave a stamp of impatience.He gave a stamp of impatience.第4页/共25页第五页，共25页。2023/2/7helicopter n.直升飞机直升飞机(zh shn fi j)n n可以表示飞机的词语(cy)n nplane;airplane;aero plane;aircraft n n喷气飞机n n无人驾驶飞机n njet planen nrobot planen n例句：坐飞机去美国要花多少钱?n nHow much does it cost to fly to the United States？第5页/共25页第六页，共25页。2023/2/7scene n.现场现场(xinchng)n n n.n.（事件发生的）地点（事件发生的）地点(ddi(ddi n)n)，现场，现场n nA helicopter soon arrived on the scene A helicopter soon arrived on the scene toto rescue the rescue the survivors.survivors.n n一架直升飞机很快飞抵出事现场搭救幸存者一架直升飞机很快飞抵出事现场搭救幸存者n n n.n.风景，景色；景象风景，景色；景象n nA beautiful scene always makes me delighted(A beautiful scene always makes me delighted(高兴的）高兴的）.n nI have just seen a sad scene.I have just seen a sad scene.第6页/共25页第七页，共25页。2023/2/7survivor n.幸存者幸存者(指人指人)相同词根词：相同词根词：survival n.survival n.幸存的东西幸存的东西(dngx)(dngx)survive v.survive v.生存；存活下来生存；存活下来I learn how I learn how toto live,but now I know how live,but now I know how toto survive.survive.I survived after the fire.I survived after the fire.第7页/共25页第八页，共25页。Qs on the Textn nWhen and where did the plane crash and what When and where did the plane crash and what happened to the pilot?happened to the pilot?n nWhat happened to the passengers?What happened to the passengers?n nHow did the woman and her baby daughters spend How did the woman and her baby daughters spend the night?the night?n nHow did the woman get help early next How did the woman get help early next morning?morning?第8页/共25页第九页，共25页。2023/2/7【课文【课文(kwn)(kwn)讲解】讲解】1 1、When a light passenger plane flew off course some When a light passenger plane flew off course some time ago,it crashed in the mountains and its pilot time ago,it crashed in the mountains and its pilot was killed.was killed.off course off course 脱离轨道脱离轨道fly off course fly off course 飞行偏离航线飞行偏离航线During the storm,the ship went off course.During the storm,the ship went off course.kill v.kill v.杀（仅表示杀（仅表示(bi(bi osh)osh)死了，不一定是人为死了，不一定是人为的杀死的杀死,有可能是火灾等）有可能是火灾等）Fire in Tokyo.Five people killed.Ten persons Fire in Tokyo.Five people killed.Ten persons injured.injured.（受伤）（受伤）murder v.murder v.谋杀（故意杀死）谋杀（故意杀死）第9页/共25页第十页，共25页。2023/2/7 2、The only passengers,a young woman and her two baby daughters,were unhurt.It was the middle of winter.3、Snow lay thick on the ground.lay 是系动词(dngc),thick是形容词作表语，表示主语的状态或性质。The old man lies ill and neglected（被忽视的）in bed.第10页/共25页第十一页，共25页。2023/2/74、The woman knew that the nearest village was miles away.miles away 几英里之外（距离(jl)的表达方式）5、When it grew dark,she turned a suitcase into a bed and put the children inside it,covering them with all the clothes she could find.During the night,it got terribly cold.turninto=change sth.into 把变成get 作不及物动词时可以表示“变得”：例句：天气变得越来越暖和了哦。The weather is getting warmer第11页/共25页第十二页，共25页。2023/2/76、The woman kept as near as she could to the children and even tried to get into the case herself,but it was too small.asas sb.can/could asas sb.can/could 等于等于(dngy)(dngy)asas possible asas possible 尽可能的尽可能的例句：例句：Tell Jim Tell Jim toto come come toto my office as soon as he my office as soon as he can.can.near near toto=close =close toto第12页/共25页第十三页，共25页。2023/2/77、Early next morning,she heard planes passing overhead and wondered how she could send a signal.hear sb.doing sth.hear sb.doing sth.听见某人正在听见某人正在(zhngzi)(zhngzi)做某事做某事overhead adv.overhead adv.从头顶从头顶wonder=want wonder=want toto know know第13页/共25页第十四页，共25页。2023/2/78 8、Then she had an idea.She stamped out the letters Then she had an idea.She stamped out the letters SOS in the snow.SOS in the snow.stamp out 踩出out 在这里为副词，表示“出现，显露(xinl)”等The writer has brought out another book.SOS=Save Our Souls 国际通用的呼救信号in the snow 在雪地上9、Fortunately,a pilot saw the signal and sent a message by radio to the nearest town.by radio 通过广播第14页/共25页第十五页，共25页。2023/2/7Sample of Summary WritingA plane crashed in the mountains,but the only A plane crashed in the mountains,but the only passengers,a young woman and her two baby passengers,a young woman and her two baby daughters were not hurt.It was midwinter and daughters were not hurt.It was midwinter and extremely cold,so the woman put the children in extremely cold,so the woman put the children in a case,covered them with clothes and kept close a case,covered them with clothes and kept close to them all night.When she heard planes early to them all night.When she heard planes early next morning,she stamped out SOS in the snow.next morning,she stamped out SOS in the snow.This was seen by a pilot,who sent a radio This was seen by a pilot,who sent a radio message,and they were soon rescued by message,and they were soon rescued by helicopter.helicopter.第15页/共25页第十六页，共25页。2023/2/7【Special Difficulties】可以表示】可以表示“变成变成”的一些动词的一些动词 grow，turn，go，get，com，fall 等动词均有等动词均有“变成变成”的意思，但它们在用法上有时有差别。的意思，但它们在用法上有时有差别。grow 表示表示“（逐渐）变得（逐渐）变得”，比，比get要正式些：要正式些：He has grown fat.grow=get slowly慢慢慢慢(mn mn)变得变得turn表示表示“把（状态、性质）改变（成）把（状态、性质）改变（成）”或或“使变颜色使变颜色”等等Leaves will turn yellow in autumn.第16页/共25页第十七页，共25页。2023/2/7go表示表示“变成（某种状态）变成（某种状态）”，通常表示不好的变，通常表示不好的变化：化：Some foods go bad easily.The milk went sour.get 在口语中使用较多，表示在口语中使用较多，表示“成为（某种状态）成为（某种状态）”，强调的是变化的过程，强调的是变化的过程(guchng)（一下子变得）（一下子变得）。天气变化，。天气变化，一般用一般用get，get cold(变冷变冷)Things got so bad recently that he decided to go on a diet.第17页/共25页第十八页，共25页。2023/2/7come可表示可表示“变成，成为，达到变成，成为，达到”等，与等，与true连用时表连用时表示示“实现实现”Her dream to swim across the channel has come true.The dream comes true.梦想成真。梦想成真。Take it easy.Everything will come right.fall 可表示可表示“变成变成的状态的状态”fall+asleep/ill 坠落坠落(zhulu)梦乡梦乡/病倒了病倒了You fell asleep while I was talking to you.第18页/共25页第十九页，共25页。2023/2/7ExercisesExercisesn nB:flew(1.1);crashed(1.2);was killed(1.2);grew B:flew(1.1);crashed(1.2);was killed(1.2);grew dark (1.5);turned(1.6);put(1.6);dark (1.5);turned(1.6);put(1.6);n ncould find(1.7);got(1.8);kept(1.8);could(1.8);could find(1.7);got(1.8);kept(1.8);could(1.8);tried to get(1.9);heard(1.9);wondered tried to get(1.9);heard(1.9);wondered n n(1.10);could send(1.10);had(1.10);stamped(1.10);could send(1.10);had(1.10);stamped out(1.11);saw(1.11);sent(1.11);arrived out(1.11);saw(1.11);sent(1.11);arrived n n(1.12)(1.12)第19页/共25页第二十页，共25页。2023/2/7难点练习难点练习(linx)答案答案 n n1.grew/got/turned 2.fell 3.grew n n4.turn/go e/become n n6.grew 7.growing/gettinggrowing/get ting 8.got/grown n n9.fell e 第20页/共25页第二十一页，共25页。2023/2/7多选答案多选答案多选答案多选答案(d n)(d n)：n n1.c 1.c 根据课文第根据课文第根据课文第根据课文第1-21-2行可以推断行可以推断行可以推断行可以推断(tudun)(tudun)，只有，只有，只有，只有c.it wasnt c.it wasnt flying in the right direction flying in the right direction n n才是飞机坠毁的原因，所以只有才是飞机坠毁的原因，所以只有才是飞机坠毁的原因，所以只有才是飞机坠毁的原因，所以只有c.c.是正确答案。其他是正确答案。其他是正确答案。其他是正确答案。其他3 3个选个选个选个选择都不能说明飞机坠毁的原因。择都不能说明飞机坠毁的原因。择都不能说明飞机坠毁的原因。择都不能说明飞机坠毁的原因。n n2.a 2.a 根据课文第根据课文第根据课文第根据课文第1111行行行行a pilot saw the signal and sent a a pilot saw the signal and sent a message message 可以推测，只有可以推测，只有可以推测，只有可以推测，只有a a n n是课文所暗示的内容，其他是课文所暗示的内容，其他是课文所暗示的内容，其他是课文所暗示的内容，其他3 3个选择都与课文的内容不符。个选择都与课文的内容不符。个选择都与课文的内容不符。个选择都与课文的内容不符。n n3.b 3.b 只有选只有选只有选只有选b.young b.young 才能使该句同前一句意思相同才能使该句同前一句意思相同才能使该句同前一句意思相同才能使该句同前一句意思相同.若选若选若选若选a.a.a youth a youth 同前一句意思不符同前一句意思不符同前一句意思不符同前一句意思不符;c.a young;c.a young 不合乎语法不合乎语法不合乎语法不合乎语法;d.;d.n nyouth youth 既不符合语法也不合乎题目意思既不符合语法也不合乎题目意思既不符合语法也不合乎题目意思既不符合语法也不合乎题目意思.第21页/共25页第二十二页，共25页。2023/2/7n n4.d 此句是一般过去时疑问句。此句是一般过去时疑问句。因为有助动词因为有助动词did 提问，所以句子提问，所以句子的谓语动词要用原形。的谓语动词要用原形。a.lay 是动是动词原形，词意思为词原形，词意思为“使使躺下，躺下，n n放置放置”，它也是动词，它也是动词lie 的过去式；的过去式；b.laid 是是 lay 的过去式和过去分词的过去式和过去分词形式形式(xngsh)；c.lain 是动词是动词lie 的的过去分词；过去分词；d.n nlie 是动词原形，意思为是动词原形，意思为“平放着，平放着，处于某种状态处于某种状态”；只有；只有lie 最符合语最符合语法和题目意思，所以选法和题目意思，所以选d.n n5.b 只有选只有选b.big enough 才能使才能使本句与前一句本句与前一句It was too small 意思意思吻合。而吻合。而 a.enough big n n词序不对，不合乎习惯用法，词序不对，不合乎习惯用法，c.fairly big(相当大相当大)，d.rather big(相相当大当大)，他们都很少用于否定句中。，他们都很少用于否定句中。n n6.a 该句的谓语动词该句的谓语动词hear后面应后面应该跟名词该跟名词+不带不带to 的动词不定式，的动词不定式，或跟名词或跟名词+动词动词+-ing，只有，只有a.pass n n是不带是不带to的不定式最符合语法，其的不定式最符合语法，其它它3个选择都不符合语法，所以选个选择都不符合语法，所以选a.第22页/共25页第二十三页，共25页。2023/2/7n n7.b 只有只有b.soon afterwards(不久，不久，很快很快)与前一句中的与前一句中的not long before 的含义相同，其他的含义相同，其他3个选择个选择a.n nafter(在在之后之后)；c.behind(在在后面后面)；d.much later(更晚更晚)都都不符合题目意思，所以选不符合题目意思，所以选b.n n8.b 该句需要选出一个与前一句该句需要选出一个与前一句的的light(轻型的轻型的)意思相反的词意思相反的词.a.dark(黑暗的黑暗的),b.heavy(重的重的),c.n nblack(黑的黑的),d.deep(深的深的)4个词中个词中只有只有heavy是是light的反义词的反义词,所以选所以选b.n n9.d 该句应该选前一句的该句应该选前一句的terribly(可怕地，极端地可怕地，极端地)含义相近的形容含义相近的形容词。才能使两个词。才能使两个(lin)句子意义句子意义相同。相同。a.n nfrightening(使惊恐，恐吓使惊恐，恐吓)是动词是动词frighten的现在分词形式，很少作的现在分词形式，很少作形容词用，因为它的形容词形式是形容词用，因为它的形容词形式是frightful;n nb.horrifying(使毛骨竦然，使震惊使毛骨竦然，使震惊)也很少做形容词用，因为它有形容也很少做形容词用，因为它有形容词词horrible;c.n nshocking(令人震惊的，骇人的，极令人震惊的，骇人的，极坏的坏的)语气比语气比terrible 要强烈；要强烈；d.n nfrightful(惊人的，可怕的惊人的，可怕的)是动词是动词frighten的形容词形式，只有的形容词形式，只有d与与terribly 含义最接近，所以选含义最接近，所以选d.第23页/共25页第二十四页，共25页。2023/2/7n n10.d 10.d 本句需要选一个与前一句中的本句需要选一个与前一句中的本句需要选一个与前一句中的本句需要选一个与前一句中的signal(signal(信号信号信号信号)含义相同的词。含义相同的词。含义相同的词。含义相同的词。n na.a letter(a.a letter(信，字母信，字母信，字母信，字母)，b.a sign(b.a sign(记号，标志记号，标志记号，标志记号，标志),c.a signature(),c.a signature(签名，署名），签名，署名），签名，署名），签名，署名），d.a d.a n nmessage(message(消息，信息，音信消息，信息，音信消息，信息，音信消息，信息，音信)这这这这4 4个选择中只有个选择中只有个选择中只有个选择中只有d.d.与与与与 signal signal含义相符合。含义相符合。含义相符合。含义相符合。因为因为因为因为send a send a n nsignal(signal(发一个信号发一个信号发一个信号发一个信号)就等于就等于就等于就等于send a message(send a message(发个消息或信息发个消息或信息发个消息或信息发个消息或信息)，所以应该选，所以应该选，所以应该选，所以应该选d.d.n n11.c 11.c 该句需要一个能同句中的动词该句需要一个能同句中的动词该句需要一个能同句中的动词该句需要一个能同句中的动词stamped(stamped(跺，踩跺，踩跺，踩跺，踩)配合的名词才能配合的名词才能配合的名词才能配合的名词才能(cinng)(cinng)使句子意思完整。使句子意思完整。使句子意思完整。使句子意思完整。a.hands(a.hands(手手手手)，b.head b.head n n(头头头头)，d.knees(d.knees(膝盖膝盖膝盖膝盖)这这这这3 3个词都与个词都与个词都与个词都与stamp stamp 搭配不合适，都不合乎情理，只搭配不合适，都不合乎情理，只搭配不合适，都不合乎情理，只搭配不合适，都不合乎情理，只有有有有c.feet(c.feet(脚脚脚脚)能与能与能与能与stamp stamp n n配合使用，所以选配合使用，所以选配合使用，所以选配合使用，所以选c.c.n n12.c 12.c 该句需要一个能够做表语的词或短语，才能该句需要一个能够做表语的词或短语，才能该句需要一个能够做表语的词或短语，才能该句需要一个能够做表语的词或短语，才能(cinng)(cinng)使句子意思完使句子意思完使句子意思完使句子意思完整。整。整。整。a.live(a.live(生活，居住生活，居住生活，居住生活，居住)是动词，不能做表语；是动词，不能做表语；是动词，不能做表语；是动词，不能做表语；b.b.n nlively(lively(活泼的，快活的活泼的，快活的活泼的，快活的活泼的，快活的)是形容词，可以做表语，但意思不符合这个句子；是形容词，可以做表语，但意思不符合这个句子；是形容词，可以做表语，但意思不符合这个句子；是形容词，可以做表语，但意思不符合这个句子；d.in d.in n nlife(life(在生活中在生活中在生活中在生活中)是介词短语，不适合做表语；只有是介词短语，不适合做表语；只有是介词短语，不适合做表语；只有是介词短语，不适合做表语；只有c.alive(c.alive(活着的活着的活着的活着的)是形容词，是形容词，是形容词，是形容词，可做表语，意思符合该句，所以选可做表语，意思符合该句，所以选可做表语，意思符合该句，所以选可做表语，意思符合该句，所以选c.c.第24页/共25页第二十五页，共25页。