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    时鱼游到了纸上完美学习教案.pptx

    • 资源ID:71961359       资源大小:1.49MB        全文页数:37页
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    时鱼游到了纸上完美学习教案.pptx

    会计学1时鱼游到了纸上完美时鱼游到了纸上完美(wnmi)第一页,共37页。清澈见底清澈见底清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目赏心悦目赏心悦目 一丝不苟一丝不苟一丝不苟一丝不苟 咯噔一跳咯噔一跳咯噔一跳咯噔一跳 工笔工笔工笔工笔(gnb(gnb)细描细描细描细描 挥笔速写挥笔速写挥笔速写挥笔速写 泉白如玉泉白如玉泉白如玉泉白如玉 自由自在自由自在自由自在自由自在 举止特别举止特别举止特别举止特别 天真活泼天真活泼天真活泼天真活泼 工笔工笔工笔工笔(gnb(gnb)细描细描细描细描 融为一体融为一体融为一体融为一体 花港花港花港花港 厂徽厂徽厂徽厂徽 聋哑聋哑聋哑聋哑 作罢作罢作罢作罢第1页/共37页第二页,共37页。徽徽第2页/共37页第三页,共37页。文章主要内容:作者在()观鱼时,发现了一位()的青年,他()时非常专心,()时忘记了周围(zhuwi)的一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。花港的玉泉花港的玉泉(y qun)举止举止(jzh)特特别别看鱼看鱼画鱼画鱼第3页/共37页第四页,共37页。就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别(tbi)的青年。这个这个(zh ge)观鱼人特别观鱼人特别在哪里?在哪里?第4页/共37页第五页,共37页。第5页/共37页第六页,共37页。外貌外貌(wimo)看鱼看鱼身份身份(shn fen)语言语言观鱼人特别在哪里?观鱼人特别在哪里?画鱼画鱼第6页/共37页第七页,共37页。外貌外貌(wimo)观鱼人特别观鱼人特别(tbi)在哪里?在哪里?第7页/共37页第八页,共37页。他高高的身材,长得很他高高的身材,长得很 秀气秀气(xi qi),一对大眼睛明,一对大眼睛明亮得就像亮得就像 玉泉的水。玉泉的水。这是一个(这是一个(),),把(把()比作()比作()比喻句比喻句玉泉玉泉(y qun)(y qun)的水的水 明亮明亮(mngling)(mngling)的眼睛的眼睛第8页/共37页第九页,共37页。看鱼看鱼观鱼观鱼(un y)人特别在哪里?人特别在哪里?第9页/共37页第十页,共37页。说他说他“特别特别(tbi)”,因为他爱鱼到了,因为他爱鱼到了忘我忘我(wngw)的境界的境界.他老是他老是一个一个(y)(y)人人呆呆呆呆地地站在金鱼缸边站在金鱼缸边,静静地静静地看着金鱼在水里游动,而看着金鱼在水里游动,而且从来且从来不说一句话。不说一句话。第10页/共37页第十一页,共37页。说说他他“特特别别”,因因为为(yn(yn wi)wi)他他爱爱鱼鱼到到了了忘忘我我的的境境界界。他他老老是是一一个个人人呆呆呆呆地地站站在在金金鱼鱼缸缸边边。静静静静地地看看着着金金鱼鱼在在水水里里游游动动,而且从来不说一句话。而且从来不说一句话。忘我忘我(wngw)表现了青年看鱼时的勤奋、专注(zhunzh)与忘我第11页/共37页第十二页,共37页。他告诉我,他学画才一年多,为了他告诉我,他学画才一年多,为了(wi le)画好金鱼,每个星期天都画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。忘了吃饭,忘了回家。第12页/共37页第十三页,共37页。n n这是一个春光明媚的星期天,这是一个春光明媚的星期天,如果你来到如果你来到(li do)玉泉边,玉泉边,会看到会看到n n这是一个烈日炎炎的星期天,这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到如果你来到(li do)玉泉边,玉泉边,会看到会看到n n这是一个秋高气爽的星期天,这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到如果你来到(li do)玉泉边,玉泉边,会看到会看到n n这是一个寒风凛冽的星期天,这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到如果你来到(li do)玉泉边,玉泉边,会看到会看到他老是一个他老是一个(y)人呆呆地站在金鱼缸边。人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话说一句话第13页/共37页第十四页,共37页。他告诉我,他学画才一年多,为他告诉我,他学画才一年多,为了了(wi le)画好金鱼,每个星期画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。常常忘了吃饭,忘了回家。专注(zhunzh)、勤奋、持之以恒第14页/共37页第十五页,共37页。3.为了画好金鱼(jny),每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。第15页/共37页第十六页,共37页。画鱼画鱼观鱼人特别观鱼人特别(tbi)在哪里?在哪里?第16页/共37页第十七页,共37页。他有时工笔细描,把金鱼的每个部他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来位一丝不苟地画下来(xi li),像姑娘绣,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。鱼在纸上游动。动作动作(dngzu)第17页/共37页第十八页,共37页。工工 笔笔速速 写写表现了青年表现了青年(qngnin)的专的专注与细致注与细致 说明了青年画技说明了青年画技高超高超(gocho)与熟练与熟练 第18页/共37页第十九页,共37页。边读边想象边读边想象(xingxing)金鱼动态的画面金鱼动态的画面 他有时他有时(yush)又挥笔速写,又挥笔速写,很快地画出金鱼(很快地画出金鱼()的动)的动态,仿佛金鱼在纸上游动。态,仿佛金鱼在纸上游动。第19页/共37页第二十页,共37页。1追逐嬉戏追逐嬉戏 2一拥而上一拥而上 争抢食物争抢食物(shw)33 悄悄露出水面悄悄露出水面 吐出串串水泡吐出串串水泡青年人画出的金鱼青年人画出的金鱼(jny)千姿百态,人见人千姿百态,人见人爱。爱。第20页/共37页第二十一页,共37页。“哟,金鱼(jny)游游到了他的纸上来(shngli)啦!”我能理解我能理解(lji)“(lji)“鱼游到了纸上鱼游到了纸上”的意思的意思游游鱼鱼一个一个“”字告诉我们青年画的字告诉我们青年画的()()像真的那样像真的那样游动游动在纸上在纸上().().第21页/共37页第二十二页,共37页。围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何(rnh)反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。专注专注(zhunzh)认真认真第22页/共37页第二十三页,共37页。如如如如果果果果当当当当时时时时你你你你也也也也在在在在现现现现场场场场(xinchng)(xinchng)(xinchng)(xinchng),你你你你会会会会想想想想对对对对这这这这位位位位青青青青年年年年说说说说些些些些什什什什么么么么呢呢呢呢?请请请请把把把把你你你你想想想想对他说的话说出来。对他说的话说出来。对他说的话说出来。对他说的话说出来。口语口语(kuy)练习练习第23页/共37页第二十四页,共37页。围观的人越来越围观的人越来越多,大家赞叹着,多,大家赞叹着,议论着议论着1、白发苍苍的老、白发苍苍的老人连连点头说:人连连点头说:2、年轻的阿姨赞、年轻的阿姨赞叹道:叹道:3、一位路过的老、一位路过的老外也挤了过来,竖外也挤了过来,竖起大拇指说:起大拇指说:4、鱼缸、鱼缸(y n)里的金鱼说:里的金鱼说:太了不起了!这鱼都活了!太了不起了!这鱼都活了!太好了!小伙子真了不起!太好了!小伙子真了不起!哦!哦!Very good!我真想!我真想(zhn xin)带回家收藏!带回家收藏!天啊!我的同伴天啊!我的同伴(tngbn)怎么跑到纸上去了?!怎么跑到纸上去了?!第24页/共37页第二十五页,共37页。身份身份(shn fen)观鱼人特别观鱼人特别(tbi)在哪里?在哪里?第25页/共37页第二十六页,共37页。原来(yunli),他是个聋哑人!第26页/共37页第二十七页,共37页。从课文中找到说明这位青年从课文中找到说明这位青年(qngnin)是聋哑人的句子?是聋哑人的句子?1、他老是一个、他老是一个(y)人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。2、围观、围观(wi un)的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。有任何反应的是他自己。3、“你真专心啊!你真专心啊!”我忍不住轻声问他。没想到他我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不头也不抬,理也不理我。理我。第27页/共37页第二十八页,共37页。语言语言(yyn)观鱼人特别观鱼人特别(tbi)在哪里?在哪里?第28页/共37页第二十九页,共37页。第29页/共37页第三十页,共37页。“先游到了我的心里(xn li).”这就是鱼这就是鱼“游到心里游到心里(xn li)”的意思。的意思。我能理解我能理解(lji)这句话的意思这句话的意思:青年通过青年通过(反复反复)观察观察,把把(金鱼金鱼)的每个部位的每个部位、深深地深深地心里心里每个细微的动作都每个细微的动作都()刻在自己的刻在自己的(),他的心里装的都是他的心里装的都是()鲜明、生动的形象。鲜明、生动的形象。金鱼金鱼第30页/共37页第三十一页,共37页。“鱼先游到了我的心里。鱼先游到了我的心里。”这这句话的意思可以用下面那个成语句话的意思可以用下面那个成语来概括?来概括?A、心领神会、心领神会(xn lng shn hu)B、胸有成竹、胸有成竹 C、跃然纸上、跃然纸上 第31页/共37页第三十二页,共37页。第32页/共37页第三十三页,共37页。“鱼游到了心里鱼游到了心里(xn li)”和和“鱼游到了纸鱼游到了纸上上”有什么关系?有什么关系?想一想!想一想!“先先然后然后(rnhu)”“只有只有才才”“如果如果就就”“因为因为所以所以”第33页/共37页第三十四页,共37页。“先先”,点明了,点明了“游到纸上游到纸上”和和“游到心里游到心里”的关系。要想把鱼画好,的关系。要想把鱼画好,画活,必须先对鱼进行长期画活,必须先对鱼进行长期(chngq)仔细的观察,抓住金鱼的特点,在头仔细的观察,抓住金鱼的特点,在头脑中形成一个准确鲜明的形象,然后脑中形成一个准确鲜明的形象,然后才能运用绘画技巧把鱼画好,画活。才能运用绘画技巧把鱼画好,画活。“先游到了我的心里先游到了我的心里”是因,是因,“金鱼金鱼游到了纸上游到了纸上”是果。是果。第34页/共37页第三十五页,共37页。学了本篇课文学了本篇课文(kwn),你有什,你有什么收获?么收获?我们我们(w men)做事情要专注勤做事情要专注勤奋、持之以恒。奋、持之以恒。第35页/共37页第三十六页,共37页。限时作业(zuy)新课堂 第1、2、3题第36页/共37页第三十七页,共37页。

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