海水资源的开发利用ppt学习教案.pptx

会计学1海水资源海水资源(zyun)的开发利用的开发利用ppt第一页，共26页。第1页/共25页第二页，共26页。从太空(tikng)观察地球，只见七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中是是“历史留给人类的资源历史留给人类的资源(zyun)储备储备”海洋是美丽海洋是美丽(mil)(mil)的，的，也是富饶的也是富饶的 第2页/共25页第三页，共26页。海水中蕴含着丰富的水资源和化学资源，海水中蕴含着丰富的水资源和化学资源，21世纪人类将重点开发世纪人类将重点开发(kif)海洋资源。海洋资源。第3页/共25页第四页，共26页。第4页/共25页第五页，共26页。第5页/共25页第六页，共26页。一、丰富(fngf)的海洋资源 矿产资源：海洋中所贮存的各种矿物约矿产资源：海洋中所贮存的各种矿物约500亿吨。亿吨。通常只要每平方米有通常只要每平方米有5的矿物。锰结核、可燃的矿物。锰结核、可燃冰、砂和砾石冰、砂和砾石(lsh)，用于冶金、燃料、建筑、，用于冶金、燃料、建筑、石英砂用制玻璃等。石英砂用制玻璃等。化学资源：含元素化学资源：含元素80多种，海洋资源中，利用潜力最大的多种，海洋资源中，利用潜力最大的是海水中的化学资源。目前是海水中的化学资源。目前(mqin)，在陆地上发现的，在陆地上发现的多种化学元素，在海水中已找到多种，其中多种化学元素，在海水中已找到多种，其中多种可供提取。如，氯化钠（即食盐）有亿亿吨，镁约多种可供提取。如，氯化钠（即食盐）有亿亿吨，镁约有万亿吨，钾有有万亿吨，钾有 万亿吨，溴约有万亿万亿吨，溴约有万亿吨，核燃料约亿吨亿吨。吨，核燃料约亿吨亿吨。海洋水资源：海洋水资源：海水中水的储量约为海水中水的储量约为1.31091.3109亿吨，约占全球亿吨，约占全球亿吨，约占全球亿吨，约占全球总水量总水量总水量总水量97。第6页/共25页第七页，共26页。生物资源：由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资生物资源：由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现殖等途径还可实现(shxin)可持续利用。海洋生物可持续利用。海洋生物品种繁多，我国就有品种繁多，我国就有2027种，其中入药的有种，其中入药的有700种。种。能源：海水运动中蕴藏着巨大的能量，包能源：海水运动中蕴藏着巨大的能量，包括潮汐能资源括潮汐能资源(zyun)、波浪能资源、波浪能资源(zyun)、海流能资源、海流能资源(zyun)、温差和、温差和盐差能资源盐差能资源(zyun)、海上水能资源、海上水能资源(zyun)，它们都属于可再生能源，而且，它们都属于可再生能源，而且没有污染。没有污染。空间资源：海洋可利用空间包括空间资源：海洋可利用空间包括(boku)(boku)海上、海中、海上、海中、海底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输扩海底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多领域。我国拥有领域。我国拥有1800018000公里的大陆海岸线，管辖的海公里的大陆海岸线，管辖的海域面积近域面积近300300万平方公里。万平方公里。第7页/共25页第八页，共26页。海洋资源海洋资源(hi yn z yun)的特的特点点n广阔(gungku)性n多样性n分散性第8页/共25页第九页，共26页。海水综合利用联合工业体系海水综合利用联合工业体系(n y t x)(n y t x)一例（如一例（如下图）下图）第9页/共25页第十页，共26页。思考思考?观察观察(gunch)(gunch)图例，结合课图例，结合课本本P90P90内容，从上述图表中，你能否将内容，从上述图表中，你能否将海水资源的开发利用进行总体分类？海水资源的开发利用进行总体分类？主要分为主要分为(fn wi)：海水利用和综合利：海水利用和综合利用两大类用两大类第10页/共25页第十一页，共26页。二、海水水资源的利用二、海水水资源的利用(lyng)1、使海水淡化、使海水淡化(dn hu)的途径的途径 通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去出去(ch q)，都可以达到淡化海水的目的。，都可以达到淡化海水的目的。2、海水淡化的方法及其特点海水淡化的方法及其特点海水水资源的利用主要包括：海水水资源的利用主要包括：海水的淡化和直海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却。接利用海水进行循环冷却。海水淡化的方法主要有海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。等。其中其中蒸馏法蒸馏法的历史最悠久，技术和工艺也比较完善，的历史最悠久，技术和工艺也比较完善，但成本较高。但成本较高。海水的淡化海水的淡化第11页/共25页第十二页，共26页。海水蒸馏海水蒸馏(zhngli)(zhngli)原理示意图：原理示意图：第12页/共25页第十三页，共26页。太阳能蒸发太阳能蒸发(zhngf)(zhngf)海水示意海水示意图：图：第13页/共25页第十四页，共26页。煮海为盐从海水中提取从海水中提取(tq)NaCl(tq)NaCl第14页/共25页第十五页，共26页。练习练习(linx)1.如果实现海水淡化来供居民用水，下列方如果实现海水淡化来供居民用水，下列方法中完全不可行的是（法中完全不可行的是（）A.加明矾使回收中的盐析出而淡化加明矾使回收中的盐析出而淡化B.利用太阳能使回收升温，通过蒸馏利用太阳能使回收升温，通过蒸馏(zhngli)使其淡化使其淡化C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水将海水缓慢降温凝固以获取淡水 将海水通过离子交换树脂以除去各种将海水通过离子交换树脂以除去各种 离子离子 A第15页/共25页第十六页，共26页。三、海水化学三、海水化学(huxu)资源的开资源的开发利用发利用1、从海水中提取、从海水中提取(tq)溴溴主要主要(zhyo)(zhyo)方法：空气吹出法方法：空气吹出法海水综合利用的重要方向是：海水综合利用的重要方向是：海水淡化同化工生产海水淡化同化工生产结合、同能源技术结合。结合、同能源技术结合。如从海水中制得的氯化如从海水中制得的氯化钠除食用外，还用作工业原料，如生产烧碱、纯钠除食用外，还用作工业原料，如生产烧碱、纯碱、金属钠以及氯气、盐酸、漂白粉等含氯化工碱、金属钠以及氯气、盐酸、漂白粉等含氯化工产品。从海水中制取产品。从海水中制取镁、钾、溴镁、钾、溴及其化工产品，及其化工产品，是在传统制盐工业上的发展。是在传统制盐工业上的发展。第16页/共25页第十七页，共26页。主要主要(zhyo)工艺流程：工艺流程：用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液(rngy)(rngy)中的溴单质。中的溴单质。用蒸馏法将海水浓缩用蒸馏法将海水浓缩(nn su)，用硫酸将浓缩，用硫酸将浓缩(nn su)的海水酸化。的海水酸化。向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质；单质；向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽，将溴单质向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽，将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的；吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的；向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气；向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气；2NaBr+Cl2=Br2+2NaClBr2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO42HBr+Cl2=2HCl+Br2第17页/共25页第十八页，共26页。思考思考(sko)？根据上述反应(fnyng)方程式分析，Cl2在反应(fnyng)中有何作用？作为作为(zuwi)氧化剂，将氧化剂，将Br-从从化合物中置换出来化合物中置换出来第18页/共25页第十九页，共26页。2 2、证明海带、证明海带(hidi)(hidi)中存在碘元素中存在碘元素1 1 1 1、取约、取约、取约、取约3 3 3 3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中量酒精浸湿，放入坩埚中量酒精浸湿，放入坩埚中量酒精浸湿，放入坩埚中2 2 2 2、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼烧烧烧烧(zhu sho)(zhu sho)(zhu sho)(zhu sho)至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。3 3 3 3、将海带灰转移到小烧杯中，加入约、将海带灰转移到小烧杯中，加入约、将海带灰转移到小烧杯中，加入约、将海带灰转移到小烧杯中，加入约10 mL10 mL10 mL10 mL蒸馏水，搅拌，煮沸蒸馏水，搅拌，煮沸蒸馏水，搅拌，煮沸蒸馏水，搅拌，煮沸2-3min2-3min2-3min2-3min，过，过，过，过滤滤滤滤4 4 4 4、在滤液中滴入几滴、在滤液中滴入几滴、在滤液中滴入几滴、在滤液中滴入几滴3mol/L3mol/L3mol/L3mol/L的稀硫酸再加入约的稀硫酸再加入约的稀硫酸再加入约的稀硫酸再加入约1mL3%1mL3%1mL3%1mL3%的的的的 H2O2 H2O2 H2O2 H2O2 ，观察现象，观察现象，观察现象，观察现象5 5 5 5、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象实验现象：实验现象：实验现象：实验现象：化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：加入加入H2O2H2O2后，溶液颜色无明显变化后，溶液颜色无明显变化(binhu)(binhu)，再加入，再加入淀粉溶液后，溶液变为深蓝色淀粉溶液后，溶液变为深蓝色2KI+H2O2+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O第19页/共25页第二十页，共26页。思考思考(sko)？上述实验中上述实验中H2O2有何作有何作用，还可选用用，还可选用(xunyng)何种氧化剂？用何种氧化剂？用H2O2有何有何好处？好处？第20页/共25页第二十一页，共26页。练习练习(linx)2.在蒸馏操作中（1）在蒸馏烧瓶中放少量 ，以防止_，(2)蒸馏烧瓶中所盛放液体(yt)不能超过_，也不能少于_，（3）冷凝管中冷却水从_口进，_口出。蒸馏是提纯或分离_混合物的方法，此过程是 变化。碎瓷片碎瓷片液体液体(yt)暴沸暴沸烧瓶容积的烧瓶容积的2/3烧瓶容积的烧瓶容积的1/3上上下下液体液体物理物理第21页/共25页第二十二页，共26页。3.海水中含有氯化镁，是镁的重要来源之一。从海海水中含有氯化镁，是镁的重要来源之一。从海水中制取镁，可按如下步骤进行：水中制取镁，可按如下步骤进行：把贝壳制成石把贝壳制成石灰乳灰乳 在引入的海水中加石灰乳，沉降、过滤、在引入的海水中加石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物洗涤沉淀物 将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物干燥产物 将得到的产物熔融后电解。关于从海将得到的产物熔融后电解。关于从海水中提取水中提取(tq)镁，下列说法不正确的是（镁，下列说法不正确的是（）A.此法的优点之一是原料来源丰富此法的优点之一是原料来源丰富B.进行进行步骤的目的是从海水中提取步骤的目的是从海水中提取(tq)氯氯化镁化镁C.第第步电解制镁是由于镁是很活泼的金属步电解制镁是由于镁是很活泼的金属D.以上制取镁的过程中涉及的反应有分解反应、以上制取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应化合反应和置换反应D第22页/共25页第二十三页，共26页。小结本堂课所学知识小结本堂课所学知识(zh shi)，谈谈你有何收，谈谈你有何收获。获。第23页/共25页第二十四页，共26页。第24页/共25页第二十五页，共26页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第25页/共25页第二十六页，共26页。