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    甘肃省定西市2021年中考化学试题.pdf

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    甘肃省定西市2021年中考化学试题.pdf

    甘肃省定西市 2021 年中考化学试题 一、单选题 12021 年 3 月,我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是()A沙尘 B一氧化碳 C二氧化碳 D二氧化硫 22021 年 4 月 20 日,云南省红河州蒙自市草坝镇袁隆平超级杂交水稻如期进行插秧。此次插秧预计亩产量 1200 公斤,将向世界纪录发起冲击。水稻中富含的营养素是()A油脂 B糖类 C蛋白质 D维生素 3垃圾分类,从我做起。下列可回收垃圾属于金属材料的是()A旧报纸 B塑料瓶 C玻璃瓶 D铝制易拉罐 4“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求,下列说法不正确的是()A人体缺乏维生素 A 会引起夜盲症 B食用甲醛浸泡的食物会危害人体健康 C不吃霉变或超过保质期的食物 D微量元素对人体十分重要,必须大量服用 5下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A2Fe3+:两个铁离子 BO2:一个氧分子中含有两个氧原子 C2He:2 个氦元素 D+2CuO:氧化铜中铜元素的化合价为+2 价 6下列对事实的微观解释不正确的是()A.蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了 B.墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动 C.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起水分子间的间隔增 D.氧气和液氧都能支持燃烧-构成物质的分子相同,其化学性质相同 7下列实验操作正确的是()A检查装置气密性 B细铁丝在氧气中燃烧 C吸取药液 D读取液体体积 8推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是()A根据质量守恒定律,1g 氢气与 9g 氧气反应一定生成 10g 水 B常温下,酸性溶液的 pH7,所以 pH7 的溶液一定是酸性溶液 C氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D有机物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物 9如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是()A三种物质的溶解度大小关系为甲乙丙 Bt2时,将 20g 甲加入 50g 水中,得到 70g 溶液 Ct3时,用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液,需要水的质量大小关系是乙甲丙 D将 t2的三种物质的饱和溶液分别降温到 t1,所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙丙甲 10下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是()选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 取样,分别溶解在水中,比较溶液温度 B 鉴别化肥 KCl 和NH4Cl 取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味 C 除去 CO2中混有的 CO 点燃 D 除去稀盐酸中少量的 H2SO4 加入适量的 BaCl2溶液,过滤 二、填空题 11请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。氧气 氢气 小苏打 碳酸钙 氯化钠 硝酸钾(1)最清洁的燃料是 。(2)属于复合肥料的是 。(3)可用作补钙剂的是 。(4)厨房里常用的调味品是 。12每年的 3 月 22 日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。(1)水_(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。(2)二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂,能对饮用水消毒,可以有效杀灭病毒。将 Cl2通入 NaClO2溶液中可制得 ClO2和一种生活中常见的盐,反应的化学方程式为 Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2,其中 X 的化学式为 。(3)为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为 。生活中常用 的方法来降低水的硬度。(4)如图是电解水的实验示意图,试管 a 中的气体是 。电解水的化学方程式为 。13新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据下图回答有关问题。(1)由图 1 可知,镁的相对原子质量为 。(2)图 2 为镁离子的结构示意图,则 x 的数值为 ,表示镁离子的符号为 。(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图 3 为镁的价类二维图,B 处的物质类别是 。MgO中镁元素与氧元素的质量比为 。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化,例如金属镁和水发生反应可以生成 A 和一种单质,则该反应的化学方程式为 。三、推断题 14A、B、C、D、E 为初中化学常见的物质,其中 A、C 为金属单质,E 为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:(1)反应的基本反应类型是 。(2)写出反应的化学方程式 。(3)E 的化学式是 ,产生无色气体 E 的原因是 。(4)金属 C 在 的条件下容易生锈;保护金属资源的有效途径是 (只写一条)。四、实验题 15初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中生化学实验技能应达到的要求。(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。气体 制取方法(或原理)发生装置 收集装置 O2 方法 1:加热_ 均可选择 A 装置(可根据需要添加棉花)均可选择_装置(填代号)方法 2:加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 方法 3:利用过氧化氢溶液 均可选择_装置(填代号)CO2 反应原理:化学方程式为_(2)该小组同学将制取的 O2和 CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。实验方案 实验现象 实验结论 方案 1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中 若带火星的木条_ 则该瓶气体是 O2 方案 2:向两个集气瓶中分别滴若溶液变浑浊 则该瓶气体入少量的_溶液,振荡 是 CO2 方案 3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再加几滴紫色石蕊溶液 若紫色石蕊溶液变_色 则该瓶气体是 CO2 (3)实验室制取气体的过程主要包括:a选择制取装置;b验证所得气体;c明确反应原理。你认为这 3 个过程的合理顺序应为 (填代号)五、科学探究题 16某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质,请你参与他们的探究。(实验过程与分析)实验 1 实验 2 实验操作 实验现象 _ 无明显现象 实验结氢氧化钠能与硫酸铜氢氧化钠不与硫酸反论 反应 应(1)请写出实验 1 的实验现象。(实验反思与拓展)(2)实验 1 发生反应的化学方程式为 。(3)某同学认为实验 2 的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴人稀硫酸,观察到溶液由 色变为无色,由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应,该反应的化学方程式为 。(4)由实验 2 联想到:把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象,它们是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略 CO2溶于水)甲同学设计了如图所示的实验方案,当通过胶头滴管滴加 NaOH 溶液时,观察到_现象,说明两者发生了化学反应。乙同学重新设计实验方案:取 NaOH 溶液于试管中,通入少量 CO2,然后向所得溶液中加入足量稀盐酸,当观察到_现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。六、计算题 17我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,以称取样品 6g,放入 40g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸 26.2g,恰好完全反应,气体全部逸出,得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算(写出简要的计算过程):(1)生成二氧化碳的质量。(2)样品中碳酸钠的质量。(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到 0.1%)。参考答案 1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D 10.C 11.12.属于 NaCl 软水 煮沸 氢气(H2)2H2O通电 2H2+O2 13.24.31 12 Mg2+盐 32 222Mg 2H O=Mg OHH+14.化合反应 2442CuO+H SO=CuSO+H O H2 铁与过量稀硫酸反应产生氢气(或反应中稀硫酸过量)潮湿的空气中(或与空气和水同时接触)防止金属腐蚀(或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等)15.高锰酸钾固体(或 KMnO4)C B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 复燃 氢氧化钙(或 Ca(OH)2)红 cab(或 cab)16.产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 红 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 气球膨胀 有气泡产生 17.根据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,反应前的质量为:6g+40g+26.2g=72.2g,反应后溶液的质量为 70g,则相差的质量就是生成气体的质量,即:72.2g-70g=2.2g;(2)设参加反应的碳酸钠的质量为 x,生成的氯化钠的质量为 y,则 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 106 117 44 x y 2.2g 10644=2.2 11744=2.2 解得 x=5.3g,y=5.85g。则样品中碳酸钠的质量为 5.3g.(3)反应后所得溶液中溶质为氯化钠,氯化钠有两种来源,一种是样品中含有的,质量为 6g-5.3g=0.7g,一种是碳酸钠和盐酸反应生成 的 氯 化 钠,质 量 为5.85g。则 反 应 后 溶 质 的 质 量 为5.85g+0.7g=6.55g.溶液的质量为 70g,则反应后所得溶液中溶质的质量分数为 6.5570100%=9.4%.

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