大二轮新高考第二部分热点冲刺练.pdf

大二轮新高考 第二部分 热点冲刺练 1.受力分析和平衡条件的应用 一、单选题 1.如图所示，一圆环套在固定的倾斜光滑杆上，轻绳绕过定滑轮与圆环相连，整个装置处于同一竖直平面内，现用力F缓慢拉动轻绳，圆环对杆的弹力大小为FN，在圆环从 A沿杆向上运动的过程中，下列说法正确的是（）AF一直增大，FN先减小后增大 BF一直增大，FN一直减小 CF先减小后增大，FN一直增大 DF先减小后增大，FN先减小后增大 2.如图所示，A、B、C 三个带电小球质量均为 m，A、B分别穿在同一竖直线上的两根绝缘细杆上，上方细杆粗糙，下方细杆光滑。已知 A、B带电量大小均为 q0，且 A带正电，当系统处于静止状态时，AB和 AC 间距相等，A、C 间绝缘细线与竖直细杆成 60角，细线伸直且恰无拉力。已知静电力常量为 k，重力加速度为 g，则（）AC 小球带电量大小为 BA、C 间的绝缘细线长为 CA小球受到细杆的摩擦力大小为 2mg D若保持 B小球位置不变，缓慢增加 B的带电量，使 A、C 两球处于同一水平线，则此时 A、C 间的绝缘细线拉力大小为 0 3.如图所示，在竖直平面内一根不可伸长的柔软轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物。轻绳一端固定在墙壁上的 A点，另一端从墙壁上的 B点先沿着墙壁缓慢移到C 点，后由 C 点缓慢移到 D点，不计一切摩擦，且墙壁 BC 段竖直，CD 段水平，在此过程中关于轻绳的拉力 F的变化情况，下列说法正确的是（）AF一直增大 BF一直减小 CF先减小后增大 DF先不变后增大 4.如图所示，在一水平面上放置了一个顶端固定有滑轮的斜面，物块B、C 重叠放置在斜面上，细绳的一端与 B 物块相连，另一端有结点 O，结点处还有两段细绳，一段连接重物 A，另一段用外力 F拉住。现让外力 F将物块 A缓慢向上运动，拉至水平，拉动过程中始终保证夹角，且绳子始终拉直，物块 B和C 以及斜面体始终静止，则下列说法正确的是（）A绳子的拉力始终减小 BB对 C 的摩擦力一直在增大 C斜面对 B的摩擦力可能一直在减小 D地面对斜面体的摩擦力先增大后减小 5.如图所示，两根金属导轨 MN、PQ相互平行，上端接入一个定值电阻，构成 U型导轨。金属棒 ab 恰好能静止在导轨上并与两导轨始终保持垂直且接触良好，现在导轨所在空间加一垂直于导轨的匀强磁场，匀强磁场的磁感应强度从零开始随时间均匀增大，经一段时间后金属棒开始运动，从加磁场到金属棒开始运动的时间内，金属棒 ab 受力情况中（）A安培力方向始终向上，安培力大小随时间均匀增大 B安培力方向始终向下，安培力大小保持不变 C摩擦力方向始终向上，摩擦力大小先减小后增大 D摩擦力方向始终向下，摩擦力大小保持不变 二、多选题 6.如图所示，质量为 M的三角形斜劈 Q置于水平地面上，质量为 m的木块 P 放在Q的斜面上，现用大小分别为 F1、F2(F1F2)、方向相反的水平力分别推 P 和 Q，它们均静止不动，g 为重力加速度，则下列说法正确的是（）AP 可能受到沿斜面向下的摩擦力 BQ可能受五个力 CQ可能受六个力 DQ对 P 的支持力一定小于 mg 7.如图所示为荷兰科学家斯蒂文在 17 世纪初出版的静力学原理一书的封面，其中心所绘的图放大如图所示：在一个固定的三棱体上架着用细绳串起来的 14 个小球，小球的质量都是一样的，相邻小球之间的绳长也是一样的，不考虑摩擦力的影响，由静止释放这一串小球，则下列说法中正确的是（）A下面的 8个小球中，任何两个处于等高处的小球的受力情况都是对称的 B三棱体左侧面上小球个数多于右侧面，因此这串小球将逆时针持续加速转动 C三棱体右侧面陡一些，右侧面滑下的一个小球重力势能的减少量，大于左侧面同时上升的一个小球重力势能的增加量，因此这串小球将顺时针持续加速转动 D三棱体左侧面上的所有小球的重力沿左侧面向下的分力，等于右侧面上的所有小球的重力沿右侧面向下的分力，因此这样架着的一串小球不会自己移动起来 8.如图所示，物体用轻绳连接后跨过定滑轮，物体 P 放在长木板上，物体 Q悬挂在定滑轮的另一侧。今将长木板与水平地面的夹角 缓慢增大，仅当的过程中，物体 P 才能相对长木板静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮处的摩擦，则（）A物体的质量大小关系为 B物体 P 与长木板之间的动摩擦因数为 C当时，P 受到的摩擦力为零 D 从增大到的过程中，轻绳对滑轮的作用力逐渐增大 9.如图所示，两质量相等的光滑小圆环 A、B 用细线相连，水平横杆穿过圆环 A，竖直杆穿过圆环 B。开始时，细线处于贴着竖直杆处于竖直方向。现在细线某点上施加一水平向右的拉力 F，使两环缓慢移动，则在这一移动过程中（）A水平向右的拉力 F 逐渐增大 B横杆对环 A的弹力逐渐增大 C细线对环 B的拉力逐渐增大 D细线对球 A的拉力逐渐增大