一年级数学下册课件-5.1认识人民币（10）-人教版（共16张PPT）.ppt

认识人民币认识人民币情境引入情境引入美元日元澳元港币人民币同桌合作，认识人民币认一认，说一说温馨提示：1、每位同学都要交流想法。2、在别人说想法时要认真倾听，听完再发表自己的看法。3、交流时声音不能太大，不要影响别的小组。同桌合作，认识人民币看一看，说一说样币同桌合作，认识人民币2、分一分，理一理 同桌商量给人民币分分类。同一种面值的纸币和硬币是等值的。门票：每人1元1元元10角角 10角角1元元5角角5角角10角角1元元 三、知识运用1012410502.怎么想呢？20分就是2个10分，1个10分是1角，2个10分是2角。几个10分就是几角。1元10角，5元里有5个10角，就是50角。几元就是几十角。40角就是4个10角，1个10角是1元，4个10角是4元。几个10角就是几元。狮子城商店狮子城商店活动要求：1、售货员要注意顾客付的钱够不够，要不要找零钱；2、顾客可以买自己喜欢的任何商品，而且要排队购买；3、做到安静有序，文明有礼；4、买完的同学回到座位上小声交流。课堂小结 1、今天，你有什么收获呢？你觉得自己的表现如何呀？老师的表现如何？你的伙伴呢？2、周末让爸爸妈妈带你到商场，亲身体验购物活动，或上网查查资料认识其它币种。