人教版三年级下册语文 第1单元 第1课 1 古诗三首拓展积累课件.ppt

1 1 古诗三首古诗三首知识源于积累，读书引领背记知识源于积累，读书引领背记 拓拓 展展 积积 累累人教版人教版 语文语文 三三年级年级 下下册册描写春天的词语描写春天的词语春色满园春色满园 草长莺飞草长莺飞 百花争艳百花争艳鸟语花香鸟语花香 杏雨梨云杏雨梨云 莺歌燕舞莺歌燕舞桃李争妍桃李争妍 李白桃红李白桃红 姹紫嫣红姹紫嫣红花明柳媚花明柳媚 绿肥红瘦绿肥红瘦 柳莺花燕柳莺花燕词语积累词语积累描写春天的诗句描写春天的诗句1.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护崔护题都城南庄题都城南庄2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹朱熹春日春日美句拓展积累美句拓展积累美文拓展阅读美文拓展阅读江畔独步寻花江畔独步寻花【唐唐】杜甫杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。思考：思考：背诵这首诗，说说诗中写了大自然中哪些可爱的生灵。背诵这首诗，说说诗中写了大自然中哪些可爱的生灵。古诗中写了茂盛的花、戏耍的蝴蝶、啼叫的黄莺古诗中写了茂盛的花、戏耍的蝴蝶、啼叫的黄莺这些大自然中的可爱的生灵。这些大自然中的可爱的生灵。春春 游游 湖湖【宋宋】徐俯徐俯 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。思考：思考：背诵这首诗，并结合诗句的意思，想象画面，用背诵这首诗，并结合诗句的意思，想象画面，用100字左右把诗中描绘的景象写下来。字左右把诗中描绘的景象写下来。一对对燕子带着剪刀似的尾巴，扇动着轻快有力的翅一对对燕子带着剪刀似的尾巴，扇动着轻快有力的翅膀，斜飞于旷亮无比的天空，真是奇怪，它们是什么时候膀，斜飞于旷亮无比的天空，真是奇怪，它们是什么时候从南方飞回来的？湖边两岸的桃花好像是沾了水就能竞相从南方飞回来的？湖边两岸的桃花好像是沾了水就能竞相开放，你看，远远望去就像一团云霞，花上的蜜蜂嗡嗡地开放，你看，远远望去就像一团云霞，花上的蜜蜂嗡嗡地叫着。几天淅淅沥沥的小雨，竟然使得春水上涨漫过了小叫着。几天淅淅沥沥的小雨，竟然使得春水上涨漫过了小桥，天气虽然放晴，但是游人站在湖的这边不能走过去，桥，天气虽然放晴，但是游人站在湖的这边不能走过去，正在犯愁怎么办时，从远处水上的树荫深处，恰好一只小正在犯愁怎么办时，从远处水上的树荫深处，恰好一只小船悠悠地向着这边划过来。船悠悠地向着这边划过来。