四年级下册部编版语文习题课件第三单元 12在天晴了的时候.ppt

人教版人教版人教版人教版四年级下册四年级下册四年级下册四年级下册12 在天晴了的时候_ _ _ _ _ _ 二、词语练习。1照样子，写一写。雨润过的泥路()刚出炉的面包()我们的新教室()刚建成的大桥()凉爽又温柔香甜又松软宽敞又明亮雄伟又坚固2词语巧搭配。()尘垢()水珠()新泥()溪流()阴霾()双脚洗净抖去踏着涉过推开赤着炎热 暴躁 勇敢 三、品析句子，完成练习。1不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(1)这句话运用了_的修辞手法描写了_。(2)用相同的修辞手法写句子：_。拟人雨后天晴时的小白菊柳条随风梳理着长发 2.到小径中去走走吧到小径中去走走吧，在天晴了的时候：在天晴了的时候：()着脚着脚，()着手着手()着新泥着新泥，()过溪流。过溪流。(1)在括号中填上恰当的动词。在括号中填上恰当的动词。(2)读这节诗时，我们可体会到诗人亲近自然时的读这节诗时，我们可体会到诗人亲近自然时的_心情。心情。赤赤携携踏踏涉涉愉悦愉悦四、课外阅读。绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。绿，是播种的颜色，绿，是_的颜色，又是_的颜色。到了夏季，绿变得更浓更深。chn zo ch zhu x bn ln 2根据诗歌内容，依次填入诗中横线上的词语，恰当的一组是根据诗歌内容，依次填入诗中横线上的词语，恰当的一组是()A希望走向成熟收获成功希望走向成熟收获成功B走向成熟希望成功收获走向成熟希望成功收获C走向成熟成功希望收获走向成熟成功希望收获D希望收获走向成熟成功希望收获走向成熟成功3对诗中画对诗中画“”的句子理解正确的一项是的句子理解正确的一项是()A自然界中到处充满着生命。自然界中到处充满着生命。B生命的成长充满着艰辛和奋斗。生命的成长充满着艰辛和奋斗。C生命的价值在于运动。生命的价值在于运动。D生命中既有幸福，也有苦难。生命中既有幸福，也有苦难。AB4诗中诗中“演化出五色斑斓演化出五色斑斓”一句的意思是：一句的意思是：_。5本诗歌颂的是本诗歌颂的是()A绿与丹绿与丹 B生命生命C播种与收获播种与收获 D希望与成功希望与成功大自然的五颜六色都是由绿、丹两色派生出来的大自然的五颜六色都是由绿、丹两色派生出来的B