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    人教版二年级下册语文 第2单元 6千人糕初读感知课件.ppt

    • 资源ID:71973435       资源大小:6.69MB        全文页数:31页
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    人教版二年级下册语文 第2单元 6千人糕初读感知课件.ppt

    初初 读读 感感 知知人教版 语文 二年级 上册 6 6 千人糕千人糕你吃过米糕吗?看似普通的米糕为什么被父亲称为“千人糕”呢?我们一起去课文中寻找答案吧!听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读课文初读课文把画出的生字读一读。红红 买买 粥粥 计计 米米 独独 是是 卖卖 药药 售售 功功 该该 我会认 go t go t ma mi fn ma mi fn t t ng zhng zh zh c zh c i i o suo su n n xio l xio l o do d qu qu yng yng 提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。糕糕特特嘛嘛买买粉粉糖糖蔗蔗汁汁菜菜 熬熬算算销销劳劳的的确确应应糕糕特特嘛嘛买买糖糖蔗蔗汁汁菜菜熬熬算算销销粉粉劳劳的的应应确确夹夹夹夹 米米米米 糕糕糕糕读一读读一读:这事不应(这事不应(yngyng)该,千万别答应()该,千万别答应(y y ngng)。)。应应yng yng(应该)(应该)y y ng ng(答应)(答应)注意下面句子中加点的字,看看你有什么发现。注意下面句子中加点的字,看看你有什么发现。孩孩子子听听了了爸爸爸爸的的话话,仔仔细细想想了了想想,说说:“爸爸爸爸,这这糕的确应该叫糕的确应该叫千人糕千人糕啊!啊!注意加点字注意加点字的读音!的读音!【好奇好奇】【特别特别】【难道难道】【的确的确】【甜菜甜菜】试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!完全确实;实在。完全确实;实在。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。与众不同;不普通。与众不同;不普通。表示揣测的语气。表示揣测的语气。二年生草本植物二年生草本植物,根肥大,叶子丛生,有长柄,总状花根肥大,叶子丛生,有长柄,总状花序,花小,绿色。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。序,花小,绿色。根含有糖质,是制糖的主要原料之一。自由读课文自由读课文,读准字音、读通句子,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。做到不读错字、带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不不丢字、不添字、不“吃吃”字。字。指导朗读指导朗读自读课文自读课文,思考:爸爸为什么把米糕叫,思考:爸爸为什么把米糕叫“千人糕千人糕”呢?呢?整体感知整体感知 它虽然是一块平平常常的糕,但经过很多很它虽然是一块平平常常的糕,但经过很多很多的人的劳动,所以把它叫做多的人的劳动,所以把它叫做“千人糕千人糕”。我会写桌桌味味劳劳买买具具甘甘甜甜能能菜菜提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写,师生评价。在生字本上练习书写,师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。也许也许 桌子桌子 平时平时 难道难道 味道味道 就是就是 加工加工种子种子 农具农具 甜菜甜菜 工具工具 劳动劳动 经过经过 才能才能 买卖买卖 甘甜甘甜2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填填一填:课堂小结课堂小结课文先写课文先写 ;然后写然后写 ;最后写最后写 。爸爸告诉孩子什么是千人糕爸爸告诉孩子什么是千人糕爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程孩子理解了什么是千人糕孩子理解了什么是千人糕

    注意事项

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