人教版七年级上册道德与法治 第1单元 第1课 双休作业一 习题课件.pptx

七年级道德与法治双休作业一第一课 青春的邀约七年级道德与法治12345678DADBDAC见习题见习题提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。好题必练好题必练 练经典练经典9121110CACB见习题见习题13知识结构 理脉络理脉络核心必知 知考点知考点1.青春期的生理和心理变化生生理理变变化化表现表现身体外形的变化；身体外形的变化；内部器官的完善；内部器官的完善；性机能的成熟。性机能的成熟。核心必知 知考点知考点生生理理变变化化积极影响积极影响青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：有时，一些正常的生理现象也可消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。能给我们带来烦恼。核心必知 知考点知考点生生理理变变化化正确看待正确看待身体的发育情况各不相同。有的长得快，身体的发育情况各不相同。有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。正视身体的变化。不因自己的生理变化而正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。生理变化，是我们对同伴的尊重。核心必知 知考点知考点生生理理变变化化正确看待正确看待青春的我们追求美。在追求形体、仪表等青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。养，体现青春的内在美。核心必知 知考点知考点矛矛盾盾心心理理产生的原因产生的原因我们的认知能力得到发展，自我意识不断增我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富强，情感世界愈加丰富积极面对和积极面对和正确处理正确处理积极面对：青春期的矛盾心理有时让我们烦积极面对：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。恼，但也为我们的成长提供了契机。核心必知 知考点知考点矛矛盾盾心心理理积极面对和积极面对和正确处理正确处理正确处理：正确处理：参加集体活动，在集体的温暖参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的学习自我调节，成为自己的“心理保健医心理保健医生生”。核心必知 知考点知考点2.青春期思想和精神方面的变化学学会会独独立立思思考考原因原因步入青春期，我们的独立意识不断发展，步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。的事物，我们需要学会独立思考。核心必知 知考点知考点学学会会独独立立思思考考表现表现不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。纳他人合理、正确的意见。核心必知 知考点知考点培培养养批批判判精精神神批判性思维批判性思维的表现的表现对事情有自己的看法，并且敢于表达不同对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。观点。敢于对不合理的事情说敢于对不合理的事情说“不不”，敢于向权，敢于向权威挑战。威挑战。核心必知 知考点知考点培培养养批批判判精精神神批判性思维批判性思维的作用的作用有助于我们发现问题、提出问题，并从不有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。同角度思考问题，探索解决方案。能调动我们的经验，激发我们新的学习动能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。机，促使我们解决问题，改进现状。核心必知 知考点知考点培培养养批批判判精精神神培养批判精培养批判精神的要求神的要求要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。合理化建议的能力。要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。易被人接受，更有利于解决问题。核心必知 知考点知考点开开发发创创造造潜潜力力青春的创造青春的创造有哪些要求有哪些要求在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；创前人未走之路；要关注他人与社会，看重创造的意义和价要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。值，做一名对国家和社会有用的创造者。核心必知 知考点知考点开开发发创创造造潜潜力力创造离不创造离不开实践开实践原因：原因：人世间的一切成就、一切幸福都离人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。创造空间，激发我们创造的热情。做法：做法：用自己的智慧和双手去尝试、探索、用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。实践，通过劳动改变自己，影响世界。典型例题 析考点析考点【例题例题1】调查发现，不少中学生把心里话调查发现，不少中学生把心里话“对自己说对自己说”或或“对日记本说对日记本说”，不愿与同学、老师、家长交流，以致常常产，不愿与同学、老师、家长交流，以致常常产生孤独感。下列建议你不认同的是生孤独感。下列建议你不认同的是()A积极交往，在交往中建立真挚的友情积极交往，在交往中建立真挚的友情B专心学习，世上没有真正的朋友专心学习，世上没有真正的朋友C培养热情开朗的性格，坦诚交往培养热情开朗的性格，坦诚交往D正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉典型例题 析考点析考点 【点拨点拨】B本题考查本题考查“直面矛盾心理直面矛盾心理”这一知识点。这一知识点。题干材料中的调查结果表明，一些处于青春期的中学生存在题干材料中的调查结果表明，一些处于青春期的中学生存在着矛盾心理和困惑，着矛盾心理和困惑，A、C、D是处理青春期矛盾心理的正是处理青春期矛盾心理的正确做法。确做法。B项认为世上没有真正的朋友是错误的。项认为世上没有真正的朋友是错误的。典型例题 析考点析考点【例题例题2】交通警察防雾霾口罩、智能水上垃圾清理机器交通警察防雾霾口罩、智能水上垃圾清理机器人、车内遗留人员保护系统、人、车内遗留人员保护系统、WiFi便携式架子鼓便携式架子鼓只有只有你想不到，没有孩子们的创意做不到。对此，下列认识正确你想不到，没有孩子们的创意做不到。对此，下列认识正确的是的是()典型例题 析考点析考点青春的我们思想活跃，朝气蓬勃，拥有巨大的创造潜力青春的我们思想活跃，朝气蓬勃，拥有巨大的创造潜力青春的创造是多姿多彩的青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面创造存在于我们生活的各个方面青少年只要有想法，任何东西都能创造出来青少年只要有想法，任何东西都能创造出来A BC D典型例题 析考点析考点 【点拨点拨】A本题考查学生对本题考查学生对“开发创造潜力开发创造潜力”的理的理解。解。“只有你想不到，没有孩子们的创意做不到只有你想不到，没有孩子们的创意做不到”，强调的，强调的是青少年能够进行创造，但并非是青少年能够进行创造，但并非“任何东西都能创造出来任何东西都能创造出来”，正确，正确，观点过于绝对。故选观点过于绝对。故选A。典型例题 析考点析考点【例题例题3】阅读材料，阅读材料，回答问题。回答问题。材料一材料一 一位学者在清华大学生命科学学院某次毕业典礼上一位学者在清华大学生命科学学院某次毕业典礼上发表演讲时说，一个伟大的大学之所以伟大，是因为大学中发表演讲时说，一个伟大的大学之所以伟大，是因为大学中的学者具有探索真理的基因。这个基因就是批判性思维，就的学者具有探索真理的基因。这个基因就是批判性思维，就是善于提出疑问，并创造性地解答疑问。正是这个基因，成是善于提出疑问，并创造性地解答疑问。正是这个基因，成就了大学的价值。所以，批判性思维，是学者的基因，是大就了大学的价值。所以，批判性思维，是学者的基因，是大学的价值。学的价值。典型例题 析考点析考点材料二材料二 暑假期间，某中学的一座楼房里，聚集了不少前来暑假期间，某中学的一座楼房里，聚集了不少前来做实验的学生。与其他实验室不同，在这座楼房的自助餐式做实验的学生。与其他实验室不同，在这座楼房的自助餐式创新实验室里，学生可以选择元器件和套件，做自己感兴趣创新实验室里，学生可以选择元器件和套件，做自己感兴趣的、课本上没有的实验课题。的、课本上没有的实验课题。典型例题 析考点析考点(1)结合材料一，请你谈谈对批判性思维的认识。结合材料一，请你谈谈对批判性思维的认识。【点拨点拨】本题考查学生对青春期思想和精神方面变化本题考查学生对青春期思想和精神方面变化的理解的理解。本问是。本问是对批判性思维的认识，可从对批判性思维的认识，可从“批判性批判性思维的表现思维的表现”“批判性思维的作用批判性思维的作用”“培养批判精神培养批判精神的要求的要求”等角度来等角度来回答。回答。批判性思维表现为对事情有自己的看法，并且敢于批判性思维表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不不”，典型例题 析考点析考点敢于向敢于向权威权威挑战挑战。在学习中，我们需要有批判的精神和勇。在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。气。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。批判更容易被人接受，更有利于解决问题。典型例题 析考点析考点(2)材料二中的做法有助于开发学生的什么潜力材料二中的做法有助于开发学生的什么潜力？【点拨点拨】由题干中的由题干中的“自助餐式创新实验室自助餐式创新实验室”可知，这有可知，这有助于开发学生的创造潜力，因为助于开发学生的创造潜力，因为“创造离不开实践创造离不开实践”。创造潜力。创造潜力。典型例题 析考点析考点(3)新时代，青春期的我们如何争做创造型人才？新时代，青春期的我们如何争做创造型人才？【点拨点拨】应从应从“如何培养自己的创造潜力如何培养自己的创造潜力”的角度来的角度来回答。回答。认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，积极认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，积极参加小发明、小制作活动，提高自己的创新意识和能参加小发明、小制作活动，提高自己的创新意识和能力。力。在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。路。关注他人与社会，看重创造的意义和价值，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做做典型例题 析考点析考点一名对国家和社会有用的创造者。一名对国家和社会有用的创造者。积极投身社会实践，用积极投身社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。学会独立思考，学会独立思考，培养敢于质疑、敢于说培养敢于质疑、敢于说“不不”的批判精神。的批判精神。好题必练 练经典练经典1【2020郴州】属于青春期带来的生理变化的是郴州】属于青春期带来的生理变化的是()认知能力得到发展认知能力得到发展身体外形发生变化身体外形发生变化内部器官不断完善内部器官不断完善自我意识不断增强自我意识不断增强A B C D好题必练 练经典练经典【点拨点拨】青春期是人生第二个生长发育的高峰期，生理变化青春期是人生第二个生长发育的高峰期，生理变化主要表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的主要表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。成熟。符合题意；符合题意；属于心理变化。故选属于心理变化。故选D。【答案答案】D好题必练 练经典练经典2初中生小红向好友倾诉了她的烦心事，如下图。她的烦初中生小红向好友倾诉了她的烦心事，如下图。她的烦恼恼()好题必练 练经典练经典A反映了青春期的矛盾心理反映了青春期的矛盾心理B是一种正常的心理现象，不必理会是一种正常的心理现象，不必理会C是一种不正常的心理现象，需要及时调整，否则危害无是一种不正常的心理现象，需要及时调整，否则危害无穷穷D这种心理现象，只会成为我们发展的阻力这种心理现象，只会成为我们发展的阻力好题必练 练经典练经典【点拨点拨】小红的烦恼是青春期矛盾心理的表现，这是一种正小红的烦恼是青春期矛盾心理的表现，这是一种正常的心理现象，但要及时调整。这种心理矛盾处理好了就是常的心理现象，但要及时调整。这种心理矛盾处理好了就是我们发展的动力，处理不好则会成为我们发展的阻力，我们发展的动力，处理不好则会成为我们发展的阻力，“危危害无穷害无穷”程度过重，程度过重，B、C、D三项都是错误的观点。故选三项都是错误的观点。故选A。【答案答案】A好题必练 练经典练经典3在青春期，每个人都会出现各种各样的烦恼。面对青春在青春期，每个人都会出现各种各样的烦恼。面对青春期的烦恼和困惑，我们应期的烦恼和困惑，我们应()及时调适，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力及时调适，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力只能束手无策，听之任之只能束手无策，听之任之可以请父母、老师、朋友帮助，使自己顺利地度过青可以请父母、老师、朋友帮助，使自己顺利地度过青春期春期可以学习自我调节，成为自己的可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生心理保健医生”A BC DD好题必练 练经典练经典4【2019广东】广东】2019年年4月月30日，习近平总书记在纪念五日，习近平总书记在纪念五四运动四运动100周年大会的讲话中说：周年大会的讲话中说：“青年是整个社会力量青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。中最积极、最有生气的力量。”这是期盼我们这是期盼我们()A调适心态，享受青春调适心态，享受青春 B追梦前行，不负韶华追梦前行，不负韶华C消除烦恼，融入社会消除烦恼，融入社会 D激发潜能，永争第一激发潜能，永争第一B好题必练 练经典练经典5对漫画指驴为马的寓意理解正确的是对漫画指驴为马的寓意理解正确的是()A发展创新思维发展创新思维 B开发创造潜力开发创造潜力C包容不同观点包容不同观点 D培养批判精神培养批判精神好题必练 练经典练经典【点拨点拨】本题考查批判性思维。漫画反映了社会上有些人故本题考查批判性思维。漫画反映了社会上有些人故意颠倒黑白，混淆视听。这启示我们要具有质疑的勇气和批意颠倒黑白，混淆视听。这启示我们要具有质疑的勇气和批判的精神，敢于对不合理的事情说判的精神，敢于对不合理的事情说“不不”，敢于向权威挑战。，敢于向权威挑战。D符合题意。其他三项与题意不符。故选符合题意。其他三项与题意不符。故选D。【答案答案】D好题必练 练经典练经典6一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。思想成熟就必须我们才能真正长大。思想成熟就必须()A学会独立思考学会独立思考 B固执己见，相信自己固执己见，相信自己C有批判性，不相信他人有批判性，不相信他人 D打破常规，敢于创造打破常规，敢于创造A好题必练 练经典练经典7在人工智能、知识工程和基于知识的软件工程方面作出在人工智能、知识工程和基于知识的软件工程方面作出突出贡献的陆汝钤在一次接受记者采访时说：突出贡献的陆汝钤在一次接受记者采访时说：“很多优秀很多优秀的科学人才正在涌现。但相当一部分年轻人，还不太习的科学人才正在涌现。但相当一部分年轻人，还不太习惯独立思考，不太习惯走自己的路，总是满足于在别人惯独立思考，不太习惯走自己的路，总是满足于在别人的工作上做一点改进。的工作上做一点改进。”你认为年轻人要习惯独立思考，你认为年轻人要习惯独立思考，就应该就应该()好题必练 练经典练经典不能人云亦云不能人云亦云 一味追求独特一味追求独特有自己的独到见解有自己的独到见解 接纳他人的所有意见接纳他人的所有意见A B C D好题必练 练经典练经典【点拨点拨】本题考查学生对独立思考的理解。独立思考并不等本题考查学生对独立思考的理解。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。说法正确；说法正确；说法错误。故选说法错误。故选C。【答案答案】C好题必练 练经典练经典8妈妈：妈妈：“最近你的穿着有些另类，作为学生这样穿可不太最近你的穿着有些另类，作为学生这样穿可不太好。好。”小刚：小刚：“班上好些同学都这么穿，这才叫班上好些同学都这么穿，这才叫酷酷。”对此，我们应该提醒小刚对此，我们应该提醒小刚()好题必练 练经典练经典要有自己独到的见解要有自己独到的见解我行我素，活出最酷的自己我行我素，活出最酷的自己要接纳妈妈合理、正确的意见要接纳妈妈合理、正确的意见坚持自我，不要顾及旁人的眼光坚持自我，不要顾及旁人的眼光A B C D【答案答案】C好题必练 练经典练经典9中学阶段是培养批判性思维的黄金时期。南京市中华中中学阶段是培养批判性思维的黄金时期。南京市中华中学结合实际，开设了以学结合实际，开设了以“会质疑、重实证、讲逻辑会质疑、重实证、讲逻辑”为培为培养目标的校本课程，讲授最基本的逻辑知识，并鼓励学养目标的校本课程，讲授最基本的逻辑知识，并鼓励学生用逻辑和批判性思维解决实际问题。以下情景与材料生用逻辑和批判性思维解决实际问题。以下情景与材料相契合的是相契合的是()好题必练 练经典练经典A在逻辑课上，与老师自由辩论，课堂氛围十分活跃在逻辑课上，与老师自由辩论，课堂氛围十分活跃B在班会课上，坚决要求老师给自己安排最好的位置在班会课上，坚决要求老师给自己安排最好的位置C在活动中，明知老师的某些要求不合理，也只能服从在活动中，明知老师的某些要求不合理，也只能服从D在自由发言时，只要是不符合自己观点的说法，一概否在自由发言时，只要是不符合自己观点的说法，一概否定定【答案答案】A好题必练 练经典练经典10第第34届全国青少年科技创新大赛参赛作品脑洞大开，让届全国青少年科技创新大赛参赛作品脑洞大开，让人眼前一亮。你若想参加此类活动，人眼前一亮。你若想参加此类活动，平时就要平时就要()把时间都花在发明创造上把时间都花在发明创造上敢于向权威挑战，培养批判精神敢于向权威挑战，培养批判精神怀疑一切，否定一切怀疑一切，否定一切善于用智慧和双手去探索和实践善于用智慧和双手去探索和实践A B C D好题必练 练经典练经典【点拨点拨】本题考查如何开发创造潜力。创造离不开实践，青本题考查如何开发创造潜力。创造离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，正确；创造力与批判性思维密切相关，创造要敢于打破常正确；创造力与批判性思维密切相关，创造要敢于打破常规，开创前人未走之路，规，开创前人未走之路，正确；批判不等于怀疑一切，否正确；批判不等于怀疑一切，否定一切，定一切，错误；中学生的主要任务是学习，错误；中学生的主要任务是学习，错误。故选错误。故选C。【答案答案】C好题必练 练经典练经典11“梦想航行梦想航行”“攀登班攀登班”“雄鹰班雄鹰班”某中学的每个班级门某中学的每个班级门口都挂着一块设计新颖、富有个性的班牌口都挂着一块设计新颖、富有个性的班牌“班级名班级名片片”。对这些样式新颖、独具特色的。对这些样式新颖、独具特色的“班级名片班级名片”，你的，你的看法是看法是()青春期的我们要有独到的见解，班牌设计只要不和青春期的我们要有独到的见解，班牌设计只要不和其他班级雷同就可以了其他班级雷同就可以了好题必练 练经典练经典青春期的我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打青春期的我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩破常规，追求创新与生活的丰富多彩青春期的我们要善于从不同的角度思考问题，探索解决问青春期的我们要善于从不同的角度思考问题，探索解决问题的不同方案题的不同方案青春如此洒脱，如初春，如朝日，我们的创造潜力无人能青春如此洒脱，如初春，如朝日，我们的创造潜力无人能比比A B C D【答案答案】B好题必练 练经典练经典12阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一 小雨是七年级的学生，最近他欣喜地发现自己小雨是七年级的学生，最近他欣喜地发现自己长大了，成熟了。但是伴随而来的也有许多情况和问题。长大了，成熟了。但是伴随而来的也有许多情况和问题。生理方面：班内许多同学都长高了，而自己却生理方面：班内许多同学都长高了，而自己却“原地不动原地不动”；别的男生还没长胡子，自己却长出了毛茸茸的胡子；别的男生还没长胡子，自己却长出了毛茸茸的胡子；脸上还长出了一些青春痘。心理方面：小雨发现自己渴脸上还长出了一些青春痘。心理方面：小雨发现自己渴望与异性交往，时而对父母产生依赖感，时而望与异性交往，时而对父母产生依赖感，时而对对好题必练 练经典练经典父母产生反抗情绪。这使他很烦恼，不知如何应对。父母产生反抗情绪。这使他很烦恼，不知如何应对。材料材料二二 一位女学生在信中说：一位女学生在信中说：“不知从什么时候开始，不知从什么时候开始，我发现自己变了，心事重重，总是不自觉地坐着发呆。我发现自己变了，心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感，我总是把自己关在房间里，静静么变得这么多愁善感，我总是把自己关在房间里，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去。地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去。再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得她们她们好题必练 练经典练经典越来越不能越来越不能懂我懂我了。也不想和妈妈说话，她太唠叨了，了。也不想和妈妈说话，她太唠叨了，而且观念太陈旧落后，和她说不到一块儿去。我常常而且观念太陈旧落后，和她说不到一块儿去。我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫不安和莫名的烦恼。感到一种浓浓的孤独、迷茫不安和莫名的烦恼。”好题必练 练经典练经典(1)上述材料中学生的情况反映了什么问题？他们产生烦恼上述材料中学生的情况反映了什么问题？他们产生烦恼的原因是什么？的原因是什么？反映了他们已经进入青春期。原因：他们在青春期出现反映了他们已经进入青春期。原因：他们在青春期出现了生理和心理上的变化，但由于他们对这些变化缺乏正了生理和心理上的变化，但由于他们对这些变化缺乏正确的认识，产生了烦恼。确的认识，产生了烦恼。好题必练 练经典练经典(2)我们应该怎样对待这种青春期的烦恼？我们应该怎样对待这种青春期的烦恼？参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；开放自己的参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；开放自己的内心世界，多与父母、老师和同学沟通交流；通过培养内心世界，多与父母、老师和同学沟通交流；通过培养兴趣爱好转移注意；学习自我调节，学会当自己的兴趣爱好转移注意；学习自我调节，学会当自己的“心心理保健医生理保健医生”；等等。；等等。好题必练 练经典练经典13阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一 无锡市第二届青少年科技创新无锡市第二届青少年科技创新“市长奖市长奖”正式颁正式颁发，江苏省锡山高级中学李烨等发，江苏省锡山高级中学李烨等5名爱科学、喜欢动手名爱科学、喜欢动手搞发明创造的同学斩获奖项。据悉，该奖项是无锡全市搞发明创造的同学斩获奖项。据悉，该奖项是无锡全市青少年科技创新活动的最高荣誉奖，也是该市第一个以青少年科技创新活动的最高荣誉奖，也是该市第一个以青少年为对象的政府科技类奖项青少年为对象的政府科技类奖项。材料二材料二 2019年年3月月2日，安徽省合肥市第日，安徽省合肥市第34届届青少年科青少年科技创新大赛在合肥市科技馆举行，来自合肥众多学校的技创新大赛在合肥市科技馆举行，来自合肥众多学校的好题必练 练经典练经典中小学生带来了自己的特色发明，进行现场集中展示。中小学生带来了自己的特色发明，进行现场集中展示。“智能搓澡机智能搓澡机”“家庭窗户幼儿自动防护栏家庭窗户幼儿自动防护栏”“预防电梯故障预防电梯故障报警装置报警装置”等，这些发明的创意，很多都是来源于生活，等，这些发明的创意，很多都是来源于生活，或者自己亲身经历过的事件。在活动现场，来自合肥市或者自己亲身经历过的事件。在活动现场，来自合肥市第第50中天鹅湖校区七年级的杨其远同学，向记者展示了中天鹅湖校区七年级的杨其远同学，向记者展示了自己的发明设备。他说：自己的发明设备。他说：“我发现爷爷在洗澡的时候，胳我发现爷爷在洗澡的时候，胳膊很难搓到后背，我就想能否发明设计一个智能搓澡机，膊很难搓到后背，我就想能否发明设计一个智能搓澡机，方便人们在家搓澡。方便人们在家搓澡。”好题必练 练经典练经典(1)材料一中，无锡市为什么注重鼓励青少年材料一中，无锡市为什么注重鼓励青少年发明创造发明创造？青少年是祖国的未来、民族的希望，担负着实现中华青少年是祖国的未来、民族的希望，担负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任。民族伟大复兴的中国梦的重任。青春凝聚着动人的活青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。力，蕴含着伟大的创造力。青春的我们思想活跃，感青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。自己、改变世界的创造潜力。好题必练 练经典练经典(2)材料二向我们传递了哪些信息材料二向我们传递了哪些信息？创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给身上。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。好题必练 练经典练经典(3)请结合所学知识，谈谈我们青少年在日常生活和学习中请结合所学知识，谈谈我们青少年在日常生活和学习中应如何开发创造潜力应如何开发创造潜力。独立思考，保持好奇心；培养批判精神，敢于向权威挑独立思考，保持好奇心；培养批判精神，敢于向权威挑战；自觉劳动，勇于实践；等等战；自觉劳动，勇于实践；等等。