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    苏教版一年级上册数学第五单元课件,0的认识B.ppt

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    苏教版一年级上册数学第五单元课件,0的认识B.ppt

    苏教版一年级上册数学课件苏教版一年级上册数学课件争红旗争红旗1+1=4-2=3+2=3-1=5-3=21522前景回顾前景回顾1、比比看,看谁既快又准 1221343+3=2+6=4+2=1+4=6-1=6-2=7-3=7-4=5-1=5-2=4 -3=4-1=4-2=3+()=72+()=63-()=1()-1=25-24-24-1=1+5=2、理解图例再列算式3+2=52+3=55-2=3 210 啥啥都没有都没有?“2”个气球“0”飞走了同学们该课间休息,去操场上一同学们该课间休息,去操场上一起活动吧起活动吧!用“0”表示啊!人都哪啊!人都哪里去了?里去了?“0 0”可以可以 表表示什么也没有。示什么也没有。想一想,同学们今想一想,同学们今天我们学习的新本天我们学习的新本领与哪个数有关呢领与哪个数有关呢?“0”()()04用数字表示图的内容用数字表示图的内容20按顺序排队431052“0”除了代表没有,除了代表没有,还有其他含义吗?还有其他含义吗?210 尺子上也尺子上也有有“0”。看。看看看“0”在哪儿?在哪儿?在谁的在谁的前前面?面?同学们,根据这个原理,我们在同学们,根据这个原理,我们在同学们,根据这个原理,我们在同学们,根据这个原理,我们在生活和学习中,可以用直尺生活和学习中,可以用直尺生活和学习中,可以用直尺生活和学习中,可以用直尺量东西,量东西,量东西,量东西,这时这时这时这时“0”0”就表示就表示就表示就表示起点起点起点起点。“0”在在“1”的前面的前面直尺上从直尺上从“0”开始越开始越往后数越大,反过来,往后数越大,反过来,数越大,离数越大,离“0”就越就越远。远。210 起点起点 没有了没有了“0”可以表示一个也没有,还可可以表示一个也没有,还可以表示起点以表示起点。生活中有哪些事物可生活中有哪些事物可以用以用“0”表示表示“起点起点”的的意思呢?意思呢?“0 0”像像什么呢什么呢?“0 0”像个鸡蛋。像个鸡蛋。数字数字“0”,像鸡蛋,像鸡蛋,上下长,上下长,左右扁;左右扁;要想把它要想把它写得棒,写得棒,封口之处封口之处是关键。是关键。学习总结学习总结学习总结学习总结:要从上到下,要从上到下,从左到右,从左到右,起笔处和收笔处要相连,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,并且要写圆滑,不能有棱角不能有棱角 本节课结束同学们下课

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