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    细胞分化的生理精品文稿.ppt

    • 资源ID:71975594       资源大小:898.50KB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    细胞分化的生理精品文稿.ppt

    细胞分化的生理第1页,本讲稿共12页一、细胞的全能性v概念:指植物体的每个细胞都携带者一套完整的基因组,并具有发育成完整植株的潜在能力。v特点:特点:高度分化的植物体细胞具有全能性,植物细胞在离体的情况下,在一定营养的物质,激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性。动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。第2页,本讲稿共12页v分类分类v根据植物细胞表达全能性大小排列是:受精卵、生殖细胞、体细胞;全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。v一个生活的植物细胞,只要有完整的膜系统和细胞核,它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础,在一个适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整植株,这就是所谓的植物细胞全能性。这是植物组织培养的理论基础。第3页,本讲稿共12页v全能性体现条件全能性体现条件 已发生分化的细胞只有处于离体状态下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件,诱导其产生愈伤组织、生芽,最终形成完整的植株。实现过程,主要包括脱分化和再分化:外植体(分化的细胞)愈伤组织(分生状态)再生植物第4页,本讲稿共12页第5页,本讲稿共12页v脱分化:又称去分化。是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。在植物中,去分化细胞成为薄壁细胞,称为愈伤组织。去分化往往随之又发生再分化。第6页,本讲稿共12页v再分化:已经脱分化的细胞在一定条件下,又可经过愈伤组织或胚状体,再分化出根和芽,形成完整植株,这一过程叫作再分化。第7页,本讲稿共12页v细胞全能性比较细胞全能性比较1、一般来说,细胞全能性高低与细胞分化程度有关,分化程度越高,细胞全能性越低,全能性表达越困难,克隆成功的可能性越小。2、植物细胞全能性高于动物细胞,而生殖细胞全能性高于体细胞,在所有细胞中受精卵的全能性最高。3、幼嫩的细胞全能性高于衰老的细胞。4、细胞分裂能力强的全能性高于细胞分裂能力弱的。第8页,本讲稿共12页v植物组织培养:是指在控制的环境条件下,在人工配制的培养基中,将离体的植物细胞、组织或器官(也称外植体)进行培养的技术。v理论依据:植物细胞的全能性。第9页,本讲稿共12页二、极性概念:极性是植物分化和形态建成中的一个基本现象,它通常是指在器官、组织、甚至细胞中的不同轴向上存在某种形态结构和生理生化上的梯度差异。第10页,本讲稿共12页三、影响细胞分化的条件1、糖浓度:比如在低糖浓度时,形成木质部;高糖浓度时,形成韧皮部;中等水平(2.5-3.5gL)时,木质部和韧皮部都形成,而且中间也有形成层。2、光照:如黄化苗的组织分化很差。3、植物激素在细胞生长分化中也起着重要的作用。第11页,本讲稿共12页 第12页,本讲稿共12页

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