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2022公共环境艺术设计_环境艺术设计 公共环境艺术设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“环境艺术设计”。 环境艺术以建筑为母体，涵盖建筑设计，室内设计，景观设计，公共造型艺术，规划设计。 皇帝时期玄圃是造园史最早记载，殷商周“台榭”，汉至南北朝山水园林，隋唐，营造私家园林的高峰。 日本造园初受中国影响，后受禅家影响，庭院闲静雅致，明治维新后受西方影响，形成日本本土特点的园林艺术风格。意大利是文艺复兴时的中心，1617世纪是意大利造园的黄金时期，17世纪后造园趋于巴洛克风格。 景观设计包括景观规划和景观设计，景观艺术设计包括自然景观和人文景观。 投标程序：1与投资方业主进行初步沟通，2设计阶段，3制作标书。 城市环境设施按运用功能分：装饰设施，庆典设施，道路设施，服务设施，卫生设施和休憩设施。城市家居分为：1休憩设施，2公共服务设施（通讯，小卖部，候车亭，电话亭，地下入口），3照明设施，4卫生设施，5指示系统，6平安系统，7交通系统。环境设施设计三原则：1功能性原则，2合理性原则，3易感性原则。 人机工程学又叫人体工学或人类工程学，是探讨人与环境尺度之间关系的一门学科。主要有4个方面：1生理学，2心理学，3环境心理学，4人体测量学。 西湖，新石器时代产生了良渚文化，秦统一六国后设钱塘县，唐太宗时，李泌凿六井引淡水，白居易修筑湖堤自然湖变人工湖泊，苏东坡筑长堤今苏堤并设三小石塔今“三潭印月”，杨梦瑛复治西湖，置杨公堤，李卫筑金沙堤。 广场三类型：1有机型广场，2內生型广场。3外生型广场。广场构成三要素：围绕该主题设置的标记物，建筑空间的围合，公共活动场地。广场的功能分类：1市政广场，2休闲广场，3纪念广场，4交通广场，5宗教广场。广场与标记物的关系：1中心式-神圣庄重向心感强，2中轴式中轴线明确，3成组式-较强的序列感，4不规则-特别的视觉感受。 设计图纸包括1总平面设计图纸，2建筑设计图纸（平面图，立面图，剖面图，表现图）。 居住区结构：1居住区-居住小区，2居住区-居住组团，3居住区-居住小区-居住组团。 居住区用地分为：住宅用地，公共服务设施用地，道路用地，公共绿地。 居住区公共绿地布置：1居住区公园-小游园-组团绿地，2居住区公园-小游园，3居住区公园-组团绿地。居住区环境构成要素：1绿化，2理水，3山石，4界石与铺地，5台阶，挡土墙，护栏，花坛，花池，护坡，驳岸，6架筑小品，7环境设施。 图示思维在方案设计阶段的作用：表现，抽象，手法，发觉，检验。 商业街聚合形态：点，线，面，体。 商业街环境构成：1系统化，2综合化，3步行化，4景观化，5设施化，6信息化。 商业街发展趋势：1复合化，2消遣化，3商业空间魅力化，4，周边环境融为一体，6,再生化，7商业形态更新化，8流通合理化。环境景观要素：店面展示，街道设备，绿化景观，步车分别，标记信号，过渡空间，考虑建筑高度，建筑立面造型及色调，公共设备种类位置及造型，路面材料铺装设计。 双人椅长1.50m，坐面高0.38m，椅背0.80.9m。烟蒂筒：高0.8m，筒形直径0.350.55m。 废物箱高0.60.9m。电话亭：正方形0.8乘0.8，高度2m，电话设置高度1.5m，残疾人运用0.8m。指路标：2m2.4m，字体8cm以上，视距6m以下。报时钟：高6m以下，钟面0.8m。路面彩砖：0.3m乘0.3m0.45m乘o.45m。车档护栏：高0.61.0m。 环境艺术设计 环境艺术设计评价量规 评价项目好：8-10一般：5-7须要改进：1-仔细上课仔细听讲，作业仔细， 参上课能仔细听讲，作业刚好时完与探讨看法仔细成，有参加探讨上课无心听讲极少参加探讨. 环境艺术设计 环境艺术观赏备课时间：2022年2月12日总累计第3课时 课题：环境艺术教学目标 ：1、学问目标：通过本课教学，使学生相识到现代环境艺术的重要性，提高学生对环境艺术的审美实力和健康的. 环境艺术设计 高校生职业生涯规划设计模板姓名：*专业：环境艺术设计学号：08311E-mail:*日期：2022年11月13日星期四书目一前言二自我评价1.爱好2特长3性格4我的优势5限制不足6小结三我的专. 环境艺术设计 环境艺术设计专业介绍1、培育目标本专业主要是为室内设计装饰公司、建筑装饰工程公司、建筑模型制作公司、环境景观设计等公司培育具有较高综合素养和专业技能， 从事室内设计. 环境艺术设计论文 环境艺术设计论文Research of Environment Art Designs Trend姓名：张小玲 学号:134181034 系别：数字媒体与艺术系 专业：图形图像制作书目内容摘要1.环境艺术设计概述1.1环境. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页