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    《理想伴我成长》PPT课件.ppt

    • 资源ID:71996584       资源大小:2.11MB        全文页数:21页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《理想伴我成长》PPT课件.ppt

    o 有一位哲学家到一个建筑工地,问三位正在砌有一位哲学家到一个建筑工地,问三位正在砌砖的工人:砖的工人:“你们在干什么?你们在干什么?”第一个工人头也不第一个工人头也不抬地说:抬地说:“我在砌砖。我在砌砖。”第二个工人抬头说:第二个工人抬头说:“我我在砌一堵墙。在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说:说:“我在创造世界上最美丽的大厦。我在创造世界上最美丽的大厦。”哲学家说:哲学家说:“一个心目中有目标的普通职员,会成为创造历史一个心目中有目标的普通职员,会成为创造历史的人;而一个心目中没有目标的人,只能是一个普的人;而一个心目中没有目标的人,只能是一个普通职员。通职员。”若干年以后若干年以后放飞理想放飞理想 立志成才立志成才1 1、了解理想的含义、根据其内容的分类。、了解理想的含义、根据其内容的分类。2 2、知道我国现阶段各族人民的共同理想,、知道我国现阶段各族人民的共同理想,懂得树立共同理想及崇高理想的重要性。懂得树立共同理想及崇高理想的重要性。3 3、明确时代赋予当代青年的崇高使命及要、明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求。求。1 1、什么叫理想?按理想的内容分,包括、什么叫理想?按理想的内容分,包括哪些?为什么说社会理想是最根本的?哪些?为什么说社会理想是最根本的?2 2、我国各族人民的共同理想是什么?、我国各族人民的共同理想是什么?3 3、为什么要树立崇高的理想?、为什么要树立崇高的理想?4 4、当代青年崇高的使命是什么?青少年、当代青年崇高的使命是什么?青少年应如何肩负起这一历史使命?应如何肩负起这一历史使命?1 1、按理想的内容分,包括:社会、道德、职业和生活理想,、按理想的内容分,包括:社会、道德、职业和生活理想,其中其中社会理想社会理想是最根本的,起决定作用,它既贯穿于其它理想之中,是最根本的,起决定作用,它既贯穿于其它理想之中,又是一个人全部理想的归宿和基础。又是一个人全部理想的归宿和基础。2 2、我国社会主义初级阶段,各族人民的共同理想是:、我国社会主义初级阶段,各族人民的共同理想是:建设中国特建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。现代化国家。3 3、树立崇高理想,是因为:、树立崇高理想,是因为:树立共同理想,必将起到动员人民、树立共同理想,必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健鼓舞人民、调动各方面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。康协调发展的作用。一个人要想成为对社会有用的人,都应该一个人要想成为对社会有用的人,都应该树立远大而崇高的理想。崇高的理想,是人生的精神支柱,是社会树立远大而崇高的理想。崇高的理想,是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量。树立崇高理想,对于青年进步的助推器,是民族团结的强大力量。树立崇高理想,对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。4 4、当代青年的崇高使命是:、当代青年的崇高使命是:为实现中华民族的伟大复兴而贡献青为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。春。一、树立远大理想一、树立远大理想什么是理想?什么是理想?理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能实现的奋斗目标。实现的奋斗目标。即关于未来的蓝图和设想。即关于未来的蓝图和设想。你的理想是什么?你的理想是什么?你心目中的理想社会是怎样的?你心目中的理想社会是怎样的?畅谈理想畅谈理想 虽然我家境不虽然我家境不富有富有,但是我酷爱绘但是我酷爱绘画,很想到国外学习画,很想到国外学习艺术课程艺术课程!虽然最近两次虽然最近两次比赛都失败了,但比赛都失败了,但是我歌声动听,一是我歌声动听,一定能当上歌星!定能当上歌星!理想连线理想连线1社会理想:社会理想:是指是指人们对未来社会人们对未来社会制度和社会面貌制度和社会面貌的预见和期望。的预见和期望。A小新:今后我无小新:今后我无论从事什么职业,论从事什么职业,都希望自己是一都希望自己是一个乐于助人、奉个乐于助人、奉献社会的人。献社会的人。2道德理想:道德理想:是指人是指人们所向往的道德人们所向往的道德人格,即对做人的标格,即对做人的标准和道德境界的向准和道德境界的向往和追求往和追求。3职业理想:职业理想:是指是指人们对未来工作人们对未来工作的向往和追求的向往和追求。4生活理想:是指人生活理想:是指人们对未来的衣、食、们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚住、行、爱情、婚姻与家庭等具体目姻与家庭等具体目标的追求。标的追求。B小雅:我想成为小雅:我想成为一名受群众欢迎一名受群众欢迎和喜爱的电影演和喜爱的电影演员。员。C小华:我的理想小华:我的理想是能有自己的电是能有自己的电脑、汽车,让自脑、汽车,让自己的生活丰富多己的生活丰富多彩。彩。D小英:我的理想小英:我的理想是道西部去,支是道西部去,支援西部建设,为援西部建设,为和谐社会的实现和谐社会的实现贡献自己的力量。贡献自己的力量。(生活)(生活)(社会)(社会)(职业)(职业)(道德)(道德)人生理想人生理想社会理想社会理想道德理想道德理想职业理想职业理想生活理想生活理想(根本)(根本)“等贵贱、均贫富等贵贱、均贫富”、“有田同耕、有饭同食、有衣有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会的社会礼礼记:“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养。独者皆有所养。”的大同社会的大同社会“黄发垂髫并怡然自乐黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃的世外桃源源千百年来,人们从未停止过对美好理想社会的千百年来,人们从未停止过对美好理想社会的追求和向往。追求和向往。现阶段全国各族人民的现阶段全国各族人民的共同理想共同理想是什么是什么?建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义,把我国建设成为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。的社会主义现代化国家。(社会)(社会)(经济)(经济)(政治)(政治)(文化)(文化)(2050年左右)年左右)想一想?想一想?我国各族人民的共同理想对自己的成长我国各族人民的共同理想对自己的成长发展有什么激励作用?发展有什么激励作用?(崇高理想的激励作用)(崇高理想的激励作用)B B、一个人要想成为对社会有用的人,都应、一个人要想成为对社会有用的人,都应该树立远大而崇高的理想。崇高的理想,是该树立远大而崇高的理想。崇高的理想,是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量。树立崇高理想,对于民族团结的强大力量。树立崇高理想,对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。深远的意义。为什么要树立远大理想?为什么要树立远大理想?A A、树立共同理想,必将起到动员人民、鼓舞、树立共同理想,必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性,推动中国特色社人民、调动各方面积极性,推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。会主义伟大事业健康协调发展的作用。理想为人生指明前进的方向,对人的行为有理想为人生指明前进的方向,对人的行为有理想为人生指明前进的方向,对人的行为有理想为人生指明前进的方向,对人的行为有导向、维持和调控的作用。理想为人生提供导向、维持和调控的作用。理想为人生提供导向、维持和调控的作用。理想为人生提供导向、维持和调控的作用。理想为人生提供动力和毅力,是人生的力量源泉动力和毅力,是人生的力量源泉动力和毅力,是人生的力量源泉动力和毅力,是人生的力量源泉作为中学生,我们在崇高理想的指引下,作为中学生,我们在崇高理想的指引下,应该做些什么呢?应该做些什么呢?明确:我们应该明确:我们应该珍惜受教育的权利,从点滴做珍惜受教育的权利,从点滴做起,从小事做起。起,从小事做起。以振兴中华,实现社会主义以振兴中华,实现社会主义现代化为己任,发扬艰苦创业的精神。现代化为己任,发扬艰苦创业的精神。培养自培养自己的创新精神和创新能力,以适应改革和发展的己的创新精神和创新能力,以适应改革和发展的需要。需要。面对各种机遇和挑战,立志成才,勤奋面对各种机遇和挑战,立志成才,勤奋学习,掌握现代化建设需要的本领,做社会主义学习,掌握现代化建设需要的本领,做社会主义的建设者和接班人的建设者和接班人小小故事会小小故事会话说使命话说使命 建设中国特色社会主义的伟大事业,需要几十建设中国特色社会主义的伟大事业,需要几十代人坚持不懈的艰苦奋斗才能完成!代人坚持不懈的艰苦奋斗才能完成!在今天,建设社会主义现代化国家的崇高在今天,建设社会主义现代化国家的崇高理想的指引下,全国人民同心同德,健康理想的指引下,全国人民同心同德,健康创业,为之努力奋斗。创业,为之努力奋斗。“两弹一星两弹一星”功勋科学家钱学森功勋科学家钱学森“杂交水稻之父杂交水稻之父”科学家袁隆平科学家袁隆平“人民公仆人民公仆”孔繁森孔繁森“党的好干部党的好干部”焦裕禄焦裕禄航天英雄杨利伟航天英雄杨利伟人民的好警察任长霞人民的好警察任长霞辛勤耕作的农民辛勤耕作的农民劳动模范徐虎劳动模范徐虎西气东输工程西气东输工程青藏铁路修建青藏铁路修建 我们青年学生要把个人的前途命运与我们青年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来,把个祖国的前途命运有机地结合起来,把个人理想与社会理想结合起来,积极承担人理想与社会理想结合起来,积极承担起振兴中华的历史责任,自觉投身社会起振兴中华的历史责任,自觉投身社会主义现代化建设。主义现代化建设。我们青少年应该如何肩负起自己的历我们青少年应该如何肩负起自己的历史使命?史使命?时代赋予当代青年的崇高使命是什么?时代赋予当代青年的崇高使命是什么?为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春!为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春!谈谈你本节课的收获谈谈你本节课的收获

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