人教版七年级生物下册4.6.2-神经系统的组成课件.ppt

看看下面这些照片，在这些活动中，看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？身体的哪些部位参加了这个活动？创设情境创设情境1.神经系统是由那几部分组成的？神经系统是由那几部分组成的？2.大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么？能是什么？3.什么是神经元？什么是神经元？4.神经元、神经纤维和神经这三者的关系神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的？是怎样的？学习提纲学习提纲资料分析资料分析 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。一侧肢体不能活动的症状。一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。小便失禁。一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经向右下肢的神经右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。位妇女失明。讨论：讨论：1 1读了上述资料，你产生了哪些疑问？读了上述资料，你产生了哪些疑问？2 2就上述资料提出问题，与同学交流，并尝试通过讨论作出解就上述资料提出问题，与同学交流，并尝试通过讨论作出解释。释。一、神经系统的组成一、神经系统的组成资料分析资料分析案例案例1 1案例案例2 2案例案例3 3案例案例4 4 发病原因发病原因脑血栓脑血栓脊髓损伤脊髓损伤扭伤扭伤肿瘤肿瘤发病部位发病部位及症状及症状脑的局部血液脑的局部血液供应受到影响，供应受到影响，一侧肢体不能一侧肢体不能活动，半身不活动，半身不遂。（四肢均遂。（四肢均无损伤）无损伤）腰部受伤，腰部受伤，截瘫（下截瘫（下肢丧失运肢丧失运动功能，动功能，大小便失大小便失禁）禁）腰部脊腰部脊髓受伤，髓受伤，右下肢右下肢麻木、麻木、疼痛疼痛脑颅内脑颅内长有肿长有肿瘤，压瘤，压迫大脑，迫大脑，失明失明可能的可能的解释解释_调控调控_ _ _调控调控_ _传导神传导神经冲动经冲动_调控调控_ _脑脑肢体肢体脑脑脊髓脊髓脑脑眼睛眼睛神经神经可见可见脑脑与与四肢四肢、内脏内脏、眼眼，脊髓脊髓与与四肢四肢之间之间都有神经联系。都有神经联系。神经系统是由神经系统是由脑脑、脊髓脊髓和和它们发出的它们发出的神经神经组成。组成。脊髓脊髓脊神经脊神经脑脑脑神经脑神经人体神经系统的组成人体神经系统的组成大脑小脑脑干1、脑的各部位置和形态、脑的各部位置和形态脑干：脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体等人体基本生命活动基本生命活动的部位。的部位。大脑大脑：具有感觉、语言、具有感觉、语言、运动等多种运动等多种神经中枢神经中枢，调节人体多种生理活动。调节人体多种生理活动。小脑：小脑：使运动协调、准使运动协调、准确，确，维持身体平衡维持身体平衡。2、脑的各部分功能、脑的各部分功能躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢语言中枢语言中枢听觉中枢听觉中枢大脑皮层重要功能区大脑皮层重要功能区人类特有人类特有的中枢的中枢小脑的功能使运动协调、准确，使运动协调、准确，维持身体平衡走走 钢钢 丝丝狗被切除小脑后的行动姿势狗被切除小脑后的行动姿势脑干 有专门调节心跳、呼有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生吸、血压等人体基本生命活动的中枢。命活动的中枢。例如，例如，“植物人植物人”是是指只有呼吸和心跳等基指只有呼吸和心跳等基本生命活动的人，这种本生命活动的人，这种病人的脑部肯定没有受病人的脑部肯定没有受伤的部分是伤的部分是 脑干脑干 脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。意识地控制排便和排尿就是一个例证。幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。现象。脊脊髓髓反射：反射：传导：传导：对外界或体内的刺激产生有对外界或体内的刺激产生有规律的反应规律的反应能将对这些刺激的反应传导能将对这些刺激的反应传导到大到大 脑，是脑与躯干、内脏脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路之间的联系通路3、脊髓、脊髓神神经经系系统统中枢中枢神经神经系统系统周围周围神经神经系统系统脑脑脊髓脊髓:大脑大脑:小脑小脑:脑干脑干:脑神经脑神经:脊神经脊神经:功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有感觉、运动、语言等多种神经具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确使运动协调、准确,维持身体平衡维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。基本生命活动的部位。能对外界或体内的刺激产生有规律的能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。系通路。传导神经冲动，调节头部各器官活动。传导神经冲动，调节头部各器官活动。传导神经冲动，联系脑以下的神经中传导神经冲动，联系脑以下的神经中枢，控制低级中枢活动。枢，控制低级中枢活动。二、神经元二、神经元神经元神经元又叫又叫神经细胞，神经细胞，是构成神经系统是构成神经系统结构结构和和功能功能的的基本单位基本单位。神经末梢神经末梢神经纤维神经纤维突起细胞体神经元模式图神经元模式图神神经经元元（神神经经细细胞胞）结构结构细胞体细胞体 （内有细胞核）（内有细胞核）突起突起短：多条短：多条长：一条长：一条功能功能:接受刺激，产生兴奋，传递兴奋接受刺激，产生兴奋，传递兴奋神经元的形态结构特点：神经元的形态结构特点：神经末梢神经末梢 它的细胞体生有许多它的细胞体生有许多突起突起，长的突起长的突起外表大都套有一层外表大都套有一层鞘鞘，组，组成成神经纤维神经纤维。许多许多神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神神经经。神经纤维末端的细小分支叫。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢神经末梢。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。这个复杂这个复杂的网络就是人体内的的网络就是人体内的信息传递信息传递和和处理的结构基础。处理的结构基础。神经纤维神经纤维神经元的结构和功能神经元的结构和功能功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。兴奋传导的方向兴奋传导的方向：短突起末梢短突起末梢下一个神经元下一个神经元 细胞体细胞体 长突起长突起 神经末梢神经末梢1.1.神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能具有感觉、运动、语言使运动协调、准确、维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动传导神经冲动大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓脑脑中中枢枢神神经经系系统统脊神经脊神经脑神经脑神经周围周围神经神经系统系统课堂小结课堂小结神神经经元元（神神经经细细胞胞）结构结构细胞体细胞体 （内有细胞核）（内有细胞核）突起突起短：多条短：多条长：一条长：一条功能功能:2.2.神经元神经元1 1、神经系统是由、神经系统是由 、和和 它们发出的它们发出的 组成的。组成的。2 2、是神经系统结构和功能的基本单是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫位，它又叫 。3 3、一个神经元的结构包括、一个神经元的结构包括 和和 。脑脑脊髓脊髓神经元神经元神经细胞神经细胞 神经神经细胞体细胞体突起突起巩固练习巩固练习 4 4、判断判断 （1 1）、神经系统包括脑和脊髓两部分。）、神经系统包括脑和脊髓两部分。（2）、）、神经元包括细胞体和突起两部分。神经元包括细胞体和突起两部分。（3）、）、中枢神经系统是大脑。中枢神经系统是大脑。（4）、）、神经元的功能是接受刺激。神经元的功能是接受刺激。（5）、）、神经是神经系统结构和功能的基本单位。神经是神经系统结构和功能的基本单位。1 1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点、有什么意义？么特点？这些特点、有什么意义？神经元除了细胞体外，还有很多突起。长神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能生理功能接受刺激、产生并传递兴奋接受刺激、产生并传递兴奋(信息信息)相适应的相适应的。课后练习课后练习神经系统的组成神经系统各组成部分的功能 2.2.请你设计一个简明的表格，分类记录神经系统的请你设计一个简明的表格，分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。组成和各自的主要功能。神经系统的组成神经系统的组成中中枢枢神神经经系系统统周周围围神神经经系系统统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经神神经系系统各各组成部分的功能成部分的功能具有具有感觉、语言、运动感觉、语言、运动等多种神经枢，等多种神经枢，调节人体多种生理活动调节人体多种生理活动使运动使运动协调、准确，维持身体平衡协调、准确，维持身体平衡有专门调节有专门调节心跳、呼吸、血压心跳、呼吸、血压等人体基等人体基本生命活动的部位本生命活动的部位传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动反射：反射：对外界或体内的刺激产生有规律的反应对外界或体内的刺激产生有规律的反应传导：能将对这些刺激的反应传导：能将对这些刺激的反应传导传导到大脑，到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路是脑与躯干、内脏之间的联系通路 答：答：在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。脑过度、不能保证睡眠等。4、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？安全建议如下：安全建议如下：训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。多吃一些有益于神经系统健康的食物。多吃一些有益于神经系统健康的食物。按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。的兴奋性，保持神经系统的健康。禁止吸烟、饮酒。禁止吸烟、饮酒。人，越努力，越幸运。结束语结束语