七年级数学上册数据的收集、整理与描述4.3数据的整理ppt课件(新版)青岛版.pptx

复习巩固复习巩固为了解用电量的多少，李好在八月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数，记录如下 日期1号2号3号4号5号6号7号30号电表显示(度)120123127132138141145估计李好家八月份总用电量是_ 为了估计湖里有多少条鱼为了估计湖里有多少条鱼,我们从湖里捕我们从湖里捕上上100条做上标记条做上标记,然后放回湖里然后放回湖里,经过一段时经过一段时间待带标记的鱼完全混合于鱼群中后间待带标记的鱼完全混合于鱼群中后,第二次第二次捕得捕得200条条,发现其中带标记的鱼发现其中带标记的鱼25条条,通过通过这种调查方式这种调查方式,我们可以估计湖里有我们可以估计湖里有_ 条条.800第几天12345678910人数183 209 195 178 204 215 191 208 167 197如何分如何分组呢？组呢？分组标准：分组标准：组距是指每个小组的两个端点组距是指每个小组的两个端点之间的距离，一般要求各组的组距相等，之间的距离，一般要求各组的组距相等，通常数据越多，分的组数也越多，当数据通常数据越多，分的组数也越多，当数据在在100100个以内时，根据数据的多少常常分个以内时，根据数据的多少常常分成成512512组。组。1 1、通过本节课的学习，你对收集数据的、通过本节课的学习，你对收集数据的整理方法有哪些了解整理方法有哪些了解?2 2、如何适当的对数据分组、如何适当的对数据分组?下面记录的是七年级一班下面记录的是七年级一班20名女生名女生1分钟分钟内仰卧起坐测验的成绩（单位：次）内仰卧起坐测验的成绩（单位：次）25 33 31 28 13 36 30 26 29 32 21 32 29 25 27 30 19 27 31 35 26 28请把该组数据进行适当的分组整理请把该组数据进行适当的分组整理.某商店为了了解顾客对图书的需求情况，对某天某商店为了了解顾客对图书的需求情况，对某天售出的图书进行了分类整理，结果如下表：售出的图书进行了分类整理，结果如下表：类别类别少儿少儿科技科技文学文学艺术艺术教育教育教辅教辅生活生活保健保健其他其他数量数量(册册)205040比例比例10 15 30(1)补全上表，并求出当天共售出多少本书；补全上表，并求出当天共售出多少本书；(2)根据调查结果，你认为该书店应多进一些哪一类根据调查结果，你认为该书店应多进一些哪一类的图书？的图书？下面是兴农小学活动课程四个小组的学生人数下面是兴农小学活动课程四个小组的学生人数统计表统计表.航模小组航模小组性别性别 合计合计 男生男生 女生女生人数人数17134数学小组数学小组性别性别 合计合计 男生男生 女生女生人数人数22148生物小组生物小组性别性别 合计合计 男生男生 女生女生人数人数1578 美术小组美术小组性别性别 合计合计 男生男生 女生女生人数人数241212合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计数学小组数学小组生物小组生物小组航模小组航模小组美术小组美术小组组别组别性性别别人人数数14713128841222151724463278兴农小学活动课程小组人数统计表兴农小学活动课程小组人数统计表1.这四个小组共有学生这四个小组共有学生_人，其中男生有人，其中男生有 _人，女生有人，女生有_人人.2.人数最多的是人数最多的是_小组小组.3.男生人数最多的是男生人数最多的是_小组小组.4.女生人数最多的是女生人数最多的是_小组小组.还可以看出哪些情况呢？还可以看出哪些情况呢？你们能告诉我吗？你们能告诉我吗？