绿色蝈蝈课程学习.pptx

会计学1绿色绿色(l s)蝈蝈蝈蝈第一页，共25页。大家说说，你是根据什么大家说说，你是根据什么(shn me)把谜底给猜出把谜底给猜出来的呢？来的呢？介绍事物介绍事物(shw)，必须抓，必须抓住事物住事物(shw)特点进行说特点进行说明明第1页/共25页第二页，共25页。第2页/共25页第三页，共25页。第3页/共25页第四页，共25页。第4页/共25页第五页，共25页。第5页/共25页第六页，共25页。第6页/共25页第七页，共25页。第7页/共25页第八页，共25页。第8页/共25页第九页，共25页。第9页/共25页第十页，共25页。蝈蝈蝈蝈(u u)资资料料1.蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，直翅蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，直翅目，螽斯科，是集食用、观赏于一身的优目，螽斯科，是集食用、观赏于一身的优良昆虫。良昆虫。2.它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、胡它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、胡萝卜、菜叶、豆类等。繁殖能力强、生长萝卜、菜叶、豆类等。繁殖能力强、生长快，公母异体，自然交配，一只母蝈蝈年快，公母异体，自然交配，一只母蝈蝈年产卵产卵300粒左右，野生环境下，蝈蝈的受粒左右，野生环境下，蝈蝈的受精卵需经精卵需经1-2年的自然孵化年的自然孵化(fhu)，才能，才能出土成虫。出土成虫。3.蝈蝈为三大鸣虫之一。蝈蝈为三大鸣虫之一。第10页/共25页第十一页，共25页。亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入(shnr)昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。第11页/共25页第十二页，共25页。昆虫的故事：昆虫的故事：又名昆虫记，是一部有又名昆虫记，是一部有关昆虫的鸿篇巨制，共十卷。作关昆虫的鸿篇巨制，共十卷。作者者(zuzh)(zuzh)以人性观照虫性，整以人性观照虫性，整部作品充满了对生命的热爱与尊部作品充满了对生命的热爱与尊重。重。第12页/共25页第十三页，共25页。一、检查预习一、检查预习(yx)(yx)，积累字词，积累字词篝火篝火篝火篝火(guhu(guhu)跳跳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳蹦蹦 狩猎狩猎狩猎狩猎 喧喧喧喧 嚣嚣嚣嚣 窸窸窸窸 窣窣窣窣 喑喑喑喑 哑哑哑哑 静谧静谧 更胜一筹更胜一筹 篡夺篡夺 螽斯螽斯(zhn s)莴莴苣苣 逃窜逃窜 劫掠劫掠 颚颚 钳钳子子 俘虏俘虏 嗉囊嗉囊 喙喙 吮吮取取gubngshux sxun xioyn ymchucunzhngw jcunji lqinf ls nng hushn第13页/共25页第十四页，共25页。姊妹姊妹 贪婪贪婪 撇开撇开 妒忌妒忌(dj)唾液唾液 满载而归满载而归(mn zi r gu)一年半载一年半载似的似的(sh de)相似相似哀哀号号号号码码zlnpid jtuzizishshoho第14页/共25页第十五页，共25页。词义(c y)：喧嚣喧嚣(xunxio)：窸窣：窸窣：悬殊悬殊(xunsh)：篡夺篡夺:酷爱：酷爱：贪婪：贪婪：妒忌：妒忌：惊慌失措：惊慌失措：津津有味：津津有味：声音杂乱，不清静。声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。相差得远。非常爱好。非常爱好。贪得无厌（含贬义）贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。对品德才能比自己强的人心怀怨恨。害怕紧张得不知道该怎么办。害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。形容有滋味，有趣味。第15页/共25页第十六页，共25页。二、快速阅读，感知二、快速阅读，感知(gnzh)内内容容B、请你谈谈进行快速阅读时的经验体、请你谈谈进行快速阅读时的经验体会，总结会，总结(zngji)出快速阅读的方法出快速阅读的方法和技巧。和技巧。A、快速阅读全文、快速阅读全文(qun wn)，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？的特点？别称、外形、叫声、食性等别称、外形、叫声、食性等找中心句，抓关键词找中心句，抓关键词第16页/共25页第十七页，共25页。三、再读课文三、再读课文三、再读课文三、再读课文(kwn)(kwn)，建立蝈蝈小档案，建立蝈蝈小档案，建立蝈蝈小档案，建立蝈蝈小档案姓名别称外形特长其它习性食物居住蝈蝈蝈蝈(u u)浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材丝带，身材(shnci)优美，苗优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。条匀称，两片大翼轻盈如纱。夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺术家；夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫笼里的囚犯；蝉的屠夫蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类歌唱；捕蝉歌唱；捕蝉和同伴一起共居和同伴一起共居第17页/共25页第十八页，共25页。四、三次速读，探究四、三次速读，探究(tnji)方法方法 作者作者(zuzh)在介绍蝈蝈的特点时，在介绍蝈蝈的特点时，主要用了些什么手法？主要用了些什么手法？请同学们进行请同学们进行(jnxng)第三次速读，并进第三次速读，并进行行(jnxng)讨论讨论文章介绍事物特点时的两种主要手法：文章介绍事物特点时的两种主要手法：拟人和对比拟人和对比第18页/共25页第十九页，共25页。五、写作五、写作五、写作五、写作(xizu)(xizu)特色特色特色特色 原文：原文：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身 材优美材优美(yumi)(yumi)，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。辞海：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大辞海：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大 ，雄的前翅基部可摩，雄的前翅基部可摩 擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥哥哥”。明确：文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语明确：文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘(miohu)，又有个人感情的流，又有个人感情的流露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈的喜爱之情。露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈的喜爱之情。1 1、文艺笔调，生动传神的语言、文艺笔调，生动传神的语言第19页/共25页第二十页，共25页。2 2、拟人手法的运用的好处、拟人手法的运用的好处“窃窃私语窃窃私语”、“津津有味津津有味”、“身材优美身材优美”、“苗条苗条 匀匀称称”等，使文章自然等，使文章自然(zrn)(zrn)亲切，增强了可读性，倾注了亲切，增强了可读性，倾注了对蝈蝈浓厚炽热的喜爱之情。对蝈蝈浓厚炽热的喜爱之情。3 3、通过比较来写蝈蝈的好处、通过比较来写蝈蝈的好处 既突出了蝈蝈的习性，又说明既突出了蝈蝈的习性，又说明(shumng)(shumng)作者对各种昆虫的习作者对各种昆虫的习 性了如指掌。性了如指掌。第20页/共25页第二十一页，共25页。仔细阅读课文，以小组为单位，讨论(toln)下面的问题：（1）绿色蝈蝈的外表有哪些(nxi)特征？这种昆虫非常(fichng)漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。(2)绿色蝈蝈有哪些习性？作者写了蝈蝈的叫声和食性。（3）作者主要写了哪个方面的习性？作者主要写了蝈蝈的食物的习性。第21页/共25页第二十二页，共25页。2/8/2023六、迁移训练六、迁移训练(xnlin)，学以致，学以致用用请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看看看(kn kn)它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。言生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。第22页/共25页第二十三页，共25页。它非常它非常它非常它非常(fichng)(fichng)优美，它穿着一件带白色斑点的黄优美，它穿着一件带白色斑点的黄优美，它穿着一件带白色斑点的黄优美，它穿着一件带白色斑点的黄 色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。例句例句(lj)：长颈鹿长颈鹿第23页/共25页第二十四页，共25页。第24页/共25页第二十五页，共25页。