社区儿童保健与护理1.pptx

会计学1社区儿童社区儿童(r tng)保健与护理保健与护理1第一页，共67页。什么什么(shn me)是社区儿童健康保是社区儿童健康保健？健？是社区卫生服务工作者根据儿童不同时期的生长发育特点，以满足其健康需求为目的，以解决(jiju)社区内儿童的健康问题为核心，为其所提供的系统化服务。第2页/共67页第二页，共67页。社区社区社区社区(sh q)(sh q)儿童保健的意义儿童保健的意义儿童保健的意义儿童保健的意义1.促进(cjn)生长发育2.增强体质，促进(cjn)早期教育3.降低发病率和死亡率4.依法保障儿童权益第3页/共67页第三页，共67页。第一节预防接种第一节预防接种(y fn ji zhn)与计划免疫与计划免疫第4页/共67页第四页，共67页。（一）定义（一）定义(dngy)预防接种:利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径对机体进行接种，使机体获得对某种传染病的特异免疫力，以提高个体或群体的免疫水平，预防和控制(kngzh)传染病的发生和流行。第5页/共67页第五页，共67页。（二）预防接种（二）预防接种(y fn ji zhn)的实施的实施预检登记(dngj)询问健康状况登记(dngj)预防接种登记、收费。预约下次时间。接种观察观察30分钟后无异常离开第6页/共67页第六页，共67页。接种接种接种接种(jizhng)(jizhng)前注意事项前注意事项前注意事项前注意事项n n接种前接种前接种前接种前30303030分钟避免分钟避免分钟避免分钟避免(bmin)(bmin)(bmin)(bmin)喂奶，喂热水，但仍避免喂奶，喂热水，但仍避免喂奶，喂热水，但仍避免喂奶，喂热水，但仍避免(bmin)(bmin)(bmin)(bmin)饥饿状态饥饿状态饥饿状态饥饿状态(脊灰疫苗）脊灰疫苗）脊灰疫苗）脊灰疫苗）n n尽量避免尽量避免尽量避免尽量避免(bmin)(bmin)(bmin)(bmin)接种时宝宝睡眠状态接种时宝宝睡眠状态接种时宝宝睡眠状态接种时宝宝睡眠状态n n既往有各种过敏史提前告知医生既往有各种过敏史提前告知医生既往有各种过敏史提前告知医生既往有各种过敏史提前告知医生接种禁忌：严重的心肝肾疾病，急性传染病，活动期结核脑发育不正常(zhngchng)，颅脑损伤史，脑炎后遗症，癫痫严重营养不良，严重佝偻病，先天性免疫缺陷，正在使用免疫抑制剂哮喘，荨麻疹等过敏体质接种暂缓：各种皮炎，化脓性皮肤病，严重湿疹体温37.0或有淋巴结肿大感冒，轻度低热第7页/共67页第七页，共67页。n n接种活疫苗时，只用接种活疫苗时，只用接种活疫苗时，只用接种活疫苗时，只用75%75%75%75%乙醇消毒乙醇消毒乙醇消毒乙醇消毒n n抽吸后如有剩余药液，放置不能超过抽吸后如有剩余药液，放置不能超过抽吸后如有剩余药液，放置不能超过抽吸后如有剩余药液，放置不能超过2 2 2 2小时小时小时小时n n接种后剩余活疫苗应烧毁接种后剩余活疫苗应烧毁接种后剩余活疫苗应烧毁接种后剩余活疫苗应烧毁n n疫苗的冷链管理疫苗的冷链管理疫苗的冷链管理疫苗的冷链管理n n疫苗从生产厂家到各级贮存运输单位和基层接种疫苗从生产厂家到各级贮存运输单位和基层接种疫苗从生产厂家到各级贮存运输单位和基层接种疫苗从生产厂家到各级贮存运输单位和基层接种点各个环节，都应配备冷藏、冷运设备，始终使点各个环节，都应配备冷藏、冷运设备，始终使点各个环节，都应配备冷藏、冷运设备，始终使点各个环节，都应配备冷藏、冷运设备，始终使各种疫苗处于其所需低温环境各种疫苗处于其所需低温环境各种疫苗处于其所需低温环境各种疫苗处于其所需低温环境(hunjng)(hunjng)(hunjng)(hunjng)，保证，保证，保证，保证疫苗质量。疫苗质量。疫苗质量。疫苗质量。预防接种预防接种预防接种预防接种(y fn(y fn ji zh ji zh n n)的注意事项的注意事项的注意事项的注意事项第8页/共67页第八页，共67页。接种接种(jizhng)后注意事项后注意事项n n接种后留院观察接种后留院观察接种后留院观察接种后留院观察30303030分钟（观察室）分钟（观察室）分钟（观察室）分钟（观察室）n n接种接种接种接种30303030分钟后再喂奶，喂热水（脊灰疫苗）分钟后再喂奶，喂热水（脊灰疫苗）分钟后再喂奶，喂热水（脊灰疫苗）分钟后再喂奶，喂热水（脊灰疫苗）n n接种当天避免羊肉，鱼虾海参等海鲜类饮食接种当天避免羊肉，鱼虾海参等海鲜类饮食接种当天避免羊肉，鱼虾海参等海鲜类饮食接种当天避免羊肉，鱼虾海参等海鲜类饮食n n接种当天尽量多喂糖盐水接种当天尽量多喂糖盐水接种当天尽量多喂糖盐水接种当天尽量多喂糖盐水n n接种当天注意接种部位清洁避免弄湿，以防感染接种当天注意接种部位清洁避免弄湿，以防感染接种当天注意接种部位清洁避免弄湿，以防感染接种当天注意接种部位清洁避免弄湿，以防感染n n接种部位局部红肿，轻微接种部位局部红肿，轻微接种部位局部红肿，轻微接种部位局部红肿，轻微(qngwi)(qngwi)(qngwi)(qngwi)疼痛绝大多数会自疼痛绝大多数会自疼痛绝大多数会自疼痛绝大多数会自行消行消行消行消n n失，如小时不消退甚至更严重，需要医院就诊失，如小时不消退甚至更严重，需要医院就诊失，如小时不消退甚至更严重，需要医院就诊失，如小时不消退甚至更严重，需要医院就诊第9页/共67页第九页，共67页。1一般反应（1）局部反应 出现时间：接种后数小时至24小时 表现：红、肿、热、痛 弱：红肿直径 2.5cm 反应强度 中：红肿直径 2.65cm 强：红肿直径 5cm 持续时间：23天不等 处理：用干净(gnjng)毛巾热敷预防接种后的反应(fnyng)及处理第10页/共67页第十页，共67页。（2）全身反应 出现时间(shjin)：接种后24小时内 表现：发热、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、全身不适等 持续时间(shjin)：12天 处理：对症处理，注意休息，多饮水预防接种后的反应(fnyng)及处理第11页/共67页第十一页，共67页。2异常反应（1）过敏性休克 出现时间(shjin)：接种后数秒或数分钟 表现：注射后数分钟或052小时内出现烦躁不安、面色苍白、日周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、惊厥、大小便失禁以至昏迷。处理：平卧，头稍低，注意保暖，立即皮下或静脉注射1:1000肾上腺素O.5lml，吸氧。预防接种后的反应预防接种后的反应(fnyng)(fnyng)及处理及处理第12页/共67页第十二页，共67页。2 2异常反应异常反应（2 2）晕针）晕针 出现时间：接种时或几分出现时间：接种时或几分钟内钟内 表现：表现：处理处理(chl)(chl)：平卧，头稍：平卧，头稍低，保持安静，饮少低，保持安静，饮少量热量热开水或糖水。数分钟开水或糖水。数分钟后不恢复正常者，后不恢复正常者，可针刺人中穴，也可可针刺人中穴，也可皮下注射皮下注射1:10001:1000肾肾上腺素。上腺素。预防接种后的反应(fnyng)及处理第13页/共67页第十三页，共67页。2 2异常反应异常反应（3 3）过敏性皮疹）过敏性皮疹 类型：荨麻疹最为多见类型：荨麻疹最为多见 出现时间：接种后几小出现时间：接种后几小时至几天内时至几天内 处理处理(chl)(chl)：服抗组：服抗组胺药物后可痊愈胺药物后可痊愈（4 4）全身感染）全身感染 原因：原因：处理处理(chl)(chl)：积极抗感：积极抗感染染预防接种预防接种(y fn ji zhn)(y fn ji zhn)后的反应后的反应及处理及处理第14页/共67页第十四页，共67页。二、计划二、计划(jhu)免疫免疫第15页/共67页第十五页，共67页。（一）定义（一）定义(dngy)计划免疫：根据某些计划免疫：根据某些计划免疫：根据某些计划免疫：根据某些(m(m u xi)u xi)传染病传染病传染病传染病的发生规的发生规的发生规的发生规律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有计划地计划地计划地计划地给人群接种，使人获得对这些传染病的给人群接种，使人获得对这些传染病的给人群接种，使人获得对这些传染病的给人群接种，使人获得对这些传染病的免疫免疫免疫免疫力，从而达到控制消灭传染病的目的。力，从而达到控制消灭传染病的目的。力，从而达到控制消灭传染病的目的。力，从而达到控制消灭传染病的目的。第16页/共67页第十六页，共67页。第17页/共67页第十七页，共67页。二二二二 、计划、计划、计划、计划(jhu)(jhu)(jhu)(jhu)免疫免疫免疫免疫免疫方式分为主动免疫和被动免疫。免疫方式分为主动免疫和被动免疫。免疫方式分为主动免疫和被动免疫。免疫方式分为主动免疫和被动免疫。1.1.1.1.主动免疫是指给易感者接种特异性抗原，刺激机主动免疫是指给易感者接种特异性抗原，刺激机主动免疫是指给易感者接种特异性抗原，刺激机主动免疫是指给易感者接种特异性抗原，刺激机体产生特异性抗体，从而获得免疫力，预防体产生特异性抗体，从而获得免疫力，预防体产生特异性抗体，从而获得免疫力，预防体产生特异性抗体，从而获得免疫力，预防(yfng)(yfng)(yfng)(yfng)相应的相应的相应的相应的传染病。主动免疫接种后机体产生抗体可持续传染病。主动免疫接种后机体产生抗体可持续传染病。主动免疫接种后机体产生抗体可持续传染病。主动免疫接种后机体产生抗体可持续15151515年，以后逐渐减少，所以要适时的加强免疫，巩固年，以后逐渐减少，所以要适时的加强免疫，巩固年，以后逐渐减少，所以要适时的加强免疫，巩固年，以后逐渐减少，所以要适时的加强免疫，巩固免疫效果。免疫效果。免疫效果。免疫效果。第18页/共67页第十八页，共67页。二二 、计划、计划(jhu)(jhu)免疫免疫2.2.2.2.被动免疫是指未接受主动免疫的易感者在接触传被动免疫是指未接受主动免疫的易感者在接触传被动免疫是指未接受主动免疫的易感者在接触传被动免疫是指未接受主动免疫的易感者在接触传染源后，被给予相应的抗体而立即获得染源后，被给予相应的抗体而立即获得染源后，被给予相应的抗体而立即获得染源后，被给予相应的抗体而立即获得(hud)(hud)(hud)(hud)免疫免疫免疫免疫力。抗力。抗力。抗力。抗体在机体内停留的时间短，约体在机体内停留的时间短，约体在机体内停留的时间短，约体在机体内停留的时间短，约3 3 3 3周，所以被动免疫周，所以被动免疫周，所以被动免疫周，所以被动免疫用于应急预防和治疗。用于应急预防和治疗。用于应急预防和治疗。用于应急预防和治疗。第19页/共67页第十九页，共67页。（二）计划（二）计划（二）计划（二）计划(jhu)(jhu)免疫程序免疫程序免疫程序免疫程序出生乙肝卡介苗 二月脊灰炎正好三四(sn s)五月百白破 八月麻疹乙脑加 强复种第20页/共67页第二十页，共67页。卡介苗0 0个月个月n预防疾病：结核病n程序：1针次（出生）n特点：发病快，进展迅速，极易发生并发症n传播方式：密切接触史，呼吸道传播，消化道传播n接种反应：接种后同侧腋下淋巴结肿大1cm正常，反之应就诊n提示：n正常：接种2-3天红肿，3-4周结痂/留疤n8-12周持续不结痂，应就诊n接种部位溃疡可意涂5%异烟肼软膏短暂(dunzn)观察疾病常识(chngsh)-结核第21页/共67页第二十一页，共67页。乙肝介苗0 0个月个月n预防疾病：乙型肝炎n程序：4针次（0、1、6月龄、初一），n-有收费“安在时”3至年加强n特点：慢性乙肝1/4成人后转为肝硬化，肝癌n传播方式：母婴传播，血液传播，性传播n接种反应：接种部位红肿/硬结2-3天消失是正常反应，不需治疗n提示：u基础免疫完成后1-2个月检测血清中抗-HBs抗体疾病(jbng)常识-乙肝第22页/共67页第二十二页，共67页。脊灰疫苗2 2个月个月n预防疾病：小儿麻痹症n程序：剂（2、3、4月龄、4岁）n特点：人是唯一宿主，5岁以下多发，四肢瘫痪畸形，终生免疫n传播方式：粪-口传播，飞沫传播n提示：n直接嚼服或溶于凉开水送服，禁用(jn yn)热水送服n避免吐出糖丸影响效果疾病(jbng)常识-小儿麻痹第23页/共67页第二十三页，共67页。百白破疫苗3 3个月个月n预防疾病：白喉，百日咳，破伤风n程序4针次（3、4、5、18月龄)1针次白破（6岁)n特点：百日咳具有高度传染性，幼儿园易发n传播方式：u白喉/百日咳经飞沫传播u破伤风通过皮肤伤口感染n接种反应：u接种后6-10小时，局部轻微红肿，疼痛发痒/硬结，少数会低热或轻微不适u少数局部硬结需1-2个月消退，n提示：u体温38.5/红肿范围直径5cm,服退烧药并注意观察u出现高热惊厥，不可继续注射。疾病(jbng)常识-“百白破”第24页/共67页第二十四页，共67页。流脑疫苗6 6个月个月n预防疾病：流行性脑脊髓膜炎n程序：一类苗，4针次（1岁初免，3岁、6岁加强)n特点：n类似流感样高热伴头疼，呕吐，甚至颈项强直，抽风(chu fng)，粘膜出血点或瘀斑n及时治疗，1-3周好转n少数起病急休克型和脑膜炎型的重症病人，24小时内就会危及生命n好发于冬春季，6月龄-15岁易感n传播方式：n呼吸道传播n鼻咽部分泌物传播疾病常识(chngsh)-流脑第25页/共67页第二十五页，共67页。麻疹疫苗8 8个月个月n预防疾病：麻疹n程序：一类苗，2针次（8月龄、大学一年级)n特点：n急性呼吸道传染病，传染性强n皮肤红色(hngs)斑丘疹和口腔颊部粘膜麻疹粘膜斑n学校/幼儿园易发n传播方式：密切接触，飞沫传播疾病常识(chngsh)-麻疹第26页/共67页第二十六页，共67页。甲肝疫苗1818个月个月n预防疾病：甲型肝炎n程序(chngx)：一类苗，2针次（18、24月龄)n特点：n先感染后发病，多无症状，易被忽略n是儿童肝衰竭主要原因n冬春季好发n传播方式：水/食物传播，密切接触疾病(jbng)常识-甲肝第27页/共67页第二十七页，共67页。麻风腮疫苗1818个月个月n预防疾病：麻疹，风疹，腮腺炎n程序：一类苗，2针次（18月龄、5岁)n特点：n学校/幼儿园高发n腮腺炎有高度传染性，发热(f r)，腮腺肿大疼痛，怕酸n风疹低热，畏寒，耳后几乎枕部淋巴结肿大，四肢为主分布均匀的淡红色圆形/卵圆形充血性斑丘疹，比麻疹淡小，不痒不脱屑，2-3天消退n传播方式：飞沫传播，直接接触疾病(jbng)常识-“麻风腮”第28页/共67页第二十八页，共67页。第二节儿童第二节儿童第二节儿童第二节儿童(r tng)(r tng)各期保健与护理各期保健与护理各期保健与护理各期保健与护理第29页/共67页第二十九页，共67页。小儿年龄小儿年龄(ninlng)分期分期青春期 婴儿期 新生儿期 学龄前期学龄期幼儿期 第30页/共67页第三十页，共67页。（一）新生儿期（出生(chshng)至28天）体温调节(tioji)不完善各系统发育不完善(wnshn)免疫功能不完善第31页/共67页第三十一页，共67页。（二）婴儿期（29天至1岁）体格生长第一(dy)高峰 营养(yngyng)需要量多感知觉、行为发育(fy)快速期 主动免疫功能不成熟 婴儿期保健重点第32页/共67页第三十二页，共67页。神经(shnjng)心理发育迅速 体格生长速度(sd)较缓慢 饮食发生(fshng)改变（三）幼儿期（13岁）第33页/共67页第三十三页，共67页。（四）学龄前期（3岁）智能发展快性格形成(xngchng)的关键时期免疫活跃第34页/共67页第三十四页，共67页。（五）学龄期（7青春期前）体格(tg)生长 学龄儿童体格(tg)生长稳定增长心理发育(fy)成熟 学龄期及青春期保健(bojin)重点第35页/共67页第三十五页，共67页。（六）健康（六）健康（六）健康（六）健康(jinkng)(jinkng)检测检测检测检测n n定期定期(dngq)体格检查体格检查n n生长发育检测生长发育检测n n一般情况及系统检查一般情况及系统检查n n常见病的检查常见病的检查第36页/共67页第三十六页，共67页。新生儿访视新生儿访视访视时间：初访、周访、半月访视时间：初访、周访、半月访、满月访访、满月访新生儿出院回家后新生儿出院回家后2424小时内，小时内，一般不超过一般不超过7272小时进行小时进行(jnxng)(jnxng)家庭访视。家庭访视。二、新生儿期保健二、新生儿期保健二、新生儿期保健二、新生儿期保健(b(b ojin)ojin)与护理与护理与护理与护理生后1周内第37页/共67页第三十七页，共67页。居室环境居室环境居室环境居室环境(hunjng)(hunjng)(hunjng)(hunjng)、新生儿衣被、面色、活动情况等、新生儿衣被、面色、活动情况等、新生儿衣被、面色、活动情况等、新生儿衣被、面色、活动情况等怀孕及分娩情况、新生儿喂养、大小便、睡眠等怀孕及分娩情况、新生儿喂养、大小便、睡眠等怀孕及分娩情况、新生儿喂养、大小便、睡眠等怀孕及分娩情况、新生儿喂养、大小便、睡眠等畸形、脐部、黄疸、体重、皮肤、身长、体温等畸形、脐部、黄疸、体重、皮肤、身长、体温等畸形、脐部、黄疸、体重、皮肤、身长、体温等畸形、脐部、黄疸、体重、皮肤、身长、体温等喂养、沐浴、抚触、预防感染、危险防护、早教喂养、沐浴、抚触、预防感染、危险防护、早教喂养、沐浴、抚触、预防感染、危险防护、早教喂养、沐浴、抚触、预防感染、危险防护、早教发现的问题及时处理发现的问题及时处理发现的问题及时处理发现的问题及时处理访视后及时记录（访视小结）访视后及时记录（访视小结）访视后及时记录（访视小结）访视后及时记录（访视小结）观察：观察：询问：询问：检查：检查：宣教：宣教：处理处理(ch(chl l)：记录：记录：访视内容访视内容(nirng)：第38页/共67页第三十八页，共67页。.衣着和保暖衣着和保暖衣着和保暖衣着和保暖.科学喂养科学喂养科学喂养科学喂养.排便护理排便护理排便护理排便护理.皮肤皮肤皮肤皮肤(p f)(p f)护理护理护理护理.囟门检查囟门检查囟门检查囟门检查.早期教育早期教育早期教育早期教育.常见疾病的预防与护理常见疾病的预防与护理常见疾病的预防与护理常见疾病的预防与护理二、新生儿期保健二、新生儿期保健二、新生儿期保健二、新生儿期保健(b(b ojin)ojin)与护理与护理与护理与护理第39页/共67页第三十九页，共67页。母乳喂养n宣教益处n纯母乳喂养至少(zhsho)46个月n注意事项n早吸吮、按需哺乳n每次哺乳方法要正确n多吸频吸、夜间哺乳n母亲补充VK第40页/共67页第四十页，共67页。母乳喂养母乳喂养n两侧乳房轮流排空两侧乳房轮流排空n多余的乳汁，可用吸多余的乳汁，可用吸乳器吸出。乳器吸出。n喂奶后拍背，喂奶后喂奶后拍背，喂奶后应尽量避免运动性操应尽量避免运动性操作，如换尿布。哭吵作，如换尿布。哭吵时，应将其抱起安抚时，应将其抱起安抚(nf)(nf)后进行哺乳。后进行哺乳。防溢奶（吐奶）防溢奶（吐奶）第41页/共67页第四十一页，共67页。母乳喂养姿势(zsh)第42页/共67页第四十二页，共67页。喂养充足喂养充足喂养充足喂养充足(chngz)(chngz)的指标：的指标：的指标：的指标：n n婴儿体重增加在正常范围内婴儿体重增加在正常范围内婴儿体重增加在正常范围内婴儿体重增加在正常范围内n n两哺乳间婴儿很满足、安静，常在吸吮中入睡；两哺乳间婴儿很满足、安静，常在吸吮中入睡；两哺乳间婴儿很满足、安静，常在吸吮中入睡；两哺乳间婴儿很满足、安静，常在吸吮中入睡；n n哺乳时可听到吞咽声。哺乳次数至少哺乳时可听到吞咽声。哺乳次数至少哺乳时可听到吞咽声。哺乳次数至少哺乳时可听到吞咽声。哺乳次数至少8 8 8 8次次次次/每天，哺乳时间每天，哺乳时间每天，哺乳时间每天，哺乳时间约约约约15151515分钟分钟分钟分钟/每次。每次。每次。每次。n n排泄情况：尿至少排泄情况：尿至少排泄情况：尿至少排泄情况：尿至少6 6 6 6次次次次/天，尿色泽如果是浅黄或是清亮天，尿色泽如果是浅黄或是清亮天，尿色泽如果是浅黄或是清亮天，尿色泽如果是浅黄或是清亮(qngling)(qngling)(qngling)(qngling)表示喂养充足。表示喂养充足。表示喂养充足。表示喂养充足。第43页/共67页第四十三页，共67页。n n添加辅食添加辅食添加辅食添加辅食n n4 4 4 46 6 6 6个月时按时添加辅食。个月时按时添加辅食。个月时按时添加辅食。个月时按时添加辅食。n n辅助食物：指乳类或代乳品等主食以外辅助食物：指乳类或代乳品等主食以外辅助食物：指乳类或代乳品等主食以外辅助食物：指乳类或代乳品等主食以外(ywi)(ywi)(ywi)(ywi)的食物。的食物。的食物。的食物。n n原则：由少到多，由稀到稠、由细到粗，由一种到多种原则：由少到多，由稀到稠、由细到粗，由一种到多种原则：由少到多，由稀到稠、由细到粗，由一种到多种原则：由少到多，由稀到稠、由细到粗，由一种到多种n n断乳断乳断乳断乳n n时间：时间：时间：时间：8 8 8 812121212个月个月个月个月n n季节：最佳为秋季。季节：最佳为秋季。季节：最佳为秋季。季节：最佳为秋季。n n注意：患病，酷暑，严冬时不宜断奶。注意：患病，酷暑，严冬时不宜断奶。注意：患病，酷暑，严冬时不宜断奶。注意：患病，酷暑，严冬时不宜断奶。母乳喂养 第44页/共67页第四十四页，共67页。三、婴儿期保健三、婴儿期保健三、婴儿期保健三、婴儿期保健(b(b ojin)ojin)与护理与护理与护理与护理1.1.合理营养合理营养2.2.早期教育早期教育3.3.佝偻病和缺铁性贫血的预防佝偻病和缺铁性贫血的预防4.4.窒息窒息(zhx)的预防与院前的预防与院前急救急救第45页/共67页第四十五页，共67页。四、幼儿期保健四、幼儿期保健四、幼儿期保健四、幼儿期保健(b(b ojin)ojin)与护理与护理与护理与护理.合理营养合理营养合理营养合理营养.早期教育早期教育早期教育早期教育培养良好的卫生和生活习惯培养良好的卫生和生活习惯培养良好的卫生和生活习惯培养良好的卫生和生活习惯视听语言能力的训练视听语言能力的训练视听语言能力的训练视听语言能力的训练及时训练动作及时训练动作及时训练动作及时训练动作人际交往的培养人际交往的培养人际交往的培养人际交往的培养.体格体格体格体格(tg)(tg)(tg)(tg)锻炼锻炼锻炼锻炼.意外事故的预防与急救意外事故的预防与急救意外事故的预防与急救意外事故的预防与急救第47页/共67页第四十七页，共67页。第48页/共67页第四十八页，共67页。1218个月婴儿(yng r)被动操 婴儿(yng r)主动操 幼儿(yu r)体操 儿童体操 游戏、田径及球类 26个月612个月36岁模仿各年龄期运动类型第49页/共67页第四十九页，共67页。五、学龄前期保健五、学龄前期保健五、学龄前期保健五、学龄前期保健(b(b ojin)ojin)与护理与护理与护理与护理n n平衡膳食平衡膳食平衡膳食平衡膳食n n保护视力与牙齿保护视力与牙齿保护视力与牙齿保护视力与牙齿n n提高基本生活能力提高基本生活能力提高基本生活能力提高基本生活能力n n安全安全安全安全(nqun)(nqun)教育教育教育教育n n培养健康心理及社会适应能力培养健康心理及社会适应能力培养健康心理及社会适应能力培养健康心理及社会适应能力第50页/共67页第五十页，共67页。第二节第二节 学校学校(xuxio)(xuxio)卫生保健卫生保健第51页/共67页第五十一页，共67页。雷击小学雷击小学(xioxu)事件事件n n实例实例1 1：n n 2007 2007年年5 5月月2323日，重庆开县义日，重庆开县义和镇兴业村小学受和镇兴业村小学受n n到雷击，到雷击，7 7名孩子丧生。同时受名孩子丧生。同时受到雷击的到雷击的4848个小学生个小学生n n在两个多月后仍存在不同在两个多月后仍存在不同(b(b tn)tn)程度雷击恐慌症，害怕雷程度雷击恐慌症，害怕雷n n电、反应迟钝、性情变坏、身电、反应迟钝、性情变坏、身体虚弱、头昏乏体虚弱、头昏乏n n力力个别孩子出现每天抽搐个别孩子出现每天抽搐甚至昏厥。甚至昏厥。第52页/共67页第五十二页，共67页。遭雷击的小学(xioxu)受雷击的孩子(hi zi)紧张地回忆当天打雷情景 第53页/共67页第五十三页，共67页。学生踩踏学生踩踏(ci t)事事故故n n实例实例2 2：n n 2005 2005年年1010月月2525日晚，四川巴日晚，四川巴中市通江县广中市通江县广n n纳镇中心小学发生学生踩踏事纳镇中心小学发生学生踩踏事故，造成故，造成8 8名学名学n n生死亡，生死亡，2727名学生受伤，其中名学生受伤，其中(qzhng)(qzhng)重伤重伤7 7人。人。第54页/共67页第五十四页，共67页。实例实例(shl)3：2006 2006 2006 2006年年年年11111111月月月月18181818日晚日晚日晚日晚8 8 8 8时时时时30303030分左右，江西省九分左右，江西省九分左右，江西省九分左右，江西省九江市都昌县土塘镇中学发生学生拥挤踩踏伤亡江市都昌县土塘镇中学发生学生拥挤踩踏伤亡江市都昌县土塘镇中学发生学生拥挤踩踏伤亡江市都昌县土塘镇中学发生学生拥挤踩踏伤亡事件，事件，事件，事件，6 6 6 6名学生（名学生（名学生（名学生（5 5 5 5男男男男1 1 1 1女）在送往医院抢救途中女）在送往医院抢救途中女）在送往医院抢救途中女）在送往医院抢救途中死亡，死亡，死亡，死亡，39393939名学生因受惊吓及受伤被送往医院治名学生因受惊吓及受伤被送往医院治名学生因受惊吓及受伤被送往医院治名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察疗观察疗观察疗观察(gunch)(gunch)(gunch)(gunch)，其中伤势较重的学生有，其中伤势较重的学生有，其中伤势较重的学生有，其中伤势较重的学生有11111111人。人。人。人。第55页/共67页第五十五页，共67页。第56页/共67页第五十六页，共67页。实例实例(shl)4：n n2007年8月28日云南省马龙县通泉小学发n n生学生踩踏(ci t)事件17名学生受伤其中2名伤势较n n严重。第57页/共67页第五十七页，共67页。学生学生(xu sheng)食物中毒食物中毒n n实例实例5 5：四川崇州食物中毒：四川崇州食物中毒n n20062006年年9 9月月3 3日四川省崇州市日四川省崇州市实验小学发实验小学发n n生群体性食物中毒事件，生群体性食物中毒事件，200 200多名多名1 1至至6 6年级年级n n学生不同学生不同(b tn)(b tn)程度出现头程度出现头疼、发烧、腹泻、腹痛疼、发烧、腹泻、腹痛n n和呕吐等症状。确诊为志贺氏和呕吐等症状。确诊为志贺氏菌引起的食物菌引起的食物n n中毒。中毒。第58页/共67页第五十八页，共67页。实例实例(shl)6(shl)6：内蒙古学生食：内蒙古学生食物中毒物中毒n n2006200620062006年月日内蒙古自治区丰镇市实验中年月日内蒙古自治区丰镇市实验中年月日内蒙古自治区丰镇市实验中年月日内蒙古自治区丰镇市实验中n n学发生名学生集体食物中毒学发生名学生集体食物中毒学发生名学生集体食物中毒学发生名学生集体食物中毒(shwzhngd)(shwzhngd)(shwzhngd)(shwzhngd)事件，事件，事件，事件，出现头晕、出现头晕、出现头晕、出现头晕、n n头痛、发烧、呕吐、腹泻等症状。丰镇市公安局经头痛、发烧、呕吐、腹泻等症状。丰镇市公安局经头痛、发烧、呕吐、腹泻等症状。丰镇市公安局经头痛、发烧、呕吐、腹泻等症状。丰镇市公安局经n n过调查取证，确认丰镇市实验中学学生食堂将已变过调查取证，确认丰镇市实验中学学生食堂将已变过调查取证，确认丰镇市实验中学学生食堂将已变过调查取证，确认丰镇市实验中学学生食堂将已变n n质的剩菜掺和到了新炒的菜里出售给学生。质的剩菜掺和到了新炒的菜里出售给学生。质的剩菜掺和到了新炒的菜里出售给学生。质的剩菜掺和到了新炒的菜里出售给学生。第59页/共67页第五十九页，共67页。心理健康心理健康n n实例实例7 7：20042004年轰动全国的马加年轰动全国的马加爵事件爵事件n n20042004年年2 2月月1515日在云南大学四年日在云南大学四年级学生马加爵残忍地杀害级学生马加爵残忍地杀害(shhi)(shhi)了了4 4名同班同学。名同班同学。第60页/共67页第六十页，共67页。资料资料n n校园校园(xioyun)(xioyun)自杀事件频发。自杀事件频发。专家称中国大学生专家称中国大学生n n患抑郁症的比例是患抑郁症的比例是3%5%3%5%，而在，而在患抑郁症的患抑郁症的n n人当中，有人当中，有70%70%的人会有自杀念的人会有自杀念头。头。n n 自杀是一种病，慢性、内敛性自杀是一种病，慢性、内敛性综合征的综合征的n n长期积累。长期积累。第61页/共67页第六十一页，共67页。资料资料n n从从从从2003200320032003年至年至年至年至2008200820082008年年年年2 2 2 2月以来广东高校月以来广东高校月以来广东高校月以来广东高校5 5 5 5年年年年75757575大学生自杀大学生自杀大学生自杀大学生自杀 n n一年一年一年一年2 2 2 2个自杀高峰期，高峰期集中于开学后，一是个自杀高峰期，高峰期集中于开学后，一是个自杀高峰期，高峰期集中于开学后，一是个自杀高峰期，高峰期集中于开学后，一是2-42-42-42-4月，一是月，一是月，一是月，一是9-109-109-109-10月份。月份。月份。月份。n n五年间自杀大学生中男性为五年间自杀大学生中男性为五年间自杀大学生中男性为五年间自杀大学生中男性为47474747人，女性为人，女性为人，女性为人，女性为28282828人，男性多于人，男性多于人，男性多于人，男性多于n n女性。女性。女性。女性。n n自杀原因前三位分别自杀原因前三位分别自杀原因前三位分别自杀原因前三位分别(fnbi)(fnbi)(fnbi)(fnbi)为生理疾病、情感问题、学习压力，为生理疾病、情感问题、学习压力，为生理疾病、情感问题、学习压力，为生理疾病、情感问题、学习压力，n n共占据了共占据了共占据了共占据了80%80%80%80%n n在学历层次上，学历越高，占群体中的比例越高。在学历层次上，学历越高，占群体中的比例越高。在学历层次上，学历越高，占群体中的比例越高。在学历层次上，学历越高，占群体中的比例越高。第62页/共67页第六十二页，共67页。一、学校一、学校(xuxio)卫生保健的作用卫生保健的作用n n促进学校教育目标的实现促进学校教育目标的实现促进学校教育目标的实现促进学校教育目标的实现n n培养培养培养培养(piyng)(piyng)(piyng)(piyng)学生良好的生活行为习惯学生良好的生活行为习惯学生良好的生活行为习惯学生良好的生活行为习惯n n及早发现和处理健康问题及早发现和处理健康问题及早发现和处理健康问题及早发现和处理健康问题n n维护师生享受健康的权利维护师生享受健康的权利维护师生享受健康的权利维护师生享受健康的权利第63页/共67页第六十三页，共67页。二、学校二、学校二、学校二、学校(xuxio)(xuxio)卫生保健的卫生保健的卫生保健的卫生保健的工作内容工作内容工作内容工作内容n n学校健康教育学校健康教育n n健康服务健康服务(fw)(fw)n n学校健康环境学校健康环境第64页/共67页第六十四页，共67页。（三）健康环境（三）健康环境(hunjng)的维护的维护n n社会环境社会环境n n事物事物(shw)(shw)环境环境n n物质环境物质环境n n社区关系环境社区关系环境第65页/共67页第六十五页，共67页。第66页/共67页第六十六页，共67页。感谢您的观看(gunkn)！第67页/共67页第六十七页，共67页。