爱岗敬业主题班会分析学习教案.pptx

会计学1爱岗敬业主题爱岗敬业主题(zht)班会分析班会分析第一页，共18页。环节环节(hunji)(hunji)一一 图片导入图片导入 带病上课带病上课(shng k)的的教师教师第1页/共17页第二页，共18页。带伤上课带伤上课(shng k)的教的教师师第2页/共17页第三页，共18页。大山里的代课大山里的代课(di k)教师教师第3页/共17页第四页，共18页。把生的希把生的希望留给学生，望留给学生，把死的危险留把死的危险留给自己。用行给自己。用行动谱写了一曲动谱写了一曲(y q)大爱赞大爱赞歌的张丽莉老歌的张丽莉老师。师。第4页/共17页第五页，共18页。第5页/共17页第六页，共18页。环节环节(hunji)(hunji)二二 爱岗爱岗敬业的内涵敬业的内涵 1.视频解读(ji d)2.大家谈：什么是爱岗敬业？第6页/共17页第七页，共18页。3.3.3.3.爱岗敬业的层次爱岗敬业的层次爱岗敬业的层次爱岗敬业的层次(cngc)(cngc)(cngc)(cngc)乐业乐业(l y)勤业勤业精业精业前提前提(qint)(qint)体现体现 升华升华爱业爱业第7页/共17页第八页，共18页。4.4.案例赏析案例赏析(shn x)(shn x)终极教师片段终极教师片段 讨论：方言是一名敬业的教师吗？讨论：方言是一名敬业的教师吗？爱业、乐业爱业、乐业(l y)(l y)、精业的教师。、精业的教师。正是对职业、对学生深刻的爱，才促使他包容学生，正是对职业、对学生深刻的爱，才促使他包容学生，精通专业。精通专业。第8页/共17页第九页，共18页。环节环节(hunji)(hunji)三三 身边身边的敬业故事的敬业故事电子相册展示电子相册展示(zhnsh)(zhnsh)，同时播，同时播放敬业歌放敬业歌第9页/共17页第十页，共18页。环节环节(hunji)(hunji)四四 谈感悟谈感悟1.1.1.1.中心中心(zhngxn)(zhngxn)：围绕如何：围绕如何做一个爱岗敬业的人做一个爱岗敬业的人2.2.2.2.形式：模拟访谈节目形式：模拟访谈节目3.3.3.3.对象：暑期参加工作的同学，对象：暑期参加工作的同学，职业涉及教师、服务员以及创职业涉及教师、服务员以及创业者。业者。第10页/共17页第十一页，共18页。萌姐有约萌姐有约话题话题(hut)(hut)：爱岗敬业：爱岗敬业嘉嘉 宾：张咪，李朦朦，毕彩虹，庄甜甜宾：张咪，李朦朦，毕彩虹，庄甜甜第11页/共17页第十二页，共18页。环节环节(hunji)(hunji)五五 爱岗敬业宣言爱岗敬业宣言1.1.1.1.学生以小组合作方式，讨论书写敬业学生以小组合作方式，讨论书写敬业(jn y)(jn y)宣言宣言2.2.2.2.诵经典诵经典第12页/共17页第十三页，共18页。2.2.2.2.诵经典诵经典诵经典诵经典凡百凡百凡百凡百(fn bi)(fn bi)(fn bi)(fn bi)事之成也，必在敬之。事之成也，必在敬之。事之成也，必在敬之。事之成也，必在敬之。荀子荀子荀子荀子敬事而信。论语敬事而信。论语敬事而信。论语敬事而信。论语敬业乐群。礼记敬业乐群。礼记敬业乐群。礼记敬业乐群。礼记功崇惟志，业广惟勤。尚书功崇惟志，业广惟勤。尚书功崇惟志，业广惟勤。尚书功崇惟志，业广惟勤。尚书敬业敬业(jn y)乐业乐业(l y)勤业勤业第13页/共17页第十四页，共18页。教师的威信首先建立在高度的责任感上。教师的威信首先建立在高度的责任感上。教师的威信首先建立在高度的责任感上。教师的威信首先建立在高度的责任感上。马卡连柯马卡连柯马卡连柯马卡连柯教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 教师本身对工作教师本身对工作教师本身对工作教师本身对工作(gngzu)(gngzu)(gngzu)(gngzu)缺乏热情是导致学生课堂冷漠的根源。缺乏热情是导致学生课堂冷漠的根源。缺乏热情是导致学生课堂冷漠的根源。缺乏热情是导致学生课堂冷漠的根源。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生 。陶行知陶行知陶行知陶行知第14页/共17页第十五页，共18页。环节六环节六 总结总结(zngji)(zngji)升华升华 敬业，社会主义核心价值观之一，也是我们做人的准则。敬业需敬业，社会主义核心价值观之一，也是我们做人的准则。敬业需敬业，社会主义核心价值观之一，也是我们做人的准则。敬业需敬业，社会主义核心价值观之一，也是我们做人的准则。敬业需要我们爱业、乐业、勤业和精业。要我们爱业、乐业、勤业和精业。要我们爱业、乐业、勤业和精业。要我们爱业、乐业、勤业和精业。如果班级成员都做到敬业，这个班级必然不断进步，共创辉煌！如果班级成员都做到敬业，这个班级必然不断进步，共创辉煌！如果班级成员都做到敬业，这个班级必然不断进步，共创辉煌！如果班级成员都做到敬业，这个班级必然不断进步，共创辉煌！如果社会成员都做到敬业，这个社会必然不断进步，更加文明！如果社会成员都做到敬业，这个社会必然不断进步，更加文明！如果社会成员都做到敬业，这个社会必然不断进步，更加文明！如果社会成员都做到敬业，这个社会必然不断进步，更加文明！如果每个公民都做到敬业，我们国家必然更加富强，雄立于世！如果每个公民都做到敬业，我们国家必然更加富强，雄立于世！如果每个公民都做到敬业，我们国家必然更加富强，雄立于世！如果每个公民都做到敬业，我们国家必然更加富强，雄立于世！让我们都做敬业的人吧！敬业的同时，你一定会感受到付出让我们都做敬业的人吧！敬业的同时，你一定会感受到付出让我们都做敬业的人吧！敬业的同时，你一定会感受到付出让我们都做敬业的人吧！敬业的同时，你一定会感受到付出(fch)(fch)的幸福！进步的快乐！的幸福！进步的快乐！的幸福！进步的快乐！的幸福！进步的快乐！第15页/共17页第十六页，共18页。第16页/共17页第十七页，共18页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第17页/共17页第十八页，共18页。