谈物理知识记忆：黄明辉精品文稿.ppt

谈物理知识记忆：黄谈物理知识记忆：黄明辉明辉第1页，本讲稿共10页一、缩记法一、缩记法 就是用简明扼要的话把冗长的物理知识高度概括起来，以减少识记就是用简明扼要的话把冗长的物理知识高度概括起来，以减少识记材料的数量，达到记少忆多的目的，这种方法适于记忆内容较长的物理规材料的数量，达到记少忆多的目的，这种方法适于记忆内容较长的物理规律，作图方法等。律，作图方法等。例一：刻度尺的使用方法可以缩记为：看 放 读 记 ：指使用刻度尺前，应该观察它的零刻度线、量程和分度值。：指尺要放正，不能歪斜。：指读数时，视线要与尺面垂直，精确测量时要估到分度值的下一位。：指 正确记录测量结果，一定写单位。看放记读第2页，本讲稿共10页例二：光的反射定律原文是：反射光线和入射光线，法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。可缩记为：三线同面、分居两侧、两角相等。第3页，本讲稿共10页 例三：光的反射定律可以缩记为：三线共面、分居两侧、两角不等，空出空入，大小不同、垂直入射、方向不变。例四：平面镜成像特点可以缩记为：物像等距、物像等大、连线垂直、景成虚像。距离无关、速度相同。例五：二力平衡条件：一个物体、两个力，三个条件都成立。第4页，本讲稿共10页例六：力的图示：1、定点：确定力的作用点（例用100N的力沿斜坡上拉小车）（图1）2、定向：确定力的方向，从力的作用点出发沿力的方向作一条射线（图2）。3、定长度：确定线段的程度，先确定标度，再在射线上截取相应的段数（图3）。图图图图1 1图图350N50N图图图图2 2定点、定向、定长度。第5页，本讲稿共10页二、歌诀记忆 歌诀记忆就是把需要记忆的物理知识编成歌诀来帮助记忆的方法。因为歌诀抑扬顿挫，朗朗上口，所以特别容易记忆。例6、托盘天平的操作顺序歌诀。先把游码拨到零，调节螺旋找平衡。左盘物、右盘码、取放砝码用镊夹。先放大，后放小，最后再用游码找。第6页，本讲稿共10页 例7、压强定义歌诀。单位面积所受力，力的方向是垂直；受力面积一定时，压强压力成正比。压力一定面积变，压强与之成反比；单位一定要记牢，牛顿对应平方米。例8、凸透镜成像规律歌诀。实像倒来虚像正，焦点内外虚实明。二倍焦距物像等，放大缩小分水岭。第7页，本讲稿共10页例9、串联电路解题步骤歌诀。串联电路很重要，电阻相加先算好。电流一路全相等，电压随着电阻找。很多同学都喜欢唱歌，如果你能将一些要记的知识点整理一下，用你喜欢的韵律来唱是不是就很容易记忆了。第8页，本讲稿共10页 三、谐音巧记 1、物体重力与质量公式：G=mg 大鸡、爱慕、小鸡。2、重力公式 大鸡等于那个弯腰的人（象形）去喂他的小鸡。3、电功公式：W=U I t 打了不溜，又挨踢。4、把Q看作是张开的嘴。张开就是-哎、哎、啊嚏！第9页，本讲稿共10页四四、图表记忆法、图表记忆法 对于内容繁杂，但又有一定内在联系的物理知识我们可以把它们制成图示或对于内容繁杂，但又有一定内在联系的物理知识我们可以把它们制成图示或表格，利用图示或表格的简洁和直观性来帮助忆。表格，利用图示或表格的简洁和直观性来帮助忆。例例1 1、热量、温度内能之间的关系（、热量、温度内能之间的关系（一个量的变化引起另一个量的变化一个量的变化引起另一个量的变化 错误打错误打“”物体的温度升高，则物体的内能一定增大。物体的温度升高，则物体的内能一定增大。物体的温度升高，则物体一定吸收热量。物体的温度升高，则物体一定吸收热量。物体的内能增大，则物体的温度一定升高。物体的内能增大，则物体的温度一定升高。物体的内能增大，则物体一定吸收热量。物体的内能增大，则物体一定吸收热量。物体吸收了热量，则物体的温度一定升高。物体吸收了热量，则物体的温度一定升高。物体吸收了热量，则物体的内能一定增大。物体吸收了热量，则物体的内能一定增大。记忆的方法很多，我这里只做了一点粗浅的总结，希望能带给大家记忆的方法很多，我这里只做了一点粗浅的总结，希望能带给大家一点点启示，一点帮助，俗话说一点点启示，一点帮助，俗话说“懂得才会记得。懂得才会记得。”“知之愈深，记知之愈深，记之愈牢。之愈牢。”。一次深入理解，经常运用，及时复习，才是记忆物理知识。一次深入理解，经常运用，及时复习，才是记忆物理知识的根本大法，也是学好物理的根本大法，谢谢大家的根本大法，也是学好物理的根本大法，谢谢大家!第10页，本讲稿共10页