物理：2014届中考物理复习PPT课件(含2013真题讲解)第13课时 功 功率.ppt

第第1313课时功功率课时功功率第第13课时课时考点聚焦考点聚焦考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1功功定义定义如果如果对对物体用了力，并使物体沿力的方向移物体用了力，并使物体沿力的方向移动动了一段距离，了一段距离，我我们们就就说这说这个力个力对对物体做了机械功，物体做了机械功，简简称功称功 两个必两个必要因素要因素作用在物体上的作用在物体上的_；物体在力的方向上通物体在力的方向上通过过的的_情形情形举例分析举例分析 有力但有力但无距离无距离举举着物体不着物体不动动，虽虽然用力，但没有在力的方向上通然用力，但没有在力的方向上通过过距离距离常见不做功的三种情况常见不做功的三种情况力力距离距离第第13课时课时考点聚焦考点聚焦情形情形举例分析举例分析有距离有距离但无力但无力由于由于惯惯性，性，铁饼铁饼正在空中正在空中飞飞行，行，虽虽然在空中运然在空中运动动了一段距了一段距离，但是在离，但是在这这个个过过程中运程中运动员动员没有力作用在没有力作用在铁饼铁饼上，所以上，所以运运动员动员不再不再对铁饼对铁饼做功做功力和距力和距离垂直离垂直物体沿水平方向运物体沿水平方向运动动，由于运，由于运动动方向与重力方向垂直，故方向与重力方向垂直，故重力没有做功重力没有做功单位单位_，1 J1 Nm计算计算功等于作用在物体上的功等于作用在物体上的_与物体沿力的方向通与物体沿力的方向通过过的的_的乘的乘积积。公式：。公式：W_焦耳焦耳(J)力力距离距离Fs第第13课时课时考点聚焦考点聚焦考点考点2 2功率功率多少多少快慢快慢瓦瓦(W)千瓦千瓦(kW)103类型一、功类型一、功归归 类类 示示 例例第第13课时课时归类示例归类示例例例1 2013福州福州 如图如图131所示的情景中，关于力对杯子所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是做功的描述正确的是()图图131 D解解 析析 做功必须具备两个因素：力和在力的方向上移动的一做功必须具备两个因素：力和在力的方向上移动的一段距离。图段距离。图A和图和图B中，有力但无距离，所以没有做功；图中，有力但无距离，所以没有做功；图C中，中，力的方向是竖直向上的，而距离是水平的，两者为垂直关系，所力的方向是竖直向上的，而距离是水平的，两者为垂直关系，所以也没有做功；图以也没有做功；图D中，托力是竖直方向的，在竖直方向上移动了中，托力是竖直方向的，在竖直方向上移动了一段距离，所以托力对杯子做功了。一段距离，所以托力对杯子做功了。第第13课时课时归类示例归类示例类型二、功率类型二、功率第第13课时课时归类示例归类示例 例例2 2013武汉武汉 三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：功率大。他们展开了如下的讨论：甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；就可以进行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。就可以进行比较。上述说法中，你认为合理的是上述说法中，你认为合理的是()A.甲、乙和丙甲、乙和丙 B甲和乙甲和乙 C.甲和丙甲和丙 D乙和丙乙和丙D解解 析析第第13课时课时归类示例归类示例类型三、功和功率的计算类型三、功和功率的计算第第13课时课时归类示例归类示例例例3 2013成都成都 (多选多选)如如图图132甲所示，建筑工人用滑轮甲所示，建筑工人用滑轮组提升重为组提升重为285 N的水泥桶，动滑的水泥桶，动滑轮重为轮重为15 N，不计滑轮与轴之间，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度升的高度h随时间随时间t变化的关系如变化的关系如图乙所示，由此可知图乙所示，由此可知()A.水泥桶匀速上升的速度为水泥桶匀速上升的速度为3 m/sB.010 s内，建筑工人对绳的拉力做的功为内，建筑工人对绳的拉力做的功为900 JC.08 s内，建筑工人对水泥桶做的功为内，建筑工人对水泥桶做的功为684 JD.建筑工人对绳的拉力做功的功率为建筑工人对绳的拉力做功的功率为30 W图图132 BC解解 析析第第13课时课时归类示例归类示例