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    2022语文S版语文四上《树叶都是绿色的吗》ppt课件1.pptx

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    2022语文S版语文四上《树叶都是绿色的吗》ppt课件1.pptx

    语文语文语文语文S S S S版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元 第一页,编辑于星期三:十四点 五十五分。婴儿婴儿 启发启发 简单简单 毕业毕业 奇迹奇迹 医疗医疗 盎然盎然 妇产科妇产科 椭圆椭圆 协和协和 实践实践 一辈子一辈子 材料材料 诺言诺言 哲理哲理 人云亦云人云亦云 第二页,编辑于星期三:十四点 五十五分。兴味盎然兴味盎然 经久不忘经久不忘 异口同声异口同声千奇百怪千奇百怪 人云亦云人云亦云 不折不扣不折不扣第三页,编辑于星期三:十四点 五十五分。林巧稚是我国著名的妇产科专家。她当医生五十林巧稚是我国著名的妇产科专家。她当医生五十多年,接生了无数的婴多年,接生了无数的婴ynyn儿,救治了无数的母儿,救治了无数的母亲。她是中国科学院的第一位女学部委员,在妇产科亲。她是中国科学院的第一位女学部委员,在妇产科学上做出了显著的成绩。学上做出了显著的成绩。明显明显,引人注目引人注目 从哪里看出她的成绩从哪里看出她的成绩很显著很显著?第四页,编辑于星期三:十四点 五十五分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活时,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生独立要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生独立思考。比方上地理课时,老师就把他们带到海边,在思考。比方上地理课时,老师就把他们带到海边,在海滩上做地形沙盘。大家边玩儿边做,兴味盎海滩上做地形沙盘。大家边玩儿边做,兴味盎nn然,不知不觉中学到了知识,并深深地印在脑子里,然,不知不觉中学到了知识,并深深地印在脑子里,经久不忘。经久不忘。林巧稚为什么总是称林巧稚为什么总是称赞她的老师呢?赞她的老师呢?第五页,编辑于星期三:十四点 五十五分。林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?树叶是什么颜色的?“是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地答复。是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地答复。老师又问道:老师又问道:“树叶是什么形状的?树叶是什么形状的?不少同学答道:不少同学答道:“是椭是椭tutu圆的。圆的。生物老师当时没有马上对学生的答复作结论,而生物老师当时没有马上对学生的答复作结论,而是把他们带到山上去,采集各种树叶。采集回来,大是把他们带到山上去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新答复上面的两家把树叶放在课桌上,老师让大家重新答复上面的两个问题。树叶原来不仅有绿色的,还有红色的、黄色个问题。树叶原来不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的针状的、扇形的什么样儿的都有。什么样儿的都有。一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲体会到了一种人生的哲zhzh理:世界上的任何事情理:世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云。调查了解,不能人云亦云。当同学们答复的都是错的当同学们答复的都是错的老师是怎么做的?老师是怎么做的?大家说的都一样。大家说的都一样。第六页,编辑于星期三:十四点 五十五分。认真观察图片思考:树叶的颜色和形状认真观察图片思考:树叶的颜色和形状是怎样的?是怎样的?找一找课文中找一找课文中描述树叶颜色描述树叶颜色和形状的句子。和形状的句子。第七页,编辑于星期三:十四点 五十五分。林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?树叶是什么颜色的?“是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地答复。是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地答复。老师又问道:老师又问道:“树叶是什么形状的?树叶是什么形状的?不少同学答道:不少同学答道:“是椭是椭tutu圆的。圆的。生物老师当时没有马上对学生的答复作结论,而生物老师当时没有马上对学生的答复作结论,而是把他们带到山上去,采集各种树叶。采集回来,大是把他们带到山上去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新答复上面的两家把树叶放在课桌上,老师让大家重新答复上面的两个问题。树叶原来不仅有绿色的,还有红色的、黄色个问题。树叶原来不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的针状的、扇形的什么样儿的都有。什么样儿的都有。一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲体会到了一种人生的哲zhzh理:理:从这堂生物课林巧稚学到从这堂生物课林巧稚学到了什么?了什么?第八页,编辑于星期三:十四点 五十五分。林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理,对她一林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理,对她一生的事业产生了深刻的影响。她大学毕生的事业产生了深刻的影响。她大学毕bb业做了协业做了协xixi和医院妇产科医生以后,非常重视医疗实践和医院妇产科医生以后,非常重视医疗实践jinjin,数十年如一日,始终坚持在医疗第一线工作,数十年如一日,始终坚持在医疗第一线工作,不折不扣地实现了她的诺不折不扣地实现了她的诺nunu言:言:“我要做一辈子值我要做一辈子值班医生。无数次的医疗实践,使她掌握了大量的第一班医生。无数次的医疗实践,使她掌握了大量的第一手材手材cici料,积累了珍贵的治疗经验。她在中小学时料,积累了珍贵的治疗经验。她在中小学时期形成的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹期形成的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹jj。这堂课对林巧稚有什么影响这堂课对林巧稚有什么影响?今后她又是怎么做的?今后她又是怎么做的?第九页,编辑于星期三:十四点 五十五分。树叶并不都是绿色的,树叶的颜色是五树叶并不都是绿色的,树叶的颜色是五颜六色的,树叶的形状是千奇百怪的。颜六色的,树叶的形状是千奇百怪的。林巧雅为什么总要称赞老林巧雅为什么总要称赞老师的教学方法?她担任妇产科师的教学方法?她担任妇产科医生后,为什么始终坚持在医医生后,为什么始终坚持在医疗第一线工作疗第一线工作?第十页,编辑于星期三:十四点 五十五分。

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