2022语文S版语文四下《种子》ppt课件3.pptx

语文语文S S版四年级语文下册第一单元版四年级语文下册第一单元 第一页，编辑于星期三：十四点 五十九分。学习目标1 1.认识本课认识本课“槐、掺、涩等生字，有感情地朗槐、掺、涩等生字，有感情地朗读课文，学习小女孩做事认真的美好品质。读课文，学习小女孩做事认真的美好品质。2 2.学习作者抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致学习作者抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致描写，表现人物特点的写作方法描写，表现人物特点的写作方法。第二页，编辑于星期三：十四点 五十九分。自学生字省略(le)羞涩(se)裤(ku)兜dou)惭(can)愧(kui)掠(le)过 唯(wei)恐(kong)第三页，编辑于星期三：十四点 五十九分。一略(le):省略 省长 省略号 节省涩(se):羞涩 涩色 苦涩裤(ku):长裤 短裤 裤子惭(can):惭愧 自惭 羞惭愧(kui):惭愧 愧疚 问心无愧掠(le):掠近 掠夺 掠取唯(wei):唯一 唯恐 唯独恐(kong):恐怕 争先恐后 恐吓学习生字学习生字第四页，编辑于星期三：十四点 五十九分。理解词语理解词语 掺杂 扫视 羞涩 惭愧 凝望 惟恐 小心翼翼 落落大方第五页，编辑于星期三：十四点 五十九分。自读课文，整体感知：自读课文，整体感知：1.1.自由朗读课文，想一想课文讲了一件什么事？自由朗读课文，想一想课文讲了一件什么事？谁给你留下了深刻的印象？谁给你留下了深刻的印象？2.2.课文哪几个自然段是描写小女孩交树种的课文哪几个自然段是描写小女孩交树种的？第六页，编辑于星期三：十四点 五十九分。按照事情的开展顺序，课文分为三段。按照事情的开展顺序，课文分为三段。第一段是课文的第第一段是课文的第1 1自然段，写每个同学交来的树种都自然段，写每个同学交来的树种都挺多，我想说点什么。挺多，我想说点什么。第二段是课文的第第二段是课文的第2 28 8自然段，写班上一个女孩交的树种不多，自然段，写班上一个女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。却是经过精心挑选的。第三段是第第三段是第9 9自然段，写自然段，写“我和全班同学深受感动。我和全班同学深受感动。理清文章脉络：第七页，编辑于星期三：十四点 五十九分。细读课文，感悟理解：细读课文，感悟理解：学习第一自然段。学习第一自然段。1自由读第一段，说一说你读自由读第一段，说一说你读懂了什么？懂了什么？2见到同学们交上来很多树种，见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么？为什么？我准备说点什么？为什么？第八页，编辑于星期三：十四点 五十九分。“讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的，讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的，籽粒里掺杂着荚皮和角柄。籽粒里掺杂着荚皮和角柄。“浅黄、浅黄、“豆绿什么意思？豆绿什么意思？说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。“掺杂着荚皮和角柄写出了什么？掺杂着荚皮和角柄写出了什么？从成色上看不纯，杂质多。说明一些同学只追求上从成色上看不纯，杂质多。说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。交的树种的数量，而不注意质量。第九页，编辑于星期三：十四点 五十九分。学习第学习第2828自然段：自然段：1 1默读，思考：小女孩交的树种和大家默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？的有什么不同？2 2默读课文第二段，从书中找出描写小默读课文第二段，从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言的句子，谈谈女孩的外貌、动作、语言的句子，谈谈你的感受。你的感受。第十页，编辑于星期三：十四点 五十九分。一、外貌：一、外貌：略带羞涩、低下头略带羞涩、低下头感到愧疚感到愧疚 脸刷地红了、站着脸刷地红了、站着深深自责深深自责动作：动作：掏出、展平、凝望、抖掏出、展平、凝望、抖认真专注认真专注树种：树种：一般大小、饱满、乌黑光泽一般大小、饱满、乌黑光泽精心挑选精心挑选第十一页，编辑于星期三：十四点 五十九分。3你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有感情地朗读。感情地朗读。4为什么小女孩的种子少，却令我很感为什么小女孩的种子少，却令我很感动？用动？用“因为因为所以所以说一说。说一说。第十二页，编辑于星期三：十四点 五十九分。学习最后一段：学习最后一段：1有感情地朗读。有感情地朗读。2说说从全班同学的神态和那位老师说说从全班同学的神态和那位老师的动作中，你体会到了什么？的动作中，你体会到了什么？第十三页，编辑于星期三：十四点 五十九分。