5人教版PEP六年级上册Unit-5-What-does-he-do？第五课时课件.pptx

第一PPT模板网第一页，编辑于星期三：二十点 五十八分。教学要求教学要求1.能够通过头脑风暴活动说出五种职业并用和同桌对比能够通过头脑风暴活动说出五种职业并用和同桌对比的方式激活背景知识和储备词汇。的方式激活背景知识和储备词汇。2.能通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型信息的能能通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型信息的能力。力。3.能够根据阅读所获取的信息完成有意义的仿写活动。能够根据阅读所获取的信息完成有意义的仿写活动。4.能根据例句提示在文段中找到更多同类现象，正确朗能根据例句提示在文段中找到更多同类现象，正确朗读句子。读句子。第二页，编辑于星期三：二十点 五十八分。What does he do?He is a postman.Where does he work?He works in a post office.How does he go to work?He goes to work by bike.第三页，编辑于星期三：二十点 五十八分。What does she do?She is a police officerWhere does She work?She works in a police station.How does she go to work?She goes to work by taxi.第四页，编辑于星期三：二十点 五十八分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：What does he do?He is a businessman.Where does he work?He works in a company(公司公司).How does he go to work?He goes to work by car.第五页，编辑于星期三：二十点 五十八分。He is a fisherman.What does he do?Where does he work?He works at sea.How does he go to work?He goes to work by bike.第六页，编辑于星期三：二十点 五十八分。She is a scientistWhere does she work?What does she do?She works at a university.How does she go to work?She goes to work by bus.第七页，编辑于星期三：二十点 五十八分。She is a pilotWhere does she work?What does she do?She works on a plane.How does she go to work?She goes to work by taxi.第八页，编辑于星期三：二十点 五十八分。He is a coach.What does he do?Where does he work?He works in a gym.How does he go to work?He goes to work by subway.第九页，编辑于星期三：二十点 五十八分。五种职业五种职业,和你的同伴比较一下和你的同伴比较一下.在两个清单中有多种不同的职业？在两个清单中有多种不同的职业？建建议议秘书秘书打字很快打字很快像像第十页，编辑于星期三：二十点 五十八分。为文章选一个题目完成表格人们和他们的工作业余爱好和工作在真实世界野营中，孩子们能偿试着做不同的工作.你想去野营吗？完成下表第十一页，编辑于星期三：二十点 五十八分。在真实世界野营中，孩子们能偿试在真实世界野营中，孩子们能偿试着着做不同的工作做不同的工作.你想去野营吗？完成下表你想去野营吗？完成下表sportsgymUsing computerssecretaryofficesciencescientist第十二页，编辑于星期三：二十点 五十八分。你想做哪种工作你想做哪种工作父亲的信息父亲的信息:我允许我的孩子去野营我允许我的孩子去野营父父亲或母亲的签名亲或母亲的签名:第十三页，编辑于星期三：二十点 五十八分。英语中的发音一般是根据英语中的发音一般是根据意群意群来来停顿停顿的。的。拿到一个句子拿到一个句子,先要分析结构先要分析结构.一个句子可根据意思和语法结构分成若干小一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段段,每小段称为一个意群。每小段称为一个意群。意群可以是一个词意群可以是一个词,一个词组或短语一个词组或短语,也可是并列句的一个分句等等。我们用也可是并列句的一个分句等等。我们用“”来划分句来划分句子子的意群。意群在句的意群。意群在句子子中具有语义中具有语义 浯法和语调三种特浯法和语调三种特征。征。听一听并重复听一听并重复停顿停顿第十四页，编辑于星期三：二十点 五十八分。让我们总结如下让我们总结如下第十五页，编辑于星期三：二十点 五十八分。1.Zoom:哇哇,多多好好的一份工作啊！的一份工作啊！Zip:是的是的.你还能想出别的不同寻常的工作吗？你还能想出别的不同寻常的工作吗？2.Zoom:一名训狮员怎么样？一名训狮员怎么样？Zip:哦哦,不不.太危险了。太危险了。3.Zoom:一名一名养蜂人养蜂人怎么样？怎么样？Zip:嗯嗯.养蜂人养蜂人可能被蛰伤。不适合我。可能被蛰伤。不适合我。4.Zoom:或许你能成为一名电脑游戏测试员或许你能成为一名电脑游戏测试员.你你能玩游戏或在家工作。能玩游戏或在家工作。Zip:我喜欢学习我喜欢学习,我我不。不。喜欢游戏喜欢游戏.5.Zoom:一名一名魔术师助理魔术师助理怎么样？那很棒。怎么样？那很棒。Zip:哦哦,不不.我不喜欢那个。我不喜欢那个。6.Zoom:嗯嗯.你想成为什么？你想成为什么？Zip:我想成为我想成为一名坚果轧碎钳。我一名坚果轧碎钳。我喜欢吃果喜欢吃果仁。仁。Zoom:哈哈，你是哈哈，你是坚果坚果！第十六页，编辑于星期三：二十点 五十八分。