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E EX XC CE EL L 操操作作练练习习题题(总总 5 52 2页页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March第五章第五章 EXCELEXCEL 操作练习题操作练习题在日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的 EXCEL 正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是 EXCEL 20 于 1987 年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于 1995 年推出了面向 WINDOW95 平台有 EXCEL 版，于1997 年推出了 EXCEL97。现在我们介绍的是 EXCEL2000 是微软办公套件OFFICE2000 中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是 EXCEL2000 中文版。一、一、EXCELEXCEL 主要有以下功能；主要有以下功能；1具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。2提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。3提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。4提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统计。练习练习 1 EXCEL1 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的1.掌握 EXCEL 的启动2.掌握 EXCEL 中单元格的复制和粘贴二、练习内容二、练习内容1.练习启动和退出 EXCEL 2.利用快捷键 CTRLC 和 CTRLV 练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。3.利用快捷键 CTRLC 和 CTRLV 练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中练习练习 2 EXCEL2 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的掌握 EXCEL 单元格的自动填充二、练习内容二、练习内容1.完成横向表格的月份自动填充。2.成纵向表格的年份自动填充。1 月2 月12 月1991 年1992 年1999 年三、操作提示三、操作提示 1.在一个单元格里输入“1 月”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向右拖至 12 月，松开按键，即可完成。2.在一个单元格里输入“1991 年”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向下右拖至 1999 年，松开按键，即可完成。练习练习 3 EXCEL3 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的1.掌握单元格的合并2.掌握单元格的对齐方式3.掌握单元格的插入二、练习内容二、练习内容1.输入下列表格中的内容。2.将“学生英语成绩登记表”合并成一个单元格3.将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中4.在江杰前插入一个新行张强 80 75 87 57 学生英语成绩登记表姓名口语语法听力作文刘华70907390张军莉80607540王晓军56506850李小丽80708550江杰68705078李来群90809685平均分三、操作提示三、操作提示1.（略）2.输入“学生英语成绩登记表”时只能在起始单元格中，在合并时，将这个单元格和它右边四个单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本控制”中选择“合并单元格”的复选框。点击“确定”按钮即可，如图 5-1 所示图 5-13.将表中有输入内容的单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本对齐”中的“水平对齐”选取“居中”、在“垂直对齐”选取“居中”然后点击“确定”按钮即可，如图 5-1 所示。4.将当前活动单元格移到“江杰”所在行上作任一单元格上，选择“插入”菜单中“行”菜单项，即可完成插入一个空白行，然后输入内容。练习练习 4 EXCEL4 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的掌握 EXCEL 的函数的使用二、练习内容二、练习内容1.输入下表中的内容。2.用函数求出每一课程的“平均分”。3.用函数求出每个人的总分，放在大学语文成绩后面姓 名高等数学 大学英语 操作技术 大学语文刘华70907390张军莉80607540王晓军56506850李小丽80708550江杰68705078李来群90809685平均分三、操作提示三、操作提示1.输入内容2.将当前活动单元格移到“高等数学”平均分的单元格，单击编辑栏中“=”号按钮，打开如图 5-2 所示的“公式选择板”，单击编辑栏左则函数下拉表框的向下箭头，在出现的函数列表中选择“AVERAGE”函数，即出现如图 5-3 所示的参数输入对话框，在图中所示“Number1”中的“B2：B7”表示“高等数学”的平均分是从 B列的第 2 个单元格到第 7 个单元格的数据求出的。在以上参有参数设置完成后，点击“确定”按钮即可完成“高等数学”的平均分求出。其它课程的平均分，可用填充柄完成，具体方法是：在“高等数学”的平均分求出后，将此单元格的填充柄用鼠标左键按下，向右拖动到“大学语文”的平均分的单元格，松开鼠标左键。可完成其它课程的平均公求出。图 5-2图 5-3 3.将当前活动单元格移到“大学语文”的右边插入“总分”表头，“总分”求出用上面 2 中的方法可求出。总分的函数是“SUN”。练习练习 5 EXCEL5 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的掌握日期格式的设置二、练习内容二、练习内容1.输入下列表格的内容。2.将“长江电器集团”标题所在的那一行合并为一个单元格。3.将标题“长风电器集团”的标题的字体设置为“黑体、16 号字”3.将“年月”这一列的日期格式设为“1997 年 3 月”格式.长风电器集团产品年月销售额代理商地区电视机Jan-95500大地宁夏音响新华天津Feb-955000洗衣机Mar-966000华联山东计算机Apr-97四海南京1992空调May-97和美北京350三、操作提示1.（略）2.（略）3.将当前活动单元格移到“长风电器集团”所在单元格中，用“格式”工具条设置字休和字号4.将“年月”所在的列全部选中，选择以“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“数字”的选择卡，在“分类”选择框中选择“日期”，在“类型”选择“1997 年 3 月”这种格式，点击“确定”按钮，即可完成，如图 5-4 所示。图 5-4练习练习 6 EXCEL6 EXCEL 基本操作基本操作一、练习目的一、练习目的掌握排序的方法二、练习内容二、练习内容1输入下列表中的内容。2.将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中 3.根据“工作时间”字段，计算工龄，工龄填入“工龄”字段，工龄计算至 1999 年。工龄=1999-“工作时间”的年份,例如 工作时间=,则工龄=1999-1996=3 4.以“工龄”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序进行排序。工作证号工作证号姓姓名名工龄工龄450001450002450003450004450005450006480001480002480003480004480005490001490002490003490004王琪张凯解晔巩建国王建兴王晓东李月霞孙良成谢勇李小红区浩李敏张家珍艾敬郑美艳参加工作时参加工作时间间85-4-1787-3-2579-12-2182-10-1289-4-2587-9-1278-12-196-9-2789-3-2979-4-2882-7-2992-9-3087-12-1495-1-2793-7-13三、操作提示三、操作提示1.（略）2.（略）3.只接填入计算结果4.将表中所有内容选中（包括表头），选择“数据”菜单中的“排序”，弹出“排序”的对话框，在“主要关键字”中通过下拉选择项，选出“工龄”、“递增”；在“次要关键字”中通过下拉选择项，选出“姓名”、“递减”；在“当前数据清单”、“有标题行”，设置完成后，点击“确定”按钮，如图 5-5 所示。图 5-5练习练习 7 EXCEL7 EXCEL 单元格的移动单元格的移动一、练习目的一、练习目的掌握单元格的移动方法二、练习内容二、练习内容1.输入下列表中的内容。2.将“汪一达”这一行移到最后一行。3.删除张安的所有成绩。姓名高等数学 大学英语 大学语文 普通物理汪一达65716551周仁89666688李小红65718064周健胄72738264张安66669184钱四82667081张颐81646181李晓莉85775167三、操作提示三、操作提示1.（略）2.先将“汪一达,65,71,65,51”这五个单元格选中，将鼠标指向，竖选定区域的边框线上，鼠标的形状变成的箭头，按下鼠标左键，拖动选定的区域到表格的最后，松开鼠标按键。3.（略）练习练习 8 EXCEL8 EXCEL 单元格的计算与设置单元格的计算与设置一、练习目的一、练习目的1.掌握一般的计算方法2.掌握单元格的列宽、行宽的设置二、练习内容二、练习内容1.完成下列操作：2.使整个表格的内容水平对齐方式“居中”。3.将“总分”用一般方法算出。4.将“姓名”这一列的列宽设为“8”、其它列的列宽为“10”。5将所有行的行高设置为“18”大学语计算姓名专业文物理英语机总分汪一达文秘65507279周仁财会89616182李小红土木65885381周健胄物理72848684张安数学66589175钱四机械82758190张颐工商81466542李晓莉文秘85645864牛三财会99768185三、操作提示三、操作提示 1.（略）2.（略）3.可先将一个人的“总分”算出来，然后用填充柄来完成。若“汪一达”A2 单元格，则他的“大学语文”的成绩就是 C2单元格、物理为 D2、英语为 E2、计算机为 F2。计算的方法是：将当前活动单元格移到“汪一达”的总分单元格上，在编辑栏上单击“=”，在编辑栏中输入“A2+C2+D2+E2+F2”，点击“确定”按钮即可完成“汪一达”的总分的算出。其他人可用填充柄完成。4.将“姓名”这一列选中，然后选择“格式”菜单中的“列”下的“列宽”，弹出“列宽”的设置框，在“列宽”中输入“8”，点击“确定”按钮，如图 5-6 所示。将除“姓名”以外的其它列都选中，按上述方法设置即可完成其它列的列宽设置。5.将所有有内容的单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“行”下的“行高”，弹出“行高”的设置框，在“行高”中输入“18”，点击“确定”按钮，如图 5-7 所示。图 5-6图 5-7练习练习 9 EXCEL9 EXCEL 列插入、行插入及函数的使用列插入、行插入及函数的使用一、练习目的一、练习目的1.掌握单元格的列插入、行插入2.掌握函数的使用二、练习内容二、练习内容1.输入下列表格中的内容。2.在“普通物理”的右边插入一列“平均分”，在表格的最后一行插入一行“平均分”。3.用函数求出每个学生的“平均分”及每门课的“平均分”。4.删除张安的所有成绩。姓名大学语文大学英语 大学语文 普通物理汪一达62716551周仁李小红周健胄张安钱四王颐孙莉75757268828185667173667684776482829175515681846574818167练习练习 10 EXCEL10 EXCEL 工作表的复制工作表的复制一、练习目的一、练习目的1.掌握将一个工作表的内容复制另一个工作表中方法2.掌握字体设置二、练习内容二、练习内容 1.完成下列表格内容的输入。2.将当前工作表（sheet1）复制出一新的工作表，标签名为“人事档案”。3.将原来工作表的第一行的所有单元格的字体设置为“黑体，18 号字”。姓名李文化王志国吉慧代小梅王晓锋郝成吉小洹张三程和杨成庞宏孙德贤工作单位人事处组织部宣传部总务处基建处统战部计财处教务处实验装备处计算中心图书馆校办年龄293121194754462230443137三、操作提示三、操作提示1.（略）2.将当前工作表中内容全部选中，选择“编辑”菜单中的“复制”，然后点击状态栏上面的“sheet2”打开一个新工作表，将活动单元格移动任一位置，选择“编辑”菜单中的“粘贴”，即可完成（以上的“复制”、“粘贴”可用“常用”工具栏的快捷方式完成）。3.（略）练习练习 11 EXCEL11 EXCEL 工作表的保护工作表的保护一、练习目的一、练习目的二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.在表格尾追加一行，内容是“总分，并计算出各科成绩的总分”。3.将表格的各科成绩锁定。大学英 大学语 普通物姓名大学语文语文理汪一达65716551周仁89666688李小红65718064周健胄72738264张安66669184钱四82667081张颐81646181李晓莉85775167三、操作提示三、操作提示 1.（略）2.（略）3.做这项工作时必须先“保护工作表”，才能做“锁定”单元格，具体方法是：选择“工具”菜单中的“保护”菜单项下“保护工作表”，弹出“保护工作表的对话框，如图 58 所示，根据要保护的项目进行选择，然后点击“确定”按钮。选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”对话框，选择“保护”的选择卡，如图 59 所示。设置完成后点击“确定”按钮。图 58图 59练习练习 12 EXCEL12 EXCEL 工作表的筛选删除工作表的筛选删除一、练习目的一、练习目的1.掌握工作表的单元格的删除2.掌握工作的排序二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.真正删除所有大学英语绩少于 65 分的记录。3.以“大学英语”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序，进行排序。大学语姓名专业文普通物理 大学英语汪一达文秘655072周仁财会896161李小红土木658853周健胄物理728486张安数学665891钱四机械827581张颐工商814665李晓莉文秘856458牛三财会997681张新电物理868695刘洪化学897898区云数学888892林一达数学888486金莉机械556576方仪英语768790姚晓艳财会909295三、操作提示 1.（略）2.要真正删除所有大学英语绩少于 65 分的记录有两种方法，一种是一条一条的删除，别一种是通过筛选后再删除。下面就筛选的方法做一提示：先将“大学英语”这一列全部选中，然后选择“数据”菜单中的“筛选”下的“自动筛选”后出现如图 5-10 所示。再点击下拉菜单选择项的按钮，选择“自定义”方法，出现如图 5-11 所示。在显示行“大学英语”中的下拉选择项选取“小于或等于”，在右边的输入框中输入“65”，然后点击“确定”按钮，就完成了小于等于 65 分的“筛选”工作。筛选的结果如图 5-12 所示。图 5-10图 5-11图 5-12在出现如图 5-12 所示中，将筛选的结果全部选中，选择“编辑”菜单中的“删除行”，在提示框中点击“确定”按钮，就可以完成真正的删除。3.（略）练习练习 13 EXCEL13 EXCEL 工作表的筛选工作表的筛选一、练习目的一、练习目的掌握工作表中的筛选操作二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.将借书证号为“555005”的记录的“册数”减 5。3.将“册数”等于 5 的记录在“借满否”中添入“T”借书证号借书证号姓名姓名册数册数借满否借满否汪一达5400014周仁5400021李小红5400035周健胄5400044张安5400052钱四5550012张颐5550022李晓莉5550035牛三5550045张新电55500595600001刘洪056000025600003560000456000055600006三、操作提示 1.（略）2.用“筛选”法 3.用“筛选”法区云林一达金莉方仪叶子富35554练习练习 14 EXCEL14 EXCEL 工作表的筛选复制工作表的筛选复制一、练习目的一、练习目的掌握筛选工作表中的内容并复制到另外的区域二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.修改工作表，增添字段“简历”。3.工作表中 H 到 J 列 增添一个只包含“博士”的数据清单。要求复制的标题行在第一行上姓名姓名工作单位工作单位学历学历汪一达数学系本科周仁化工系硕士李小红物理系本科周健胄物理系博士张安物理系博士钱四物理系硕士张颐化工系博士李晓莉化工系硕士牛三化工系硕士张新电机械系博士刘洪机械系硕士区云数学系硕士林一达数学系本科胡利亚物理系博士丰敬物理系博士高屡升物理系硕士三、操作提示 1.（略）2.（略）3.使用“筛选”功能，然后将筛选结果进行复制。练习练习 15 EXCEL15 EXCEL 工作表的计算工作表的计算一、练习目的一、练习目的掌握不连续单元格中数据的计算二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.计算“英语”和“电脑网络”的合计总分3.计算任炳裕、陈文娟、丘路成三人的“英语”这门课的平均成绩青年教师第一期岗位培训班成绩单学号姓名英语计算机操作BASIC 语言电脑网络总分1907367任炳裕662608069陈柳娇673697577陈文娟90488728263刘 伟586848580李 娟6877687林德华727787778丘路华77平均分三、操作提示三、操作提示1.（略）2.若任炳裕的“英语”成绩在单元格 C3，则他的“电脑网络”成绩在单元格 F3，这时将当前活动单元格移到他的总分单元格里，然后点击编辑栏上的“=”，在编辑栏中输入 C3+F3,点击“确定”按钮，其他人平均分用填充柄右完成。3.点击编辑栏上的“=”，在编辑栏中输入这三个人的英语成绩所在单元格代码 C3+C5+C9，,点击“确定”按钮即可。练习练习 16 EXCEL16 EXCEL 工作表的复制与命名工作表的复制与命名一、练习目的一、练习目的掌握工作表复制与工作表的命名二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.删除表格的最后三行。3.将当前工作表复制成一新的工作表，新工作表取名为 STUDENT。姓名大学英语 高等数学汪一达8979周仁7282李小红6551周健胄7963张安5154钱四4693张颐7850三、操作提示三、操作提示1.（略）2（略）3.先将当前工作表有内容的单元格选中，然后点击“常用”工具条上的“复制”，然点击屏幕状态栏上面的“sheet2”打开一个新工作表，将活动单元格移动任一位置，物价表使用工具条上“粘贴”，即可完成工作表的复制，这时“sheet2”是当前工作表了，将鼠标箭头移到状态栏上面的“sheet2”民，点击鼠标“右”键，弹出如图 5-13 所示的对话框，选取“重命名”，则就可以输入新的表名。图 5-13练习练习 17 EXCEL17 EXCEL 工作表的排序与计算工作表的排序与计算一、练习目的一、练习目的掌握工作表的计算二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.将表格按工资列降序排列显示。3.增加一行，内容为工资总和，其中用工资的总和填入（要求用函数写）。姓名汪一达周仁李小红周健胄张安钱四张颐李晓莉工作时间 工资12-4-953-25-8710-21-8910-12-924-25-919-12-8712-1-989-27-86牛三徐平平吴佳莉王长军孙国英张强生沈文璐3-29-894-28-797-29-929-30-7212-14-871-27-857-13-93练习练习 18 EXCEL18 EXCEL 工作表的设置工作表的设置一、练习目的一、练习目的掌握工作表行高、列宽的设置二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.将表格按年龄列升序排列显示。3.将表格的行高设为18，列宽设为10。实发工姓名性别年龄职称资汪一达男工程师37617周仁男教 授55982李小红女助 教26344周健胄男教 授45877张安女教 授42898钱四女副教授45878张颐女工程师47630李晓莉男副教授56797牛三男助 教24456徐平平女助 教26452吴佳莉女助 教24443练习练习 19 EXCEL19 EXCEL 的求和计算的求和计算一、练习目的一、练习目的掌握工作表的自动求和二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.完成下列表单的计算（要求全部求和一次完成）期刊统计表期刊第一阶第二阶第三阶段总 计1000800600220 期200018001500221 期400035003000222 期总计书籍费220 期221 期222 期总计材料费200030004000180025003500150023003200300028002500220 期400038003500221 期500045004000222 期总计设备费三、操作提示三、操作提示将上表的内容在 EXCEL 输入成如图 5-14 所示样式后，将要求和的第一部分选中（包括空白的单元格见图 5-14），然后点击工具栏上的“自动求和”，即可一次完成全部的求和。其余的可此方法计算完成。图 5-14练习练习 20 EXCEL20 EXCEL 工作表的框线设置工作表的框线设置一、练习目的一、练习目的掌握如何设置工作表的框线二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.设置表格的文字格式，使得文字在单元格中水平对齐和垂直对齐方式为居中。3.将整个表格的外框设为双划线。内部为“细实线”姓 名汪一达周 仁李小红周健胄张 安李文化杨晓东工龄15111719161014奖金375435345315360400386基本工资825765855885840820760工龄工资302234383220281532068030王 宏1833087036钱 四将这个单元格和它右边四个单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“边框”的选择卡，在“线条”中选择“双线”，然后在“预置”中点击“外边框”按钮，可完成外框的设置。再在“线条”中选择“细线”，然后在“预置”中点击“内部”按钮，点击“确定”按钮即可，如图 5-15 所示.图 5-15练习练习 21 EXCEL21 EXCEL 工作表单元格的移动工作表单元格的移动一、练习目的一、练习目的掌握工作表中单元的移动、删除二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.将整个表格的外框设为双划线。3.将表格的第二、三行移到表格末尾，多出来的空行删除。基本工姓名工龄奖金资工龄工资汪一达周仁李小红周健胄李文化张安151117191816375435345315330360825765855885870840150110170190180160练习练习 22 EXCEL22 EXCEL 图表的操作图表的操作一、练习目的一、练习目的掌握怎样完成一图表二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.在工作表末追加一条记录，该记录内容同第一条记录内容，真正删除第一条记录。3.求出每个学生的总分，存入总分字段中，并产生一个图表（簇状柱形图）。计算机操作技 高等数姓名术学汪一达8979周仁7282李小红6551周健胄7963李文化5142张安6693张长荣8259沈丽5960骊志林7377周文萍6192徐君秀8578三、操作提示三、操作提示1.（略）2.（略）3.先插入一列“总分”字段，求出总分的分值（用函数）。然后将全部内容选中，选择“插入”菜单中的“图表”菜单项，弹出“图表向导 4 步骤之 1 图表类型”，在“图表类型”中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”，如图 5-16 所示。然后点击“下一步”，将弹出“图表向导 4 步骤之 2 图表数据源”，数学区域是当前工作表中所选的内容，系列产生在，选“行”，如图 5-17 所示。图 5-16图 5-17在图 5-17 上设置完成后，点击“下一步”，弹出“图表向导 4 步骤之 3 图表选项”，选择“标题”设置卡，在图表标题输入框输入“学生成绩分布图”、分类（x）轴输入框输入“课程名”。分类（）轴输入框输入“分值”。如图 5-18 所示。然后点击“下一步”弹出“图表向导 4 步骤之 4 图表位置”，见图 5-19 的设置。点击“完成”按钮，即可完成在当前工作表插入一个图表。图 5-18图 5-19图表生成的结果，如图 5-20 所示。学生成绩分布图200150100500课程名图 5-20汪一达周仁李小红周健胄李文化张安张长荣沈丽骊志林周文萍徐君秀分值计算机操作技术高等数学练习练习 23 EXCEL23 EXCEL 图表的设置图表的设置一、练习目的一、练习目的掌握工作表中的图表的刻度的设置掌握工作表中的图表的刻度的设置二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.在第一条记录后，插入一条新记录：文学，10，。3.总价用“单价数量”求出。4.建立该工作表的柱形图表,最大刻度为 1000。书名书名单价单价数数总价总价量量大学语文102320高等数学普通物理20化工与化学30经济地理172020大学英语写作30政治经济学132016英语写作文学301825电子与电路1910自然地理写作21总分计算机2640字典10数学18三、操作提示三、操作提示 1.（略）2.（略）3.（略）4.先将要生成图表的内容选中，用练习 23 中生成图表的方法生成图表，生成图表后，在 Y 轴上的“双击”鼠标左键，将弹出“坐标轴格式”的对话框，选择“刻度”选择卡，在“最大值”输入框中输入“1000”，如图 5-21 所示。点击“确定”按钮。即可完成对刻度的设置。图 5-21练习练习 24 EXCEL24 EXCEL 数据格式的设置数据格式的设置一、练习目的一、练习目的掌握工作表中的数据格式的设置二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.计算下列表格的平均成绩3.将平均成绩设置为小数点两位数，并将表中所有数据设置为“右对齐”。青年教师第一期岗位培训班成绩单学号1234567姓名任炳裕陈柳娇陈文娟刘 伟李 娟林德华丘路华英语66679088867277计算机操作90606972848778BASIC 语言电脑网络7367806975778263858076877778平均分练习练习 25 EXCEL25 EXCEL 的条件计算的条件计算一、练习目的一、练习目的掌握如何使用“筛选”的方法进行删除、计算二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.真正删除(单价小于或者大于且级别为 2 的记录。3.在 金额后增加一个列取名为 新单价。由于市场价格的波动，对级别为 1 的记录，其单价各加元，放在新单价中，对应的金额也要随之变动（金额新单价*数量）。名称 级别 单价 数量金额苹果1001苹果1002苹果1003香蕉1001香蕉1002荔枝1001荔枝1002西瓜1001西瓜梨梨柑桔柑桔柑桔212123100100100100100100三、操作提示三、操作提示1.（略）2.先将表格中的内容全部先中：选择“数据”菜单中的“筛选”下的“自动筛选”后，出现如图 5-22 所示。再点击“级别”下拉菜单选择项的按钮，选择“2”。选择“单价”下拉菜单选择项的按钮“自定义”，弹出“自定义自动筛选方法”的对话框出现，如图 5-23 所示。在在显示行“单价”中的下拉选择项选取“小于”，在右边的输入框中输入“1”、再点击“或”的关系、在下一行的下拉选择项选取“大于”，在右边的输入框中输入“10”，选择项中然后点击“确定”按钮，就完成了小于 1，大于等于 10 的“筛选”工作。筛选的结果如图 5-22 所示。将筛选的结果选中，进行删除。1.将级别为“1”的筛选出来，然后把单价加，再进行计算。图 5-22图 5-23练习练习 26 EXCEL26 EXCEL 工作表综合练习工作表综合练习一、练习目的一、练习目的掌握工作表的筛选删除，字段的增加二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.删除所有年龄大于 50 岁的男性记录并且职称为教授的记 录。3.在职称与基本工资之间插入“教龄”字段，并将年龄字段的值减 20存入教龄字段。姓名性别年龄职称基本工资汪一达男25助教周仁女31讲师李小红男25讲师周健胄女56副教授李文化女23助教张安男27助教张长荣男47副教授沈丽女24助教骊志林男41副教授周文萍女54教授徐君秀女24助教姚云飞男30副教授李哲男27讲师苏良奇男32副教授郭华诚男37教授孙黛女27讲师郑杭男33副教授三、操作提示三、操作提示 1（略）2.用练习 25 的方法进行筛选删除操作。3.（略）练习练习 27 EXCEL27 EXCEL 的计算的计算一、练习目的一、练习目的掌握在不同位置的单元格数据的计算二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.将的表格的外表框设置成“粗实线”，内部设置成“点划线”，单元格内容对齐方式为“水平对齐”、“垂直对齐”，4号、楷体。3.求出年龄的总和，存放在字段合计第一条中。4.对年龄字段按升序排列。姓名姓名年龄年龄工资工资合计合计汪一达22周仁19李小红46周健胄45李文化37张安29张长荣25沈丽55骊志林57周文萍33徐君秀21林一达36李兰全广郑瑞花姜文祥56585444练习练习 28 EXCEL28 EXCEL 单元格的筛选复制单元格的筛选复制一、一、练习目的练习目的单元格的筛选复制二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.求出每人的总成绩，并放入字段总分中。3.显示数学和语文成绩都大于 90 分的学生名单，并复制到 I 至 L列上。复制的标题行要求在第二行上大学语大学语姓名姓名高等数学高等数学文文总分总分刘惠民9095李宁宁8090张鑫8690路程8588陈丽9688赵英英8392叶丽丽9398孙海10098沈梅8983张慧9888方芳8689汪一达8988周仁8688李小红9878周健胄8978李文化8096张安张长荣沈丽骊志林周文萍徐君秀819394948581828285878891三、操作提示 1.（略）2.（略）3.分别筛选出数学、语文成绩大于 90 分，再将筛选的结果进行复制。练习练习 29 EXCEL29 EXCEL 综合练习综合练习一、练习内容一、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.删除所有已婚男子的记录。3.使用“自动套用格式”设置表格。3.以性别为主关键词按降序，姓名为次关键词按升序，进行排序。姓名性别婚否爱人姓名汪一达男T周仁男T李小红女F周健胄男F李文化女F张安女T张长荣女F沈丽男T骊志林女F周文萍女T赵英英女T叶丽丽女F孙海男T沈梅女T张慧方芳陈瑗方静三、操作提示 1.（略）2.用筛选的方法 3.（略）4（略）女女女女FTTT练习练习 30 EXCEL30 EXCEL 的条件统计函数的使用的条件统计函数的使用一、练习目的一、练习目的掌握条伯统计函数（COUNTIF）的使用二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.统计女职工人数(要求使用函数)，并把结果放入字段名为人数的第一个记录中。（T-已婚，F-未婚）。3.在 I 至 M 中显示已婚妇女表格。复制的标题行要求在第二行上姓名姓名性别性别婚否婚否人数人数工资工资汪一达 女T周仁女T李小红 男F周媛女F王国强 男T刘倩如 女F陈雪如 女T赵英女T叶萍女F孙晓海 男T沈小梅 女T李慧女F郑小玲 女T黄海男F韩晓晨 男T刘莉莹 女F三、操作提示三、操作提示1.（略）2.将当前活动单元格移到第一条记录的“人数”单元格上，单击编辑栏中“=”号按钮，打开如图 5-24 所示的“公式选择板”，单击编辑栏左则函数下拉表框的向下箭头，在出现的函数列表中选择“COUNTIF”函数，弹出“COUNTIF”的参数设置框。如图 5-25 示。在图中所示“Number1”中的“B2：B17”，表示在“性别”这一列中有多少个数据项参加统计，在“Criteria”中的”女”（注意此引号是英文状态下）表要统计的是女性。在以上参有参数设置完成后，点击“确定”按钮即可完成统计女职工人数。若在“公式选择板”中没有“COUNTIF”此函数，可通过点击“其它函数”进行查找，即出现如图 5-26 所示“粘贴函数”对话框，在图中所示“函数分类”中点击“统计”，在“函数名”找到“COUNTIF”。然后点“确定”按钮，可完成查找“COUNTIF”。具体的使用见上述。图 5-24图 5-25图 5-26练习练习 31 EXCEL31 EXCEL 条件格式的设置条件格式的设置一、练习目的一、练习目的掌握单元格条件格式的设置二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.修改工作表，增加总分字段，并填入每人的总分。3.将所有课程都不及格的记录设置为“条件格式”。并显示成“红色”姓名姓名高等数学高等数学大学英语大学英语计算机计算机汪一达755860周仁979490李小红948998周健胄908090李文化959095张安938687张长荣586588叶萍475558孙晓海998898沈小梅958686李慧878794郑小玲659887黄海647868韩晓晨879578三、操作提示三、操作提示1.(略)2.（略）3.将三门课的成绩全部选中（不包括表头和姓名这一列），选择“格式”菜单中的“条件格式”菜单项，弹出“条件格式”的对话框，如图 5-27 所示。在左边第一个选择框里选择“单元格数值”，在第二个选择框里选择“介于”，在第三个选择框里可直接输入数值“1”，在第四个选择框直接输入数值“59”，“红色”可能通过点击“格式”钮，在“单元格格式”的对话框中，进行设置。设置完成后，点击“确定”按钮即可。图 5-27练习练习 32 EXCEL32 EXCEL 函数的嵌套使用函数的嵌套使用一、练习目的一、练习目的掌握工作表中函数的嵌套使用二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.求平均年龄(结果取整数)，存放在字段合计第一条记录中。（要求使用函数）3.在年龄大于 40 且小于 60 的记录中，其分类内容用中年替换。姓名姓名年龄年龄分类分类合计合计叶萍58孙晓海47沈小梅45李慧55刘洪48孙云32周仁36李小红34周健胄50李文化25张安58张长荣60李兰56全广57三、操作提示 1.（略）2.将当前活动单元格移到第一条记录的“合计”单元格上，单击编辑栏中“=”按钮，打开“公式选择板”，先选择取整函数“INT（）”，然后再选择平均函数“AVERAGE()”，在 AVERAGE(5)有括号里可直接输入要求平均数的区域或用鼠标选择区域。然后确认即可。公式的结果是：INT(AVERAGE(B2:B15)。3.此操作可用两种方法实现，一种是用函数，另一种用筛选。函数法：将当前活动单元格移到第一条记录的“分类”单元格上，单击编辑栏中“=”按钮，在编辑框中输入IF(AND(B240,B260),中年,)（标点符号必须是英文状态下的），此嵌套函数的意义是当 B2 单元格的数据是大于 40 且小于 60 时，当前单元格的内容用“中年”替换。否则用空格替换。嵌套法：（略）练习练习 33 EXCEL33 EXCEL 工作表的分类汇部工作表的分类汇部一、练习目的一、练习目的掌握工作表的分类汇总二、练习内容二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.按班级升序排序3.生成一个关于班级的汇总表（要求计算各门课程的平均分,其它设置不变）。化工与化化工与化班级班级姓名姓名学学物理学物理学一班周仁6895二班李小红5663一班周健胄5896一班李文化6780三班张安6967二班张长荣7172一班李晓红6551三班杨 青7963一班陈水君5142一班何进6693二班朱宇强7860二班张长荣8259三班沉丽5996三班冯志林7377三班周文萍4392三班徐君秀8578二班白雪6857二班王大刚7881三、操作提示 1.（略）2（略）3.做这一步时，一定要先做好第 2 步，选择“数据“菜单中的“分类汇总”菜单项，弹出“分类汇总”的对话框。如图 5-28 所示，在对话框上的“分类字段”中选择“班级”；在“汇总