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实验室管理规章制度实验室管理规章制度计算机应用实验教学中心计算机应用实验教学中心20082008 年年 5 5 月月 9 9 日日目目录录一、实验主讲教师工作职责.1二、计算机应用实验教学中心工作人员职责.2（一）实验教学中心主任、副主任职责.2（二）实验室主任、副主任职责.3（三）实验人员职责.3（四）高级实验师职责.4（五）实验师职责.5（六）助理实验师职责.5（七）实验员职责.6（八）实验技术工人职责.7（九）保管员职责.7三、实验室工作人员考勤办法.9四、学生实验守则.10五、工科仿真实习基地学生实习守则.11六、学生上机实验守则.12七、学生毕业设计进入实验室工作守则.13八、实验教学考核办法.14九、文明教学和清洁卫生制度.16十、重庆工商大学计算机应用实验教学中心开放管理暂行办法.17附件 1：计算机与信息工程学院开放实验室及实验项目申报表.20附件 2：学生进入开放实验室申请表.21附件 3：计算机与信息工程学院实验室开放日程工作记录表.22附件 4：教师进入实验室工作记录表.23附件 5：学生进入实验室工作记录表.24十一、计算机应用实验教学中心开放管理办法（试行）.25附表 1 重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表.28重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附表 2 重庆工商大学学生进入开放实验室申请表.28十二、实验室安全管理制度.28十三、计算机安全管理规定.31十四、计算机网络安全制度.33十五、库房安全管理制度.34十六、计算机应用实验教学中心安全责任书.35附：常用灭火器适用范围和使用方法.36十七、消防安全事故应急处理预案.37十八、实验室仪器设备管理制度.39十九、大型精密贵重仪器设备的管理办法.40二十、精密仪器设备的管理、使用和维护制度.42二十一、固定资产管理办法.43二十二、实验室两用物资管理办法.44二十三、实验室设备、器材借用、损坏、丢失赔偿制度.45二十四、实验室仪器、设备档案管理办法.46二十五、实验仪器设备验收制度.48二十六、重庆工商大学计算机应用实验教学中心实验仪器设备验收报告.50二十七、易燃、易爆品管理办法.51二十八、低值品、易耗品管理办法.52重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度一、实验主讲教师工作职责一、实验主讲教师工作职责.认真学习实验教学大纲，按照大纲制定实验教学计划。必须在本学期开学的第一周将实验教学计划作为授课进度的一部分送交学院办公室和实验教学中心审核，以便实验室按审核后的计划作好准备工作。.在授课前，主讲教师应认真备课，编写好实验教案，认真预做实验，熟悉实验中各种仪器设备的性能、操作规程及使用方法。对于实验过程中由于实验板（或实验装置）引起的故障能及时排除。.在授课中，首先应认真检查学生的实验预习报告，并通过讲解或提问，使学生进一步明确本次实验的目的、要求、原理、操作步骤及注意事项。其后，应认真指导学生的实验，正确回答学生提出的问题。主动耐心地纠正学生不规范的操作。实验过程中应注重学生实验技能的训练，培养学生分析问题解决问题的能力，以及求实的科学作风和严谨的工作态度。认真解决学生实验中出现的问题，指导学生撰写实验报告，注意提高实验教学质量。.在授课后，应认真批改学生的实验报告，必要时应写出评语。严格按学校和本院的规定进行实验考核以及评定实验课成绩。.对于首次上实验课的教师，要执行试讲制度。在取得实验课任课资格后，方能担任主讲工作。.认真学习和研究实验教学的新方法，探索实验的新工艺、新技术。注重改革实验内容和实验方法。.协助实验室主任抓好实验室的教学管理工作，对实验室的工作提出合理化建议和改进意见。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心第 1 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度二、计算机应用实验教学中心工作人员职责二、计算机应用实验教学中心工作人员职责（一）实验教学中心主任、副主任职责（一）实验教学中心主任、副主任职责实验教学中心主任是实验室工作的领导者和组织者，全面负责本实验教学中心的各项工作，其主要职责是：1、模范贯彻、执行学校的有关规章制度。2、根据学校的总体发展目标、专业学科建设、实验教学与改革趋势，主持编制实验教学中心的建设规划和发展计划。拟定实验教学中心年度经费预算，实验设备购置计划，负责实验教学中心经费的统一安排、使用，并组织实施和检查执行情况。3、根据教学科研任务做好实验教学和科研工作安排，保证实验教学和科研工作的顺利进行，努力提高实验教学质量和科研水平。4、搞好实验教学中心的科学管理工作，主持建立、健全实验教学中心的内部管理规章制度，组织贯彻实施实验教学中心各项规章制度。5、领导与安排实验教学中心各类人员的工作，制定岗位责任制，并经常检查督促他们的工作情况，组织实验技术人员的培训和考核工作，不断提高他们的工作能力和业务水平。6、负责实验教学中心精神文明建设，认真抓好工作人员和学生思想政治教育。7、组织和合理调配各实验室技术人员对所管理的设备、仪器进行维护和维修，保持设备的完好率，提高设备的利用率。拟定实验材料、工具等的购置计划和实验仪器设备的维修计划，负责组织实验教学中心的物资清查、仪器设备的质量鉴定和维修保养工作。8、负责实验教学中心的安全工作，将安全工作列入实验教学中心工作计划之中，及时研究解决实验教学中心安全工作中的问题。建立健全实验教学中心逐级安全责任制和安全规章制度，把安全工作落实到各级实验室、各岗位、各房间，责任明确到人。9、定期检查、总结实验教学中心工作，开展评比活动。在完成教学、科研任务的前提下，组织实验教学中心对外服务，创收节支。10、努力完成学院和主管部门交办的其他工作第 2 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度11、实验教学中心副主任应协助实验教学中心主任开展上述工作，完成具体分管的工作和实验教学中心主任安排的其他任务。（二）实验室主任、副主任职责（二）实验室主任、副主任职责1、模范贯彻、执行学校的有关规章制度。2、在实验教学中心主任领导下，根据实验室的总体建设目标和所承担的教学、科研任务做好本室的工作计划、建设计划的拟定工作。负责具体落实教学、科研任务，合理调配实验教学（技术）人员、仪器设备或物资，确保任务的完成。并就实验室运行、建设中的有关问题向实验教学中心主任报告。3、认真组织和做好实验室的仪器设备、物资的管理、添置、维修（报修）、报损、报废工作和仪器设备维护、保养工作，确保实验教学正常、有序进行。4、直接承担并完成一定的实验教学和科研工作，不断提高实验教学质量。5、认真细致地做好实验室教学、管理和建设资料的收集、整理和归档工作。6、认真做好本实验室的安全、防火、环境保护、恶性事故防范和清洁卫生工作。7、积极参加学校组织的对实验室工作人员的培训，不断学习新技术、新理论、新方法，积极探索实验室管理和实验教学内容、方法的改革。8、协助实验教学中心主任的工作，完成实验教学中心主任安排的其他任务。9、实验室副主任应协助实验室主任开展上述工作，服从实验室主任的安排和完成具体分管的工作。（三）实验人员职责（三）实验人员职责1、遵守学校的规章制度和劳动纪律，认真做好实验室的日常管理和安全卫生工作。并就实验室运行、建设中的具体问题向实验室主任报告。2、服从实验室主任的工作安排，主动与实验教学人员、实验室主任联系，落实实验室课表，主动承担和积极完成实验教学、科研任务。3、熟练掌握本实验室仪器设备的性能、结构和工作原理，爱护和管理好本实验室的仪器、设备、工具、器材，做好日常维修、保养工作。第 3 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度4、本着勤俭节约的原则做好本实验室所承担实验教学所需材料、耗材的准备、发放、使用登记和回收、利用工作。特别应做好危险品、易燃易爆品的领用、回收的登记、管理工作，杜绝安全事故。5、根据实验教学大纲、实验教学计划的安排，组织并参与做好与本室所承担实验教学有关的仪器、设备的安装、调试和实验前的其它准备工作。6、直接参与实验教学、科研活动，认真做好实验运行、设备使用与维修记录。7、认真做好本实验室的安全、防火、环境保护、恶性事故防范和清洁卫生工作。8、积极参加业务和管理知识培训，不断学习新技术、新理论、新方法，增强做好本职工作的能力。9、完成实验室主任安排的其他任务。（四）高级实验师职责（四）高级实验师职责高级实验师（包括在实验室工作的教授、副教授）在实验室主任的领导下，负责实验室教学及科学实验的技术指导与开发工作，其主要职责：1、熟悉本学科实验领域国内外技术发展动态，能为本实验室的建设和发展提供技术指导；参与实验室建设方案的可行性论证工作，提出实验室的建设方向，经常向实验室主任介绍本学科国内外实验室建设动态，改进实验室工作。2、组织高水平实验课题的开发与研究，组织并承担实验理论、实验技术、实验方法和实验管理的研究，带头从事实验教学改革等科研工作。3、审定实验新方案或指导新实验设备的设计加工与研制。负责指导本学科大型精密仪器设备的验收、安装调试与功能开发工作。4、协助实验室主任不断提高实验室的科学管理水平，承担各级实验技术人员的业务指导工作。5、参与实验室的管理工作，协助实验室主任做好实验室的安全、防火、危险品使用与管理、环境保护和人员仪器设备的合理调度、使用等工作。6、能为本科生、研究生开出有较高水平的实验，并主持参与实验教学资料的编写工作。7、参与对实验工作人员进行的技术培训工作。第 4 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度8、完成实验室主任安排的其他任务。（五）实验师职责（五）实验师职责实验师（包括在实验室工作的讲师）在实验室主任的领导下，在教授、副教授、高级实验师指导下，负责实验教学及实验技术工作，其主要职责有：1、担负某一学科或某一门课程实验的组织工作，负责制订实验方案，设计实验方法，选定实验仪器设备，分析处理实验数据，编写实验教材、指导书等有关实验技术资料，组织助理实验师、实验员和工人进行实验前的各项准备工作。2、指导学生实验，记录实验教学情况，总结实验工作，批改学生实验报告。并同任课教师一起评定学生实验成绩。3、根据教学和科学研究工作需要，负责设计、研制和改进实验装置（包括教具模型）的技术工作，经实验室主任或教授、副教授和高级实验师审批后，带领和指导实验员、工人进行施工，解决研制过程中的各种技术问题，并参与新设计的实验装置的调试、运行工作。4、担负实验室大型精密仪器的修理、调试、使用、鉴定、验收等全面技术工作，并经常检查其保管与使用情况。5、经常向实验室主任介绍国内外实验仪器设备的进展与新实验技术信息，提出实验室工作的改进措施与方案，协助实验室主任加速实验室的现代化建设。6、负责对助理实验师、实验员和工人、保管员的业务指导。7、在教授、副教授、高级实验师的知道下，参加或单独承担各项科研工作。8、参与实验室的管理工作，协助实验室主任做好实验室的安全、防火、危险品使用与管理、环境保护和人员仪器设备的合理调度、使用等工作。9、完成实验室主任安排的其他任务。（六）助理实验师职责（六）助理实验师职责助理实验师（包括在实验室工作的助教）在实验室主任领导下协助讲师、实验师完成教学和科研中的各种工作，其主要职责是：第 5 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度1、担负某一门课程或某一项实验的组织指导及准备工作，并按照实验大纲，正确组织进行实验，分析处理试验数据，编写实验报告，协助实验师改进实验与提高实验质量。2、指导学生实验，准确回答和讲解学生提出大有关问题，批改学生实验报告，并同任课教师一起，评定学生实验成绩。3、在实验师指导下，担负有关实验装置的设计和改造工作，担负仪器设备的维修和误差确定。为制作教具模型、演示装置、示教板等教学用具提出设计实施方案，并组织指导实施。4、制定有关实验规程。编写有关实验资料及仪器设备的操作规程，使用保管要求等技术性文件，并负责实验室的管理工作。5、负责对实验员、工人、保管员的业务指导、督促、检查各项规章制度的贯彻执行。6、在高一级技术人员的指导下，参加或单独承担各项科学研究工作，负责实验室的日常管理工作，搞好文明实验室建设工作。7、完成实验室主任安排的其他任务。（七）实验员职责（七）实验员职责实验员在实验室主任领导下，在高一级技术人员指导下，承担教学科研的辅助工作，其主要职责：1、逐步掌握有关教学科研实验的基本原理和技术知识，熟悉有关仪器的性能、调试与操作使用方法，掌握实验用材料、药品的性能与使用方法，不断提高业务水平和实验技术水平。2、认真做好教学和科研实验准备工作（实验项目的备料、联系加工、领购实验用仪器、工具、器皿、模型物资等）。发现自己不能处理的问题应及时向高一级技术人员反映。3、在实验师和助理实验师的指导下，参加教学和科研实验，负责仪器设备操作、整理数据、计算、绘图和编写报告等技术工作。通过试讲、预做，经实验室主任批准，可独立指导学生进行实验。第 6 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度4、负责教学科研工作中的一般性技术管理工作，精心用好管好仪器设备，参加或独立进行仪器设备、教具的制作、改进、维修等技术工作，不断提高业务水平。5、负责实验室的日常管理、完成高一级技术人员交办的工作，认真贯彻执行各种规章制度，做好实验室的安全工作，搞好文明实验室建设工作。6、完成实验室主任安排的其他任务。（八）实验技术工人职责（八）实验技术工人职责实验技术工人在实验室主任领导下，在教师和实验技术人员指导下，从事试验、安装、维修、调整、保养等工作。1、掌握本实验室有关仪器设备的牌号、性能、原理、结构及使用方法，做好仪器设备的安装、维修、保养工作。2、在实验技术人员及教师指导下，根据教学和科研试验的要求，制造、安装有关实验装置、教具、模型，做好其它实验准备工作。3、努力掌握本专业有关基础理论和技术知识，在实验中协助教师和实验技术人员指导学生实验。4、承担实验室主任与技术人员分配的实验室日常管理、建设等工作，搞好清洁卫生与文明安全等实验室工作。5、完成实验室主任安排的其他任务。（九）保管员职责（九）保管员职责实验物品的库房保管工作是保证教学正常进行的重要环节。保管员在实验教学中心主任领导下，主要负责实验室设备、仪器、工具、材料、药品、物资等的保管工作，其主要职责有：1、熟悉所保管的仪器设备、工具、材料、药品及其它物资的规格、型号、性能和用途，详细了解所保管物品的要求和存放条件，并按要求严格保管。第 7 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度2、保管员要根据物品性质，做好所管仪器设备和其它物资的防潮、防锈、防尘、防霉等工作，使所保管的仪器设备与物品处于良好状态。认真做好防火、防盗等工作，严防实验物品损坏变质和丢失。3、保管员应严格遵守物品验收制度。验收中若发现数量、质量、价格、包装等有问题，应拒绝入库，并将情况上报有关部门查明原因。认真贯彻仪器、设备、物品的管理制度，做到出入有帐，帐物相符。4、物品验收无误入库后，保管员应及时入帐、建卡、上架存放。保证做到库房清洁整齐、存放有序、卡物对号、帐物相符。每月（或季）结一次帐，每年全面盘存一次。将报损、报废及多余积压物品列单上报实验室主管部门审批处理。5、建立健全实验仪器设备的技术资料档案工作，对所管仪器设备按照分类进行建档，做到资料完整、附件齐全、性能良好。对用后收回的仪器，做好擦拭、涂油和整理工作，对所管消耗材料品种、规格做到标记明显，摆放整齐清洁、数量准确。6、物品的领用坚持按计划发放的原则，领料人必须按照规定认真填写领料单，注明领用物品的品名、规格、数量、单价、金额、用途，经实验教学中心主任审批同意后，方可持单领料。保管员应认真履行工作职责，坚决执行学校和实验室的有关管理规章制度。对领料单应认真核实，凡不合规定者一律不得发料。7、保管员应学会使用计算机，能用计算机管理系统对全院物资设备进行管理，并能进行相关信息的统计和上报工作。8、保管员应定期向实验教学中心主任汇报所管仪器、设备状态，及时组织小型仪器、设备的维修，提出维修项目。9、保管的消耗材料的库存量，低于全年使用量的五分之一时，应列出清单，提请购置补充，但库存不得高于全年使用量的 150%。10、未经批准，实验物品一律不准外借，更不能借与私人他用，否则将追究保管员的责任。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 8 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度三、实验室工作人员考勤办法三、实验室工作人员考勤办法为确保高质量完成实验教学任务、提高实验教学质量，为学校的教学和科研提供良好的实验教学环境，特制订实验室考勤办法如下：1、实验室实行八小时上班工作制，上下班时间按学校的统一规定执行。严格遵守坐班制度。做到：上班不迟到、下班不早退。2、实验室考勤员负责实验室工作人员的考勤。3、严格遵守请假制度。对于有事确需请假的（如病、事假等），请假时间在 1 天以内的，要在上班之前向实验室主任请假；请假时间在 1-3 天之间的，必须向学院领导请假；超过 3 天，应向学校人事处请假。4、严格执行值班、加班考勤制度。对于统一安排的值班、临时安排的加班，也要严格遵守考勤制度。值班要签到、加班有记录。5、考勤奖励措施。对于在一个学期内无事假、无迟到、无早退、无无故缺勤者，期末给予适当的精神和物质的鼓励。作为年度考核、评先进的条件之一。6、考勤处罚措施。对于无故迟到、早退、无故缺勤的人员，一旦造成“教学事故”，一切责任和不良后果全部由其个人承担，并报请上级部门处理。同时，把“事故”纳入年度考核，进入个人档案。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 9 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度四、学生实验守则四、学生实验守则1、学生参加实验前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实验指导讲义，明确本次实验的目的、要求、实验的原理和步骤及操作规程，并写出预习报告。未做好预习者，教师有权令其退出实验室。2、学生在实验前，要认真听取教师的讲课，未经教师准许不得随意开始实验。教师讲授完毕后，凡有不明确的问题应及时向教师提出，在完全明确本次实验各项要求，并经教师同意后，方可进行实验。3、学生在进行实验时，要注意安全，严格遵守仪器设备的操作规程，不得做与实验无关的事情。凡遇疑难问题，应及时请问教师。4、学生在实验时必须严肃认真，努力培养独立思考、科学分析和实践动力手能力。要按照要求仔细观察实验现象，正确地进行记录实验所得数据与结果。5、爱护室内一切仪器、设备、材料及工具，不得乱拿乱用，如遇缺损、不合规格等问题时，应及时报告，请求更换或补充。6、实验结束时，学生应将实验记录交教师检查，不合格者，要重做或补做；合格者，应将所用实验物品全面清理，放回原处，经教师或实验员检查后，方可离开实验室。7、实验室内仪器、设备、工具、桌椅等物品，严禁私自拿出室外或借用。按要求需在室外继续进行实验时，所需物品应经教师和实验员同意，列具清单，核查登记后方可带出室外，并应于实验完毕后，及时清理，如数归还。8、实验过程中，凡人为损坏或遗失仪器、设备及工具时，视情节应追究责任，并按有关规定办理赔偿手续。9、实验时间内，非实验的人员不得入内。每次实验完毕后，必须全面整理和打扫清洁卫生，切断电源，进行安全检查，确认无误后，方能关窗锁门，离开实验室。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 10 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度五、工科仿真实习基地学生实习守则五、工科仿真实习基地学生实习守则工科仿真实习基地是理工类等相关专业教学计划中必不可少的重要的实践教学环节，是一门具有工艺性、实践性的技术基础课。通过工科仿真实习，使学生在劳动观念、实际动手能力、理论联系实际和认真、严谨的工作作风等工程技术人员的基本素质方面受到培养和锻炼，为后续课程的学习，特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能，为今后从事有关技术工作奠定实践基础。参加实习的学生应尊敬指导老师，虚心学习；严格遵守实习基地安全操作规程及有关的规章制度；严格遵守劳动纪律，爱护国家财产；加强团结互助精神，树立正确的劳动态度和严谨的科学作风。认真、积极、全面地完成实习任务。为了贯彻上述要求，特作以下规定。为了贯彻上述要求，特作以下规定。1、必须听从指导老师指导，严格遵守安全操作规则。不准违章操作，未经老师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等；操作项目和内容必须按实习要求进行。2、必须严格遵守劳动纪律。实习中不得擅离工作岗位，不得干与实习无关的事情。3、实习教室内不准吸烟、吃零食，不准带无关人员到实习教室活动。4、爱护国家财产。丢失和损坏工具必须照价赔偿；由于违反操作规程或不听从老师指导造成实习基地经济损失的要酌情赔偿。5、必须严格遵守考勤制度。（1）实习期间一律不准请事假，特殊情况需经班主任或有关领导批准，事前报告实习负责教师。（2）病假需持医院证明及时请假，特殊情况也须尽早补交正式证明。否则以旷课论。（3）迟到、早退要记名。（4）凡病事假超过 3 天（每天 6 小时），或迟到早退三次以上，或旷课一次（半天）以上，本次实习不能通过。第 11 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度六、学生上机实验守则六、学生上机实验守则1、学生上机要按照教学计划的内容进行，不得在机房内进行与教学内容无关的操作。2、学生要严格按照计算机操作规程使用计算机，发生因违反操作规程造成的设备损坏，使用者要承担相应的责任。3、不得随意更改计算机系统的软、硬件配置；不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件；不得随意对计算机软件、硬件进行加密和解密操作。机器发生故障要及时通知机房管理人员，不得擅自处理。4、不得使用未经机房管理人员许可的软盘、光盘等可移动信息载体，严防计算机病毒的传播和破坏。5、学生有维护机房卫生的义务，不得在机房内吃零食和丢弃杂物纸屑，保持机房卫生整洁。6、机房内不得大声喧哗，不要随意串换机位，保持良好的公共秩序和学习环境。7、学生要严格遵守机房制度，听从机房管理人员的管理，如违反上述制度，管理人员可酌情进行教育和相应的处理。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 12 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度七、学生毕业设计进入实验室工作守则七、学生毕业设计进入实验室工作守则毕业设计(论文)是本科教学计划的最后一个重要环节，是落实本科教育培养目标的重要组成部分，其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业科学管理技术和科学研究工作的基本训练。为保证毕业设计（论文）的正常进行，每个参加毕业设计（论文）的学生进入实验室应严格遵守如下规定：.学生在毕业设计期间应具有严谨、求实的工作作风和认真、勤奋的工作态度。刻苦学习，不断进取，高质量地完成毕业设计课题的研究和设计工作。.学生进出实验室必须按规定进行登记，自觉遵守实验室的各项规章制度。遵守纪律、不迟到、不早退。禁止将食物带入实验室就餐，保持实验室内的安静和整洁。.毕业设计期间学生应在指定的工作台、使用指定的仪器设备开展毕业设计工作，并做好仪器设备的使用记录。学生在初次使用实验仪器设备时，应事先熟悉仪器设备的操作规程和操作使用方法，严格遵守仪器设备的操作规程，正确使用仪器设备。对违反操作规程或私自动用其它实验仪器设备而导致仪器设备损坏，要按相关规定进行处理并赔赏。未经管理人员同意，任何人都不得动用其它仪器设备、不得拆卸计算机和各类电子仪器设备。凡因毕业设计需要打开计算机机箱者，需经管理人员同意并有管理人员在场才能开箱。爱护国家财产，定期做好使用（借用）仪器设备的维护保养工作。.禁止用计算机玩游戏、上网聊天、看电影，不得利用实验仪器设备做与毕业设计无关的事情。若有违反，将停止其毕业设计资格。.严格遵守防火、防盗安全制度，禁止在实验室内抽烟及使用明火，离开实验室必须切断电源，关好门窗。.注意保持实验室内清洁卫生，不随地吐痰，乱扔纸屑。在实验室工作的学生应定期打扫实验室的清洁卫生。.凡进入实验室工作的学生应服从管理人员的管理和指挥，自觉遵守上述规定。若有违反上述规定者，管理人员有权对其进行批评教育，情节严重者，学院将依照有关规定对其进行处理。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 13 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度八、实验教学考核办法八、实验教学考核办法实验教学是培养学生理论联系实际的工作作风，严谨的科学态度以及分析问题解决问题的能力的重要环节。为了进一步提高学生实践动手能力，提高实验教学质量，制定如下实验教学成绩考核办法。一一.单独开设的实验课单独开设的实验课 1.单独开设的实验课作为一门独立考核课程计入学籍管理。2.单独开设的实验课的成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩占60%，期末成绩占 40%。3.平时成绩：含实验预习、实验操作和实验报告三部分。比例为20%、50%和30%。4.期末考试成绩：含笔试和实验操作两部分。各占 40%和 60%。二二.未单独设置的实验课未单独设置的实验课.实验学时在 30 学时以上（含 30 学时），实验成绩占本门课程总成绩的 30%。实验成绩的评定同单独开设的实验课第 2、3、4 款。.实验学时在 1030 学时内（含 10 学时），实验成绩占本门课程总成绩的 20%30。以平时成绩平均值作为实验成绩。.实验学时在 10 学时以下，实验成绩占本门课程总成绩的 10%20%。以平时成绩的平均值作为实验成绩。三三.实验课规定实验课规定.未对实验内容预习或教师认定预习不合格者，不得允许进行实验操作。.平时成绩为不及格者，取消期末实验考试资格，实验成绩定为不及格。.实验课无故旷课一次，实验成绩记为不及格。.凡实验成绩不及格者，取消本门课程理论考试资格，本门课程总成绩记为不及格。第 14 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度四四.实验成绩评定细则实验成绩评定细则平时成绩(60)考试成绩(40)实验理论.实验原理。(15).实验操作规程。.仪器、设备性能。.实验预习。实验操作.实验方法、步骤及实验过程。及.仪器、设备的正确使用。综合分析.实验数据、实验结果是否正确。(45).对实验结果误差的分析能力。.实验报告的规范性、简明性和正确性。.实验态度是否严谨，有无抄袭和臆造实验结果的现象。.实验理论考试成绩。.实验操作考试成绩。学生实验成绩(100%)重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 15 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度九、文明教学和清洁卫生制度九、文明教学和清洁卫生制度.实验室是学生进行实践，培养能力和开发智力的重要基地，也是培养教育学生的重要课堂。教师上实验课时应注重：着装整洁、举止庄重、精神饱满、和霭可亲，努力给学生一种文明、高尚的形象。.教师应注重语言文明，讲求语言艺术。上课时严禁使用脏话。不准挖苦、讽刺学生，体罚学生。回答学生的问题和指导学生时，应耐心细致、循循善诱。.学生进实验室不得打赤膊；穿背心、拖鞋等。.学生在实验中不得高声喧哗，嘻笑打闹。.爱护实验室公物，仪器设备按操作要求，正确使用，严禁野蛮使用。.实验结束后，学生应整理好实验台上的各种仪器和工具。填好实验室仪器使用情况记录，经老师签字认可后，方准予离开。.实验室坚持每班做完一次实验后，打扫清洁卫生，保证有一个洁净的教学环境。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006 年 6 月 20 日第 16 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度十、重庆工商大学计算机应用实验教学中心十、重庆工商大学计算机应用实验教学中心实验室开放管理暂行办法实验室开放管理暂行办法高等学校实验室是知识创新的源头，人才培养的基地。为了有效利用和挖掘实验室资源条件，充分发挥实验室在实施素质教育以及高新技术开发和科技成果转化中的重要作用，促进实验教学课程改革，逐步形成高素质创新型人才培养的新机制，鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科研和各类实践活动，特制定本管理办法（暂行）。（一）开放实验室的任务（一）开放实验室的任务实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目的的客观要求，是教育教学改革的重要内容，是高等教育发展中必行之路。实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。开放实验室以开出跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目为主，吸引学生利用预约时间和课余时间到实验室参加实验、制作、发明、创造活动，培养学生的动手能力和创新实践能力，推动学生素质教育的深入开展。（二）实验室向学生开放的形式与内容（二）实验室向学生开放的形式与内容1.1.软件工程实验室、工软件工程实验室、工科科仿仿真真实实习习基基地地软件工程实验室、工科仿真实习基地将利用课余时间面向我院学生开放，软件工程实验室开放的形式为学习型和研究型。我院学生可在课余时间持学生证经实验室管理人员验核后进入该实验室，该实验室的计算机只能用于学习之目的，禁止利用计算机玩游戏。2.2.网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室将利用课余时间面向我院学生开放（需提前一周预约），以上两个实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型等，采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。（1）学生参与科研型开放实验：实验室吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。以学生参加科研活动的成果（实物、论文及总结报告等）和指导教师的考核评价作为成绩和学分的评定依据。（2）学生科技活动型开放实验：学生结合实验室的条件自行拟定科技活动课题，并提交相应的书面报告（设计方案或实验方案），经我院实验教学中心审批后，可到相应实验室开展实验活动。实验室将提供相应的实验条件，学生实验结束后应提交科技活动的成果（实物、论文及总结报第 17 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度告等）。（3）自选实验课题型开放实验：鼓励学生进行创新设计实验及综合型、设计型自选实验课题。学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。3 3开放实验内容应符合以下条件：开放实验内容应符合以下条件：（1）开放实验内容原则上不能与学生所学专业的课程教学实验内容相重复。（2）属于课程教学内容的拓展性实验，经报批后，可列入开放实验范围。（三）进入开放实验室的程序（三）进入开放实验室的程序1.学生个人或社团组织、兴趣小组利用课余时间进入开放实验室开展实验活动，应可提前一周预约。并填写计算机学院开放实验室及实验项目登记表（见附表 1）和学生进入开放实验室申请表（见附表 2）1 式 2 份并交实验室，实验室主任复核后方正式列为本实验室实验项目，并返回一份给申请者。申请者填好实验预约登记本，由实验室具体安排学生进行实验。2.学生进入开放实验室应严格遵守实验室的各项规章制度，使用实验仪器设备必须严格按照规范操作，损坏仪器设备的要严格按照学校及实验室有关规章制度进行处理。学生应自觉参与实验管理，在实验指导教师、技术人员的指导下，进行实验活动，并认真撰写实验报告。对实验项目的创新点、实验数据采集记录、实验操作过程、实验结果、收获与体会等进行认真总结。实验报告应由实验指导教师或实验技术人员签字，作为对开放实验室进行考核的依据。（四）经费管理（四）经费管理1.实验室主任应合理分配学院划拨的开放实验室经费；2.教师在创新实验室耗用的材料费从课题立项经费开支；3.学生进行电子小制作所用耗材由学生自已购买，成品带走；4.学生实验所用耗材不易损坏的，用完应回收，损坏的按进价赔偿或购进；5.新立项项目所用消耗材料及时补进材料库。（五）项目实施与检查（五）项目实施与检查1.经审批通过的实验课题负责人必须在规定日期前将研究进展报告送给实验室主任审阅，内容包括：（1）进展研究报告；（2）前一阶段的实验项目工作总结；（3）下一阶段的实验项目工作报告。2.在本实验室做出的成果在实验研究工作结束时，需向实验室主任递交研究工作总结报告和论文。研究论文如在国内外刊物上发表、在学术会议上宣读或报送有关部门，须注有“重庆工商大第 18 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度学计算机与信息工程学院开放实验室研究项目”字样。3.在实验室取得的研究成果归本实验室和研究人员共有。成果鉴定和报奖由双方共同办理。如研究成果申请专利，专利权归研究人员所有。4.一轮实验项目结束后，实验室主任负责其成果的验收评估，给出优秀、良好、完成、未完成四种评价。对于未完成者，或无正当理由而推迟完成者，将影响以后对实验室项目的申请。重庆工商大学计算机应用实验教学中心重庆工商大学计算机应用实验教学中心2005 年 10 月 10 日第 19 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附件附件 1 1：计算机应用实验教学中心开放实验室及实验项目申报表：计算机应用实验教学中心开放实验室及实验项目申报表实验室名称：实验室名称：专门化实验室名称：专门化实验室名称：实验项目名称实验项目类别实验项目类型申请人专业班级申请人姓名实 验 形 式指导教师职称基础（）技术、专业基础（）专业（）演示（）验证（）设计（）综合（）面向对象及人 数学生参与科研型（）学生科技活动型（）自选实验课题型（）实验项目内容、创新点：可提供主要仪器设备等实验条件仪器设备名称开放时间工作量材料消耗场地实验材料每周学时、共周；具体时间安排：每组人，组，循环次数元/人 时指导教师：人，实验准备：人院实验教学中心意见：负责人签字：年月日第 20 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附件附件 2 2：学生进入开放实验室申请表：学生进入开放实验室申请表申请人姓名开放实验室名称申请参与实验项目名称院实验教学中心意见：共同参与人数申请人时数所属班级所属院（系）所需实验条件负责人签字：年月日承接实验室意见：承接任务人签字：年月日第 21 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附件附件 3 3：计算机应用实验教学中心开放日程工作记录表：计算机应用实验教学中心开放日程工作记录表实验室名称：实验室名称：序号123456789姓名性别专业班极实验内容实验时间指导教师签字1011121314151617181920第 22 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附件附件 4 4：教师进入实验室工作记录表：教师进入实验室工作记录表实验室名称：实验室名称：序号123456789姓名性别院系研究课题或实验内容使用时间本人签名1011121314151617181920第 23 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度附件附件 5 5：学生进入实验室工作记录表：学生进入实验室工作记录表实验室名称：实验室名称：序号123456789院系专业班级人数实践环节或实验内容使用时间代表签名1011121314151617181920第 24 页 共 55 页重庆工商大学计算机应用实验教学中心管理规章制度十一、计算机应用实验教学中心开放管理办法（试行）十一、计算机应用实验教学中心开放管理办法（试行）高等学校实验室是知识创新的源头，人才培养的基地。为了有效利用和挖掘实验室资源条件，充分发挥实验室在实施素质教育以及高新技术开发和科技成果转化