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    材料力学期末考试试卷(含答案)1.pdf

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    材料力学期末考试试卷(含答案)1.pdf

    8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864材料力学一、填空题(每空 4 分,共 40 分)1 1一长一长l,横截面面积为,横截面面积为A A 的等截面直杆,其密度为,弹性模量为的等截面直杆,其密度为,弹性模量为E E,则杆自由悬挂时由自重引起的最,则杆自由悬挂时由自重引起的最大应力大应力max;杆的总伸长;杆的总伸长l。2 2对图中铆钉进行强度计算时,对图中铆钉进行强度计算时,bs。3 3 矩形截面梁的矩形截面梁的 F Fsmaxsmax、MMmaxmax及截面宽度不变,及截面宽度不变,若将截面高度增加一倍,若将截面高度增加一倍,则最大弯曲正应力为原来的则最大弯曲正应力为原来的倍,倍,最大弯曲切应力为原来的最大弯曲切应力为原来的倍。倍。4 4图示两梁的材料相同,最小截面面积相同,在相同的冲击载荷作用下,图图示两梁的材料相同,最小截面面积相同,在相同的冲击载荷作用下,图所示梁的最大正应力较所示梁的最大正应力较大。大。5 5图示等截面梁图示等截面梁 ACAC 段的挠曲线方程为段的挠曲线方程为w M0 x/(2EI),则该段的转角方程为则该段的转角方程为;截面截面 B B 的转角的转角2和挠度分别为和挠度分别为和和。二、选择题(每题 4 分 共 20 分)1 1矩形截面细长压杆,矩形截面细长压杆,b/h=1/2b/h=1/2。如果将。如果将 b b 改为改为 h h 后仍为细长压杆,临界压力是原来的多少倍?(后仍为细长压杆,临界压力是原来的多少倍?()(A)2(A)2 倍;倍;(B)4(B)4 倍;倍;(C)8(C)8 倍;倍;(D)16(D)16 倍。倍。2 2 图示应力状态,用第三强度理论校核时,其相当应力为:图示应力状态,用第三强度理论校核时,其相当应力为:()(A)(A)r 3;(B)(B)r 3;(C)(C)r 33;(D)(D)r 3 2。b1 18A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864第第 2 2 题图题图第第 3 3 题图题图3 3一空间折杆受力如图,则一空间折杆受力如图,则 ABAB 杆的变形:杆的变形:()(A)(A)纵横弯曲纵横弯曲;(B)(B)弯扭组合;弯扭组合;(C)(C)偏心拉伸;偏心拉伸;(D)(D)拉、弯、扭组合。拉、弯、扭组合。4 4一内外直径之比一内外直径之比 d/D的空心圆轴,当两端受力偶矩作用产生扭转变形时,横截面的最大切应力为的空心圆轴,当两端受力偶矩作用产生扭转变形时,横截面的最大切应力为则横截面的最小切应力:则横截面的最小切应力:()(A)(A);(B)(B),;(C)(C)1;(D)(D)1。345 5 对于图示交变应力,对于图示交变应力,它是:它是:(A)(A)对称循环交变应力;对称循环交变应力;(B)(B)脉动循环交变应力;脉动循环交变应力;(C)(C)静循环交变应力静循环交变应力。()maxmax m m minmino ot t三、图示杆系结构中图示杆系结构中 ABAB 杆为刚性杆,、杆刚度为杆为刚性杆,、杆刚度为 EAEA,外加载荷为,外加载荷为 P P,求、杆的轴力。,求、杆的轴力。(4040 分)分)材料力学参考答案一、填空题一、填空题1 1maxgl2 lg,2Eb2 28A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 98642PP,dtd23 30 02525,0 05 52 24 4(a)(a)M0 xM0aM0a2M a(l a)tan(0)5 5,2EIEIEIEI二、选择题二、选择题1 1(B B)2 2(D D)3 3(C)(C)4 4(B)(B)5 5.(B).(B)三、解:(三、解:(1 1)静力平衡方程)静力平衡方程如图如图 b b 所示,所示,F FN1N1,F FN2N2为,杆的内力;为,杆的内力;FxFx、F FY Y为为 A A 处的约束力,未知力个数为处的约束力,未知力个数为 4 4,静力,静力平衡方程个数为平衡方程个数为 3 3(平面力系),故为一次超静定问题。(平面力系),故为一次超静定问题。由由MA 0得得FN1a 2aFN 2 3Pa即即FN1 2FN 2 3P(a a)(2 2 分)分)(2 2)变形协调方程)变形协调方程,或,或(b b)()(2 2 分)分)(3 3)物理方程)物理方程F lFll1N1,l2N2(c c)()(2 2 分)分)EAEA由(由(c c)()(d d)得补充方程)得补充方程FN2 2FN1(d d)(2 2 分)分)(4 4)由()由(a a)和()和(d d)式得)式得3FN1P,(拉力),(拉力)(2.52.5 分)分)56FN 2P,(拉力),(拉力)(2.52.5 分)分)5F Fy yF FN1N1F FN2N2F Fx x图(图(2 2 分)分)青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才b3 3

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