2019高中数学 第一章 算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句检测.doc

- 1 -1.2.11.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句输入语句、输出语句和赋值语句A 级 基础巩固一、选择题1关于赋值语句需要注意的事项中不正确的是( )A赋值号左边只能是变量，而不能是表达式B赋值号左、右两边不能对换C不能利用赋值语句进行代数式的演算D赋值号与数学中的等号的意义相同解析：赋值号与数学中的等号的意义不相同答案：D2利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的语句是( )AINPUT“A，B，C”a，b，cBINPUT“A，B，C” ；a，b，cCINPUT a，b，c；“A，B，C”DPRINT“A，B，C” ；a，b，c答案：B3下列程序若输出的结果为 3，则输入的x值可能是( )INPUT “x”；x yx * x2 * x PRINT y ENDA1 B3C1 D1 或3答案：D4下面的程序执行后，变量a，b的值分别为( )a15 b20 aab bab aab PRINT a，bA20，15 B35，35C5，5 D5，5解析：根据赋值语句的意义，先把ab35 赋给a，然后把ab352015 赋给b，最后再把ab351520 赋给a.答案：A- 2 -5两个数a8，b17 交换，使a17，b8，下面语句正确的一组是( )A. B.ab bacb ba acC. D.ba abac cb ba解析：由赋值语句的意义知 B 正确答案：B二、填空题6以下程序运行后，输出的结果是_A3 BA * A A2 * AB BBA PRINT A，B END解析：根据赋值语句，当A3 时，先把A*A3×39 的值赋给B，即B9，再把2*AB2×3915 的值赋给A，即A15，最后再把BA9156 的值赋给B，即B6.答案：15，67阅读下列程序，并指出当a3，b5 时的计算结果：a_，b_INPUT “a，b” ；a，baabbaba(ab)/2b(ab)/2PRINT“a，b” ；a，bEND答案： 1 25 48下面程序的功能是求所输入的两个正数的平方和，已知最后输出的结果是 3.46，则此程序中，处应填_；处应填_INPUT “x1” ；1.1INPUT “x2” ；SPRINT SEND解析：由于程序的功能是求所输入的两个正数的平方和，所以Sxx，由于最后输出的2 12 2- 3 -数是 3.46，所以 3.461.12x，即x2.25，又x20，所以x21.5.2 22 2答案：1.5 x12x22三、解答题9结合图形，说明下列程序的功能解：该程序的功能是用来求一个半径为R的圆中除去一个边长为a的内接正方形后剩余的面积，即题图中阴影部分的面积，只要输入R和a的值，就可以输出阴影部分的面积S.10已知函数f(x)x21，g(x)3x5.用算法语句表示求fg(2)gf(3)的值的算法解：程序如下：x2g3*x5fg21y1fx3fx21g3*f5y2gyy1y2PRINT yENDB 级 能力提升1给出下面程序：- 4 -若输出的A的值为 120，则输入的A的值为( )A1 B5 C15 D120解析：该程序的功能是计算A×2×3×4×5 的值，则 120A×2×3×4×5，故A1，即输入A的值为 1.答案：A2下列正确的语句的个数是_输入语句 INPUT a2；赋值语句 xx5；输出语句 PRINT M2.解析：中输入语句只能给变量赋值，不能给表达式a2 赋值，所以错误；中“xx5”表示变量x减去 5 后再将值赋给x，即完成xx5 后，x比原来的值小 5，所以正确；中不能输出赋值语句，所以错误答案：1 个32016 年春节期间，某水果店的三种水果标价分别为香蕉：2 元/千克，苹果：3 元/千克，梨：2.5 元/千克请你设计一个程序，以方便店主的收款解：程序如下：