人教版九年级化学上册：绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》导学案.pdf

绪言绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。方法导引：自主探讨，阅读课本内容，思考并完成以下问题：比比谁的快，谁的好？（1）化学是研究：（2）道尔顿和阿伏伽德罗等科学家得出了一个重要结论：（3）1896 年发现了元素周期律和元素周期表。（4）说说现在化学家们利用高分子材料制成了哪些产品：,化学家：提出使更多的化学成产工艺和产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。联系生活，开拓思维：想一想：（1）你知道的材料哪些是原始社会没有的？如：衣食住行中。（2）如果没有化学，世界将变成什么样？从你个人的需求和社会的发展的角度来说，你还想要什么样的材料？（3）通过预习和思考，你还有什么疑难？资料在线，疑难点拨：仔细观察三幅图画，（神舟 5 号、奇妙的石笋钟乳石、哥伦比亚号航天飞机升空）交流感想？（提示飞船外壳材料、飞机燃料等等）1小结1，化学定义：2，结合教材彩图，回答化学与人类，社会发展的关系？3，绿色化学对我们的生活有什么好处？4，现在你知道物质与元素的关系了吗？5，相互谈谈你的收获和对化学的认识？自我检测：1 谈一谈用铁锅做饭的好处？2，白色污染给我们带来的危害？3，利用化学知识解决问题，如何区分：A 白开水喝白酒，B 洗衣粉和精盐，C 气油和水，D 铜丝和铁丝。