母亲节活动方案小托班.pdf

母亲节活动方案小托班母亲节活动方案小托班母亲节活动方案小托班一、设计意图：托班宝宝大多都非常喜欢和依赖自己的妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦。在母亲节来临之际，我班特意开展此项活动，通过活动使宝宝了解妈妈的辛苦及对自己的爱。二、活动目标1、学会尊敬和爱自己的妈妈。2、锻炼宝宝的语言表达能力，动手实践能力。三、活动准备：红色皱纸、线，教师把皱纸裁剪成长条形，并用线扎好，成一朵花形。四、活动时间：XX 年 5 月 6 日 周五 下午五、活动内容1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向宝宝介绍母亲节是哪一天?2、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈引导宝宝帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水听妈妈的话，不让妈妈生气等。3、学做花，送给妈妈并说一句祝福的话。六、活动过程：活动一：介绍节日教师用清楚简洁的语言向宝宝介绍母亲节是哪一天?今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。每年五月的第二个星期天是母亲节，XX 年的母亲节是：XX 年 5 月 8 日。活动二：了解妈妈的辛劳知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈引导宝宝帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水听妈妈的话，不让妈妈生气等。你觉得妈妈辛苦吗?她都为我们做些什么呢?我们应该怎样帮助妈妈?小结：妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声 我爱你，并亲亲妈妈。活动三：给妈妈送礼物活动过程：1、在妈妈的节日里，你想给妈妈送什么礼物呢?宝宝自由说一说2、做朵红花送妈妈3、教师介绍做花的方法，宝宝做花。教师把方形的皱纸在中间扎好，然后请宝宝学着把皱纸一张一张拉开，做成一朵花。4、对妈妈说一句祝福的话，把花送给妈妈。母亲节活动方案小托班一、设计意图：托班幼儿大多都非常喜欢和依赖自己的妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦。在母亲节来临之际，我班特意开展此项活动，通过活动使幼儿了解妈妈的辛苦及对自己的爱。二、活动目标1、学会尊敬和爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力、三、活动时间：XX 年 5 月 6 日四、活动内容1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?2、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水听妈妈的话，不让妈妈生气等。3、学做贺卡，送给妈妈并说一句关心的话。活动过程：活动一介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?每年五月的第二个星期天是母亲节，XX 年的母亲节是：XX 年 5 月 8 日。活动二：组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动三：贺卡送给好妈妈活动过程：1、讲讲说说：母亲节就要到了，我们现在做一个贺卡送给自己的妈妈，祝她节日快乐。2、出示贺卡讲讲说说是怎么做的?3、请个别幼儿尝试演示。4、重点演示：怎样画小红花5、幼儿集体操作。6、学说一句节日祝贺的话。7、延伸活动：贺卡送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。母亲节活动方案小托班一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩.三、活动准备：1、发放邀请函2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料5、活动背景音乐：烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、妈咪宝贝我的好妈妈 妈妈，我爱你 彩虹的约定四、活动过程：1、教师开场白：主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈、我爱你的音乐主持人：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”主持人：请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。2、全体幼儿朗诵 游子吟慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?3、齐唱献给妈妈的歌曲：世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好五、亲子游戏：1、亲子抛接球游戏游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)2、击鼓传花游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)3、两人三足跑游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)4、贴花脸游戏规则：幼儿利用剪好的图形(可用即时贴)来装扮妈妈的脸，最后看哪个妈妈的脸蛋漂亮(贴的最多，最花)(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)六、分班级分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐烛光里的妈妈1、一支鲜花(有康乃馨最好)：妈妈，我爱您!I LOVE YOU!谢谢您!THANK YOU!祝您节日快乐!HAPPY MOTHERS DAY!2、各中心自选环节：(1)科学我从哪里来(2)我和妈妈自画像家长利用画笔画出我和宝宝的画像，并留作纪念。3、全体师生集体手语妈咪宝贝。4、教师结束语：背景音乐烛光里的妈妈主持人：孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲，365 天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。