幼儿园教师如何做好家长工作.pdf

幼儿园教师如何做好家长工作幼儿园教师如何做好家长工作幼儿园教师如何做好家长工作幼儿园教师如何做好家长工作家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，做为班级的主要管理者，有时会听到有考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，做为班级的主要管理者，有时会听到有些家长对我们的工作有些不满和意见，些家长对我们的工作有些不满和意见，如何解决家长的批评和抱怨，也是我们班主如何解决家长的批评和抱怨，也是我们班主任工作的重要内容之一，在工作中，任工作的重要内容之一，在工作中，我们把解决问题的方式建立在理解和沟通的基我们把解决问题的方式建立在理解和沟通的基础上，取得了较好的效果。础上，取得了较好的效果。一、未雨绸缪，防患未然一、未雨绸缪，防患未然多年的工作使我们积累了一些经验，多年的工作使我们积累了一些经验，哪些工作是我们自身需要加强的，哪些工作哪些工作是我们自身需要加强的，哪些工作是需要家长理解和支持的。是需要家长理解和支持的。在布置新学期例行家长会的时候，在布置新学期例行家长会的时候，我们老师把容易引起我们老师把容易引起家长误解，引发纠纷的地方整理出来，在家长会上加以强调。比如，每年开学初，家长误解，引发纠纷的地方整理出来，在家长会上加以强调。比如，每年开学初，家长们都会对幼儿园的工作提出各种要求，有些家长，望子成龙心切，要求我们多家长们都会对幼儿园的工作提出各种要求，有些家长，望子成龙心切，要求我们多教孩子识字、计算等小学化的内容，或者适当给孩子布置一些家庭作业，而另外一教孩子识字、计算等小学化的内容，或者适当给孩子布置一些家庭作业，而另外一些家长，些家长，则希望幼儿园教育能够顺应孩子的天性，则希望幼儿园教育能够顺应孩子的天性，只要求孩子能够在幼儿园里快乐、只要求孩子能够在幼儿园里快乐、健康的成长。根据这些情况，我们在向家长详细介绍自己一学期工作安排的同时，健康的成长。根据这些情况，我们在向家长详细介绍自己一学期工作安排的同时，不忘向家长宣传先进的育儿理念，把我们一日活动安排的科学性、合理性、教改实不忘向家长宣传先进的育儿理念，把我们一日活动安排的科学性、合理性、教改实验的目的性和必要性等等，验的目的性和必要性等等，向家长做出详尽的解释，让家长感受到幼儿园各项工作向家长做出详尽的解释，让家长感受到幼儿园各项工作内容都是依据先进的幼教理念制定的。内容都是依据先进的幼教理念制定的。只有得到家长的认同和赞许，教师的工作才只有得到家长的认同和赞许，教师的工作才能得到家长的支持和配合，才能更好的开展幼儿园的各项工作。能得到家长的支持和配合，才能更好的开展幼儿园的各项工作。与此同时，我们还开设了家园联系栏、家校互动等，通过多种形式，向家长灌输与此同时，我们还开设了家园联系栏、家校互动等，通过多种形式，向家长灌输科学的幼教理念，把提高家长素质做为幼儿园义不容辞的责任，只有家长的教育观科学的幼教理念，把提高家长素质做为幼儿园义不容辞的责任，只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，这种做法无疑是错误这种做法无疑是错误气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。长满意的结果。宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方法。家长和幼儿园有一个宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方法。家长和幼儿园有一个共同的纽带共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。