口才艺术与社交礼仪期末考试.pdf

口才艺术与社交礼仪期末考试 Revised as of 23 November 2020一、一、单选题（题数：单选题（题数：5050，共分），共分）1怎么在现场观察你的听众（）（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C2关于坦诚相交说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D3演讲中注重修辞的要求不包括（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D4不属于演讲选择材料的要求的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C5政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C6对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D7下列哪项不是讲说的调整方法说法（）（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D8寻找辩题题魂不正确的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A9吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C10关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C11对抒情表达方式要求错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C12辩论是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D13不属于“党内演说四大家”的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C14明确辩题概念的原则不包括（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C15关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C16口才指的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D17不属于按功用分类的演讲是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D18双向说话的主体思想是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C19交本国朋友择友条件说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C20不属于演讲的特征的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D21关于政治演讲说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A22关于主流观点叙述正确的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D23人与动物的本质区别是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C24下列有关男女同学相处说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C25做人的第一个层次是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B26尊重老师的劳动不包括下列哪项（）（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D27关于应变技能说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D28关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A29不属于断后聚歼法的三步骤的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：C30问候或是拜访老师做法不妥的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D31对于回答问题阶段表述错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A32下列哪项不符合“明确目的去准备”（）（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D33在公共场所，哪项不是君子风度（）（分）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A34下列关于礼仪说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D35下列哪项不属于主动式调整方式（）（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C36不属于单向说话的表达方式的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D37注意声浪的技巧指的是要注意（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：B38哪项不是公民应该做的（）（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C39修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B40在讲说中构成主体的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D41不属于演讲主题具体要求的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D42演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）（分）分A、B、正确答案：A 我的答案：A43对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C44对于辩论赛评判标准说法错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C45演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B46下列对艺术的特点描述最全面的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C47关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C48对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B49个性风格要大不包括（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D50对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）。（分）分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B二、二、判断题（题数：判断题（题数：5050，共，共 分）分）1礼仪是高素质的表现。（）（分）分正确答案：我的答案：2口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）（分）分正确答案：我的答案：3热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）（分）分正确答案：我的答案：4礼节与礼仪是孤立的。（）（分）分正确答案：我的答案：5展开阶段好的标准是“猪肚”。（）（分）分正确答案：我的答案：6处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。（）（分）分正确答案：我的答案：7德国奉规矩为至上。（）（分）分正确答案：我的答案：8演讲的本质要求是阐述一个理论问题。（）（分）分正确答案：我的答案：9口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）（分）分正确答案：我的答案：10礼貌是无形的。（）（分）分正确答案：我的答案：11辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）（分）分正确答案：我的答案：12在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。（）（分）分正确答案：我的答案：13在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）（分）分正确答案：我的答案：14礼仪是有形的纪律。（）（分）分正确答案：我的答案：15走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。（）（分）分正确答案：我的答案：16讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（）（分）分正确答案：我的答案：17吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）（分）分正确答案：我的答案：18人类语言表达为线式表达。（）（分）分正确答案：我的答案：19双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）（分）分正确答案：我的答案：20礼仪不讲究自然得体。（）（分）分正确答案：我的答案：21一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）（分）分正确答案：我的答案：22介绍人认识的规则是让尊者有先知权。（）（分）分正确答案：我的答案：23口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）（分）分正确答案：我的答案：24辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（）（分）分正确答案：我的答案：25开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）（分）分正确答案：我的答案：26演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）（分）分正确答案：我的答案：27思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。（）（分）分正确答案：我的答案：28听众地位指的是职位高低。（）（分）分正确答案：我的答案：29爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）（分）分正确答案：我的答案：30辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）（分）分正确答案：我的答案：31在双向说话时应保持沉默。（）（分）分正确答案：我的答案：32讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。（）（分）分正确答案：我的答案：33中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。（）（分）分正确答案：我的答案：34身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）（分）分正确答案：我的答案：35演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）（分）分正确答案：我的答案：36吃法国大餐时不可大声说话。（）（分）分正确答案：我的答案：37开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。（）（分）分正确答案：我的答案：38哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）（分）分正确答案：我的答案：39讲礼仪要懂得忍耐。（）（分）分正确答案：我的答案：40人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）（分）分正确答案：我的答案：41开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）（分）分正确答案：我的答案：42讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）（分）分正确答案：我的答案：43有品位本身意味着高尚。（）（分）分正确答案：我的答案：44关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。（）（分）分正确答案：我的答案：45思维语言的外化仅通过有声语言。（）（分）分正确答案：我的答案：46礼仪需要慎独。（）（分）分正确答案：我的答案：47双向说话必要时要攻心和掌握主动权。（）（分）分正确答案：我的答案：48监控不属于主体意识的范畴。（）（分）分正确答案：我的答案：49人的本质是一切社会关系的总和。（）（分）分正确答案：我的答案：50讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）（分）分正确答案：我的答案：