最新六年级下音乐教案-同一首歌_苏教版.pdf

六年级下音乐教案六年级下音乐教案-同一首歌同一首歌 _ _苏教版苏教版同一首歌同一首歌 教案教案教学目标：教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲二、聆听欣赏曲?我的祖国我的祖国?和和?大中国大中国?，能够背唱歌曲的音乐主题；区分，能够背唱歌曲的音乐主题；区分并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够区分这两首歌曲明显不同的风格。区分这两首歌曲明显不同的风格。三、能够演唱歌曲三、能够演唱歌曲?同一首歌同一首歌?，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情冲动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，热情冲动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。尝试用二声部演唱此曲。四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲?大中国大中国?编配秧歌舞的动作。编配秧歌舞的动作。五、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。五、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。教学重、难点：教学重、难点：3 3顶一下顶一下1 1、继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。、继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。2 2、自己设计秧歌动作。、自己设计秧歌动作。3 3、学习合唱的声部及其位置。、学习合唱的声部及其位置。教学时间：四课时教学时间：四课时第一课时第一课时第 2 页第 3 页3 3、引导学生比照、引导学生比照?我的祖国我的祖国?两个乐段的情绪。两个乐段的情绪。4 4、随音乐模仿指挥。、随音乐模仿指挥。三、布置作业：课后合作找资料，了解中国秧歌的舞蹈特点，并自己学习三、布置作业：课后合作找资料，了解中国秧歌的舞蹈特点，并自己学习几个动作。几个动作。第三课时第三课时一、导入，让学生各自把自己找到的资料进行交流。一、导入，让学生各自把自己找到的资料进行交流。二、老师先跟着音乐，即兴表演一段秧歌舞。二、老师先跟着音乐，即兴表演一段秧歌舞。三、进行合作排练。三、进行合作排练。四、全班跟着音乐进行秧歌表演。四、全班跟着音乐进行秧歌表演。五、分组进行展示、评价。五、分组进行展示、评价。六、总结。六、总结。第四课时第四课时一、跟着音乐表演秧歌舞一、跟着音乐表演秧歌舞二、学习音乐知识二、学习音乐知识1 1、结合、结合?我的祖国我的祖国?和和?大中国大中国?两首歌曲学习合唱音乐知识。两首歌曲学习合唱音乐知识。2 2、懂得二声部的位置。、懂得二声部的位置。三、让学生自由讨论自己平时知道的有些有关合唱的音乐知识。三、让学生自由讨论自己平时知道的有些有关合唱的音乐知识。四、教师小结。四、教师小结。第 4 页